Multimedia Kajian Teori 1. Media Pembelajaran

cukup signifikan terhadap proses kegiatan belajar mengajar yang ada dimana mampu meningkatkan produktifitas pendidikan, memberikan dasar yang lebih ilmiah, memungkinkan pendidikan yang memiliki sifat lebih individual, belajar secara seketika, lebih memantapkan pembelajaran dan penyajian pendidikan yang lebih luas terutama adanya media massa.

5. Multimedia

Multimedia merupakan penggunaan perangkat komputer sebagai alat untuk menyajikan dan menggabungkan teks, suara, gambar, animasi, audio serta video dengan alat bantu tool dan koneksi link sehingga pengguna dapat melakukan navigasi , berinteraksi, berkarya dan berkomunikasi. Pemanfaatan multimedia juga dilakukan dalam dunia pendidikan dan bisnis . Di dunia pendidikan , multimedia digunakan sebagai media dalam pengajaran, baik dalam kelas maupun secara sendiri-sendiri atau otodidak Wikipedia. Lebih lanjut Ariesto Hadi Sutopo 2003: 3 mengemukakan bahwa, “multimedia sudah ada terlebih dahulu sebelum komputer menampilkan presentasi dengan menggunakan beberapa cara”. Komputer memiliki kemampuan dalam mengorganisir beberapa atau keseluruhan komponen multimedia yang terpadu, sedangkan komponen interaktif yang tertuju pada suatu proses kekuasaan pengguna atau user untuk mengontrol program program yang dijalankan oleh komputer. Inilah yang disebut sebagai multimedia interaktif menggambarkan keseluruhan bentuk cara baru dari software komputer yang membawa informasi- informasi. Usha V. Reddi Sanjaya Mishra 2003: 4 mengungkapkan juga multimedia “as such multimedia can be defined as an integration of multiple media elements audio, video,graphics, text, animation etc. into one synergetic and symbiotic wholethat results in more benefits for the end user than any one of the media element can provide individually”. Multimedia didefinisikan sebagai beberapa unsur yang saling berintegrasi kedalam suatu media audio, video, grafik, teks, animasi, dan lain-lain menjadi satu kesatuan yang sinergis dan simbiosis yang memberikan keuntungan bagi pengguna maupun individu. Dari beberapa pengertian multimedia yang diuraikan di atas dapat diperoleh kesimpulan bahwa multimedia merupakan suatu gabungan antara teks, gambar, animasi, grafis, audio dan video, dengan cara penyampaian yang interaktif sehingga mampu membuat suatu pengalaman belajar tersendiri bagi siswa baik dalam kelas maupun secara sendiri-sendiri atau otodidak.

6. Adobe Flash CS 3