24
1. Untuk Guru Pembimbing
a.
Guru pembimbing seperti teman sendiri, cara memberi arahan, masukan, motivasi dan evaluasi tidak menjatuhkan praktikan, sehingga praktikan tetap
semangat.
b.
Cara penyampaian materi sangat menarik tetapi media pembejaran perlu ditambah agar peserta didik lebih aktif saat mengikuti proses pembelajarani.
2. Untuk SMA Negeri 1 Pakem
a.
Koordinasi yang baik perlu ditingkatkan lagi antara mahasiswa, koordinator PPL, dan guru pembimbing.
b.
Sekolah diharapkan dapat menindaklanjuti hal-hal seperti kegiatan siswa di sekolah yang selama ini perlu ditingkatkan pengelolaannya seperti koperasi
siswa, OSIS siswa, dll.
c.
Tetap terbinanya hubungan yang baik antara mahasiswa dengan seluruh keluarga besar SMA Negeri 1 Pakem, meskipun PPL sudah berakhir.
d.
Sekolah diharapkan dapat menambah, memperbaiki dan menjaga prasarana buku sejarah agar prestasi dalam ilmu sejarah di SMA Negeri 1 Pakem
meningkat.
e.
Memperlengkap buku bacaan terutama bidang sejarah, agar peserta didik dapat memperoleh wawasan yang luas berkaitan dengan ilmu sejarah.
f.
Membuat mading yang digunakan untuk memasang surat kabar atau koran, agar peserta didik mempunyai keinginan membaca dan menambah wawasan yang
luas terkait berita dalam maupun luar negeri.
g.
Mengadakan lomba menulis di setiap tahunnya, agar mengetahui dan memantik semangat peserta didik untuk membaca dan menulis.
3. Untuk LPPMP
a. Pelaksanaan pembekalan hendaknya disampaikan jauh-jauh hari sehingga mahasiswa bisa lebih matang dalam persiapan untuk pelaksanaan PPL
b. Dapat mengadakan suatu pengawasan baik langsung maupun tidak langsung. c. LPPMP sebaiknya memiliki prioritas sekolah yang layak dan perlu untuk
digunakan sebagai tempat praktek mengajar. d. Menambah waktu pelaksanaan PPL menjadi dua bulan, agar mahasiswa PPL
dapat benar-benar matang dalam memperoleh pengalaman mengajar di sekolah.
4. Untuk Mahasiswa PPL yang akan datang
Kategori