Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

penelitian pengembangan multimedia pembelajaran berbasis komputer dari segi kualitas serta sebagai pemahaman siswa akan produk yang telah dihasilkan.

D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

1. Teknik Pengumpulan Data Untuk teknik pengumpulan data, peneliti mempergunakan angket yang dipergunakan sebagai alat untuk memberikan informasi berupa penilaian dan komentar dari responden. Proses pengumpulan data ini menggunakan data skala likert, dimana diketahui bahwa skor maksimal dari data tersebut adalah 5 dan skor minimal data tersebut adalah 1. Proses pengisian angket diwujudkan dalam bentuk checklist yang terdapat pada lembar angket beserta dengan komentar di kolom yang sudah disediakan. Pada proses pengumpulan data menggunakan angket ini akan dilakukan penilaian oleh ahli media, ahli materi, dan siswa – siswi. 2. Instrumen Pengumpulan Data Instrumen penelitian ini adalah angket yang mengacu pada penilaian Badan Standarisasi Nasional Pendidikan BNSP, yang terdiri atas komponen isi, penyajian, kebahasaan, dan kegrafikan. Tidak semua butir Instrumen dari BSNP digunakan karena pada dasarnya Instrumen penilaian BSNP digunakan untuk penilaian buku cetak, akan tetapi disesuaikan dengan media pembelajaran. Sumber data pada penelitian ini di peroleh dari ahli materi, ahli media serta siswa. Komponen yang dinilai oleh siswa adalah kelayakan penyajian, ahli materi akan menilai kelayakan isi dan bahasa, sedangkan ahli media akan menilai kelayakan kegrafikan. Berikut adalah kisi-kisi Instrumen yang digunakan dalam menilai multimedia pembelajaran berbasis komputer yang dikembangkan : Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Untuk Ahli Media Komponen Aspek Indikator Kegrafikan Cover Pusat pandang Komposisi dan tata letak Tampilan warna Ilustrasigambar cover Tipografi Pemilihan dan penggunaan jenis huruf Urutanhierarki susunan teks Ukuran huruf Pengaturan jarak Tampilan Konsistensi layouttata letak Pemilihan Background Penempatan Animasi dan gambar ilustrasi Komposisi antara teks, gambar dan video Kejelasan penggunaan menu Kerapian desain Kemenarikan desain Video Kesesuaian dengan materi Kualitas video Volume video GambarIlustrasi Dukungan terhadap materi Keserasian penyajian gambarilustrasi Kemenarikan gambarilustrasi Game Kesesuaian game Kemenarikan game Kejelasan penggunaan game Musik Pemilihan musik Volume musik Kualitas musik Pengoprasian Kemudahan penggunaan Kesesuaian Tombol Tabel 3. Kisi – kisi Instrumen Penelitian Untuk Ahli Materi Komponen Aspek Indikator Kelayakan Isi Kesesuaian Uraian materi dengan SK dan KD Kelengkapan materi Kesesuaian dengan indikator Kesesuaian dengan tujuan Keakuratan materi Keakuratan materi Kejelasan konsep Keakuratan fakta dan data Keakuratan materi praktek Keakuratan contoh dan kasus Keakuratan gambar dan ilustrasi Keakuratan symbol dan ikon Kesesuaian materi dengan perkembangan TIK Keakuratan pustaka Kemutakhiran Materi Keaktualan Materi Keaktualan contoh dan kasus Keaktualan gambar dan ilustrasi Pemilihan contoh dan kasus Kemutakhiran Pustaka Proporsionalitas Keseimbangan materi pokok dan materi pendukung Keseimbangan kelengkapan dan kedalaman materi Bahasa Ketepatan struktur kalimat Keefektifan kalimat Ketepatan tata bahasa Ketepatan ejaan Kelayakan Penyajian Teknik Penyajian Sistematika penyajian Keruntutan materi berdasarkan tingkatan pemahaman Pendukung Penyajian Kejelasan petunjuk Kejelasan soal latihan Kejelasan pemberian gambar, game, musik dan video Tabel 4. Kisi – kisi Instrumen penelitian Untuk Siswa Komponen Aspek Indikator Kelayakan Penggunaan Cover Kemenarikan Cover Judul menarik dan mudah dibaca Materi Kejelasan materi secara keseluruhan Kejelasan pemberian contoh Kejelasan materi praktek Kejelasan Soal TipografiHuruf Pemilihan jenis huruf agar mudah dibaca Ukuran huruf Tampilan Kemenarikan tampilan secara keseluruhan Keseimbangan komposisi antara teks, gambar dan video Keseimbangan komposisi dan kombinasi warna Kejelasan tampilan menu Video Video mendukung pemahaman materi Kualitas dan tampilan video GambarIlustrasi Gambarilustrasi mempermudah pemahaman materi Kemenarikan gambarilustrasi Keserasian gambarilustrasi terhadap materi Musik Kemenarikan musik yang disajikan Kualitas musik Game Kesesuaian game Kemudahan pemahaman penggunaan game Pengoprasian Kemudahan penggunaan Tombol navigasi berfungsi dengan baik Sumber : Badan Standarisasi Pendidikan Nasional BSNP, yang telah dimodifikasi.

E. Teknik Analisis Data