4
Sleman rata-rata petani, buruh dan usaha kecil-kecilan atau sekitar 75 dengan
penghasilan yang
kurang cukup,
dibandingkan dengan
PNS,TNIPOLRI serta wiraswasta sekitar 25 dengan penghasilan cukup. Memperhatikan uraian diatas peneliti tertarik untuk mengadakan
penelitian dengan judul Status Gizi Dan Angka Metabolisme Basal AMB Siswa Kelas IV, V dan VI Di Sekolah Dasar Negeri Margoagung Kecamatan
Seyegan Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran 20142015 dengan rumus Indeks Masa Tubuh menurut Umur IMTU dan Rumus FAOWHOUNU untuk
menentukan angka metabolisme basal AMB.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dikemukakan masalah sebagai berikut :
1. Belum diketahui keadaan status gizi siswa kelas IV, V dan VI Sekolah
Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman. 2.
Terbatasnya pengetahuan orang tua dan siswa kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman tentang pentingnya makanan
yang bergizi untuk menunjang aktivitas sehari-hari khususnya aktivitas belajar di sekolah.
3. Belum diketahui hubungan tingkat pengetahuan orang tua tentang gizi
terhadap status gizi Siswa kelas IV, V dan VI di Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman.
5
4. Terbatasnya pengetahuan orang tua dan guru mengenai akibat gizi kurang
pada pertumbuhan dan perkembangan siswa kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman.
5. Belum diketahui angka metabolisme basal AMB siswa kelas IV, V, dan
VI Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman.
C. Batasan Masalah
Dalam penelitian ini permasalahan dibatasi pada status gizi dan angka metabolisme basal siswa kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri
Margoagung Seyegan Sleman menggunakan rumus Indeks Masa Tubuh Menurut Umur IMTU dengan pengukuran antropometri tinggi badan dan
berat badan.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan batasan masalah diatas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut, “ Bagaimanakah status gizi dan
angka metabolisme basal AMB siswa kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman ?”
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui keadaan status gizi dan angka Metabolisme basal AMB siswa kelas IV, V
dan VI Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman.
6
F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
a. Penelitian ini dapat menambah atau memperkaya khasanah ilmu
pengetahuan, teutama yang bekaitan dengan status gizi dan angka metabolisme basal siswa kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri
Margoagung Seyegan Sleman. b.
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi para pembaca yang ingin mengetahui tentang status gizi dan angka metabolisme basal
siswa kelas IV, V dan VI Sekolah Dasar Negeri Margoagung Seyegan Sleman.
c. Penelitian ini bisa menjadi acuan bagi orang tua dan guru supaya siswa
tidak mengalami gizi buruk.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi guru, sebagai masukan untuk menetapkan program pemberian
makanan tambahan bagi siswa sekolah, dimana sebagai usaha pencegahan terhadap masalah kekurangan gizi.
b. Bagi orang tua, dapat dijadikan masukan dalam menentukan menu
makanan bagi anak-anaknya. Bagi siswa yang tingkat status gizinya kurang dan sedang perlu ditingkatkan, dan bagi yang status gizinya
baik untuk dipertahankan.
7
c. Bagi peneliti, bisa mengembangkan penelitiannya dengan
meningkatkan berbagai macam persoalan tentang gizi pada siswa sekolah dasar dapat juga digunakan sebagai bekal baik dalam keluarga,
dunia kerja, maupun dalam kehidupan bermasyarakat. d.
Dapat menjadi referensi bagi mahasiswa guna memperluas ilmu pengetahuan.
