IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (Studi Kasus di Sekolah Inklusi SMA Negeri 10 Surabaya)
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
id/
c.id BERKEBUTUHAN j.ac.id
c.id INKLUSI BAGI ANAK
c.IMPLEMENTASI
a
a
a
.
.
.
PENDIDIKAN
j
j
j
une DI SEKOLAH MENENGAH
.une ATAS (SMA) ilib.une
.(ABK)
.une
b
b
b
i
i
i
KHUSUS
l
l
l
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di
://diSMA Negeri 10 Surabaya)
://d(Studi
://di
Kasus di Sekolah Inklusi
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
/
/
id/
id/
c.id FOR CHILDREN j.ac.id
c.OF
c.THE
a
a
a
.
.
.
IMPLEMENTATION
INCLUSIVE
EDUCATION
j
j
j
.uneHIGH SCHOOL ilib.une
.une
.une
b
b
b
WITH
SPECIAL
NEEDS
ON
SENIOR
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
dig Study in Inclusive School
://
://di
://diSMA Negeri 10 Surabaya)
://(Case
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
http
http
http
http
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
.id/
ac
nej.
http
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
http
i
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
://d
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
http
.id/
ac
nej.
://
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://d
http
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU
POLITIK
.id/
.id/ SOSIAL DAN ILMU
c
c
a
a
.
.
j
j
UNIVERSITAS JEMBER
.une
.une
b
b
i
i
l
l
2012
i
i
ig
ig
d/
ac.i
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
Oleh
.u
.u
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u Prahoro Kukuh Setyo
libPambudi
i
g
i
/d
NIMh060910301186
ttp:/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
hSKRIPSI
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
PENDIDIKAN
/ INKLUSI BAGI ANAK
id/BERKEBUTUHAN ac.id/
id/
.IMPLEMENTASI
c.ATAS
c.idSEKOLAH MENENGAH
a
a
.
.
KHUSUS (ABK)
DI
(SMA)
j
j
nej.
ne
ne
u
u
u
.
.
.
b
b
b
(Studi
li Negeri 10 Surabaya) igili
li Kasus di Sekolah Inklusi iSMA
d gi
digi
/
/
/
/
://
://d
:
:
p
p
http
http
htt
htt
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
une
http
/
http
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.id/
i
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
http
gilib
i
d
/
/
:
http
j.ac
.u
://d
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
://
http
http
.u
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://d
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU
POLITIK
.id/
.id/ SOSIAL DAN ILMU
c
c
a
a
.
.
j
j
UNIVERSITAS JEMBER
.une
.une
b
b
i
i
l
l
2012
i
i
ig
ig
d/
ac.i
.u
.id/
/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
Oleh
.u
.u
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
d
ac.i
.
j
e
e
Prahoro
Kukuh
Setyo
Pambudi
n
n
lib.u
lib.u
i
i
NIM
060910301186
g
g
i
i
://d
://d
http
http
.id
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id/
.id/
.u
/
:/
http
:/
http
.id/
.id
j.ac
/dig
/dig
/dig
http
://
http
http
diajukan guna melengkapi
salah
/
d/ satu syarat
d/ tugas akhir dan memenuhi
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
untuk menyelesaikan
Jurusan
Ilmu
Kesejahteraan
Sosial
(S1)
.
.
.
j
j
j
une
une
une
ilib.
ilib. Sosial
ilib. dan mencapai gelar Sarjana
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
SKRIPSI
:/
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.idPERSEMBAHAN j.ac.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
/
1..id/Almarhum Ayahanda tercinta
yang tercinta
d/
c.iKumajah
c.id M. Sunardi dan Ibunda
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
yang telah memberikan
cinta, kasih sayang,
lib.utak
lib.udoa dan pengorbanan igyang
lib.u
i
i
i
g
g
i
i
://d
://d
://d
terhingga
http
http
http kepada penulis;
http
une
http
://
http
2. /Kakak-kakakku tercinta Arif /Puji Prasetyo, Dwi Retno Prasetyawati,
Wicaksono
/
d/
d
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Hendiko Putro, John
ne
neAdikku Satrio Kalimo Widyo
neHerdian, Yeni Mardiane dan
.id
j.ac
.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
3.
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
d telah memberi dukungan
Laksono
://ddan semangat selama ini;ttp://d
://yang
h
http
http
://
http
Almarhum Bapak Ismujiono dan keluarga yang tercinta yang telah memberikan
/
/
/
/
dan
c.id
c.id kepada penulis;
c.idpengorbanan yang tak terhingga
c.id cinta, kasih sayang, doa
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
ne
.une
.udengan
.untaman
.une 4. Guru-gurukuilsejak
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
kanak-kanak
sampai
perguruan
tinggi,
terima
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h telah memberikan ilmu pengetahuan,
h
kasih
wawasan dan membimbing
dengan
/
/
/
.id/penuh kesabaran;
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
5. Almamater Ilmu
Sosial Fakultas
.une
.uneIlmu Sosial dan IlmuiliPolitik
.uKesejahteraan
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di Jember.
Universitas
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
ii
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
.id/
MOTO
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
ttp lainnya di
http dan anak berkebutuhanhkhusus
http keberadaan anak berkelainan
Bahwasanya
http
kesamaan hak dalam berbicara,
berpendapat,
/
/ Indonesia untuk mendapatkan
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c
c
memperoleh
pendidikan,
kesejahteraan
dan
kesehatan,
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne 1945.
une
.une
.uUUD
.sebagaimana
yang dijaminiloleh
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
*)
g
g
g
(Deklarasi Bandung
://
://di
://di tahun 2004)
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
*)
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
d/
d/
d/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
iii
.u
.u
://d
http
://d
http
.id/
ac
nej.
igil
igil
igil
://d
http
j.ac
.u
c.i
Nasional. 2004.j.aIndonesia
Menuju Pendidikanj.Inklusif
ac.i 8-14 Agustus 2004 diej.ac.i
e
e
n
n
un
Bandung, Indonesia.
ib.u
ib.u
ib.Bandung.
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
.iLokakarya
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
/
/
.id/PERNYATAAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
hSaya yang bertanda tangan dihbawah ini:
/
Nama : Prahoro
c.idKukuh Setyo Pambudi
a
nej.
u
NIM
ilib. : 060910301186
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
g
://di
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
Menyatakan
http“Implementasi
http karya ilmiah yang berjudul
http dengan sesungguhnya bahwa
Pendidikan
Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan
Khusus (ABK) di
/ Sekolah Menengah
/
/
http
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Atas (SMA) (Studi Kasus
di Sekolah Inklusi SMAnNegeri
10 Surabaya)” adalah
.une
.u e
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig karya sendiri, kecuali
benar-benar://d
hasil
://
://di sebutkan
://di kutipan yang sudahttpsaya
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya
/
/
/
.id/
Saya bertanggungj.a
jawab
c.id isinya sesuai dengan j.ac.id
c.id atas keabsahan dan kebenaran
cjiplakan.
a
a
.
.
j
j
e
.une
.une
.undijunjung
.une sikap ilmiah yangilharus
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
tinggi.
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h ada tekanan dan
hDemikian pernyataan ini sayahbuat dengan sebenarnya, tanpa
h
paksaan
serta/ bersedia mendapat sanksi.idakademik
jika ternyata
/
/
.id/ dari pihak manapun
c.id
c
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
dikemudian hari pernyataan
b.un
b.un
b.un ini tidak benar.
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
http
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
iv
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
lib.u
lib.uPrahoro Kukuh Setyo Pambudi
i
i
g
g
i
i
://d
://d
NIM 060910301186
http
http
.u
.u
.id/
ac
nej.
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Jember,
j.acJuni 2012
e
n
u
.
gilib Yang menyatakan,
ac
nej.
://
http
.id/
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
http
://d
http
.id/
ac
nej.
igili
igili
igili
://d
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
hSKRIPSI
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
/ INKLUSI BAGI ANAK /BERKEBUTUHAN
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
KHUSUS (ABK)
DI SEKOLAH MENENGAH
ATAS (SMA)
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig Kasus di Sekolah Inklusi
://
://di
://diSMA Negeri 10 Surabaya)
://d(Studi
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.i
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
v
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
http
Franciscus
Adi P, AKS, M.Si
d/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Pembimbing:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
/
c.id
c.idNIM 060910301186 j.ac.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id/
http
.u
Prahoro Kukuh Setyo Pambudi
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
httpOleh
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
ac
nej.
/
(ABK)
.id/Sekolah Inklusi SMA .ac.id/
.id/ di Sekolah Menengah
cdi
c.idAtas (SMA) (Studi Kasus
a
a
.
.
j
j
nej
ne
ne diuji dan disahkan pada:
u
u
u
.
.
.
Negeri 10 Surabaya)”
telah
b
b
b
ili
ili
ili
ac
nej.
.u
/dig
/dig
/dig
:/
http
:/
:/
Hari, tanggal
http : Senin, 18 Juni 2012 http
http
Tempat
/
: Ruang sidang skripsi
/ Ilmu Kesejahteraan Sosial/
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
http
http
nej.
.u
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
http
vi
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.u
.id/
.u
.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
http
NIP /195207271981031003
une
gilib
i
d
/
/
:
.u
ttp
Prof. Dr. hHarry Yuswadi, MA
/
.id
j.ac
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
http
.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
d/
ac.i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
lib.u
i
g
i
Mengesahkan,
://d
http
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
Drs. Syech Hariyono,
M.Si
http
NIP 195904151989021001
http
ac
nej.
://
http
.u
.u
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Franciscus
Adi P, AKS, M.Si
http
NIP 197309092008121002
http
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
http
Anggota
http
.id/
ac
nej.
://
http
http
.u
ttp
hSekretaris
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
htt
Kris Hendijanto,
S.Sos, M.Si
NIP 197001031998021001
.id/
ac
nej.
://
http
http
p
http
http
.u
.id/
d/
ac.i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Ketua
d/
ac.i
.u
ac
nej.
lib.u
i
g
i
Tim Penguji:
://d
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id
.id
.id
j.ac
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
.id/PENGESAHAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Skripsi berjudul “Implementasi Pendidikan Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus
.id/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
.id/ RINGKASAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Implementasi
Pendidikan
Inklusi bagi /Anak
(ABK)
di
g
g Berkebutuhan Khusus
g
://di
:/ di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Sekolah Menengah Atas (SMA) (Studi Kasus di Sekolah Inklusi SMA Negeri 10
.id/
.u
http
ac
nej.
/
/
Surabaya);
Prahoro Kukuh cSetyo
.id/ Pambudi, 060910301186,
.id/
c.id 2012; 171 halaman; j.ac.id
a
a
.
.
j
j
une
une dan Ilmu Politik Universitas
une Sosial Fakultas IlmulibSosial
Jurusan Ilmu Kesejahteraan
ilib.
i .
ilib.
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/dig
/dig
/dig
:/
http
:/
http
Jember.http:/
http
://
http
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Pendidikan mempunyai
peran penting dalam
kehidupan berbangsa dan
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
bernegara sebagai
://
://di karena
://di daya manusia yang berkualitas,
://di upaya menciptakan tsumber
p
p
p
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
melalui pendidikan upaya peningkatan kesejahteraan rakyat dapat terwujud. Sumber
/
/
id/ membawa dampak terhadap
.id/ manusia yang berkualitas
c.id pembangunan suatu j.ac.id
c.dapat
cdaya
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
.une
.unjauh
.unmanusia
.une negara. Pembangunan
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
di
Indonesia
masih
tertinggal
dengan
negara
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h menempati peringkat 124h dari 187 negara
h di ASEAN, saat ini Indonesia
h
tetangga
dibawah
Singapore (26), Brunei
.id/(61), Thailand (103),
.id/Darusssalam (33), Malaysia
.id/
dan Philippines (112).
Memperoleh pendidikan byang
layak merupakan hak bsetiap
li .u
li .u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d khusus.
/d
/d
warga negara
ttp:/
ttp:/termasuk anak yang berkebutuhan
ttp:/ tanpa memandang apa pun,
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
http
://
http
h
h
h
Karena dengan pendidikan yang diperoleh seseorang dapat meningkatkan taraf
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id
ckehidupannya
a
a
a
a
.
.
.
.
untuk
lebih
baik.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig jauh
Pendidikan
/
://dmasih
://di Khusus (ABK) di Indonesia
://di untuk Anak Berkebutuhan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dari harapan, masih banyak ABK yang belum mendapatkan pendidikan yang layak,
/
masih
pendidikan di ac.id/
.id/ sekolah yang belum.amengenyam
.id/ banyak para ABK .di
c.id
cusia
a
j
j
nej.
ne
ne Undang-undang dan peraturan-peraturan
u
u
u
.
.
.
b
b
b
sekolah. Dengangiladanya
dari
pemerintah
i
gili
gili
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
://di
://di
ttp
yang dikhususkan
kepada para ABKhtentang
pendidikan bagi ABK,
httpmembuat ABK
http
http
://
http
bisa/ mendapatkan pendidikan dengan
layak.Terdapat dua jenis
/ pendidikan untuk
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
(ABK), yaitu melalui.uSekolah
Luar Biasa (SLB) .u
atau
ne sekolah khusus dan sekolah
ne
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
ig
dig mengalami kelainanp:tertentu
//dig yang
inklusi. SLB
bagi siswa
://
://yang
://ddiperuntukkan
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
dikelompokkan menurut jenis kecacatannya, yang disebut juga dengan pendidikan
/
d/
.id/
.id/
c.id
cpendidikan
c.iinklusi
csegregasi.
Sedangkan
sekolah
merupakan
sistem
bagi
ABK
di
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
vii
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/
c.id dengan meniadakan j.ac.id
c.id
csekolah
reguler
dengan
penyesuaian-penyesuaian
tertentu
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
hambatan-hambatan
g
g sehingga ABK dapat /berpartisipasi
g yang dialami oleh ABK
g
: /di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
penuh dalam pendidikan.
/
/
Rumusan masalah dalam
“Implementasi
Pendidikan c.id/
c.id
c.idpenelitian yang berjudul
a
a
a
.
.
j
j
e
nej.
ne
u
u
.
.
Inklusi Bagi AnakiliBerkebutuhan
Khusus (ABK)
Di
Sekolah
Menengah
Atas
(SMA)
b
b
b.un
ili
ili
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/dig
/dig
/dig
p:/
(Studi h
Kasus
10 Surabaya)” ini hadalah
ttp:/ bagaimana
ttp:/ di Sekolah Inklusi SMA
httNegeri
Implementasi
Pendidikan Inklusi
/ Bagi Anak Berkebutuhan/ Khusus (ABK) Di
/
http
://
http
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Sekolah Menengah Atas
(SMA), bagaimana kendala-kendala
yang dihadapi dalam
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
ig
ig
Implementasi
Inklusi Bagi :/Anak
Di
/dig Berkebutuhan Khusus
://
://d(ABK)
://dPendidikan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
Sekolah Menengah Atas (SMA), dan bagaimana upaya mengatasi kendala dalam
/
/
/
.id/
Pendidikanj.a
Inklusi
c.id Khusus (ABK) Di j.ac.id
c.id Bagi Anak Berkebutuhan
cImplementasi
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.une(SMA).
.une Sekolah Menengah
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Atas
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
hTujuan dari penelitian inih adalah bertujuan untuk h mendeskripsikan
h
implementasi
pendidikan inklusi
10 Surabaya,
/
/
/ bagi ABK di SMA .idNegeri
.id/
c.id
c
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
mendeskripsikan kendala-kendala
yang dialami bSMA
.une
.une Negeri 10 Surabaya bdalam
b.un
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
igili
igili
igili
/d
/d
//d dan mendeskripsikan
implementasi
ttp:/upaya untuk
ttp:ABK,
ttp:/ pendidikan inklusi bagi
http
://
http
h
h
h
mengatasi kendala-kendala yang dihadapi SMA Negeri 10 Surabaya dalam
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.idbagi ABK.
cimplementasi
a
a
a
a
.
.
.
.
pendidikan
inklusi
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
Penelitian
Adapun
/
://di alasan
://diNegeri 10 Surabaya. ttp
://di ini dilakukan di tSMA
://di
p
p
p
t
t
t
ttp:/
t
t
h
h
h
h
h
penentuan lokasi penelitian tersebut dikarenakan SMA Negeri 10 Surabaya
/
merupakan
salah satu SMAac
Negeri
sebagai sekolah ac.id/
.id/ yang ditunjuk oleh .pemerintah
.id/
c.id
a
.
j
j
nej.
ne
ne Surat Keputusan (SK)
u
u
u
.
.
.
b
b
b
inklusi dengan gpenerbitan
Kepala
Dinas
Pendidikan
Kota
ili
gili
gili
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
://di
://di
Surabaya
tentang pelaksanaan
sekolah
http
http
httpmelalui SK No: 420/5549/436.6.4/2010
http
://
http
inklusi.
/ penelitian kualitatif dengan/ penentuan informan
/ Jenis penelitian ini adalah
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
menggunakan teknik.upurposive
sampling dengan.unjumlah
informan sebanyak.u11
ne
ne
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
orang. Teknik
://
://di metode
://di penelitian ini menggunakan
://di pengumpulan data tdalam
p
p
p
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan teknik analisa data dalam
/
/
id/
.id/
c.id
c.id
c.beberapa
cpenelitian
ini
menggunakan
tahapan
yaitu
pengumpulan
data
mentah,
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
viii
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
.id/
.id/
.id/
c.id
cpenyimpulan
ckoding,
ctranskrip
data,
pembuatan
kategorisasi
data,
sementara,
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
triangulasi dan
g
gteknik keabsahan data menggunakan
gpenyimpulan akhir. Untuk
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
triangulasi sumber data dan teori.
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
dalam pelaksanaannya
Standart (POS) iltentang
b.u
ib.u
liOperasional
lib.u sesuai dengan Prosedur
i
i
g
g
g
i
i
i
://d
://d
://d pendidikan inklusi yang
penyelenggaraan
http Pendidikan
http diterbitkan oleh Depertemen
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
Implementasi pendidikan
c.id Negeri 10 Surabaya
c.id inklusi bagi ABK di SMA
http
://
http
Nasional
tahun 2007. Selain itu, dalam
implementasi pendidikan/ inklusi, SMA Negeri
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
10 Surabaya berhasil meluluskan
siswa ABK dan nkemudian
siswa ABK tersebut
.une
.u e
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
ig
ig
diterima dan
pendidikan di://d
perguruan
tinggi negeri, serta
://
://di memberi
://dmelanjutkan
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
kesempatan kepada siswa ABK untuk berprestasi dengan mengikutsertakan siswa
/
/
/
.id/ ke olimpiode sains nasional
c.id
c.id dan menjadi juara. j.ac.id
cABK
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
une Negeri 10 Surabaya
.juga
.SMA
.une pendidikan inklusi
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Dalam
implementasi
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h sekolah yaitu
h
h
mengalami
kendala-kendala, antarah lain kendala dalam kriteria
kurangnya
informasi dan sosialisasi
pendidikan
/
/
/ kepada guru mengenai implementasi
.id/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
inklusi serta banyaknya
une dalam layanan pendidikan
b.un
b.unsiswa ABK yang diterima;b.kendala
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
igili
igili
igili
/d
/d
://d kendala
inklusi yaitu
ttpsiswa;
ttp:/ ABK dan keberagaman
ttp:/ kurang pahaman guru terhadap
http
://
http
h
h
h
dalam identifikasi dan assesmen yaitu kebutuhan ABK tergantung dari ABKnya,
/
.id/
.id/
.id/
c.id
cdan
cinteraksi
cABK
a
a
a
a
.
.
.
.
yang
tidak
percaya
diri
sosialnya
terhambat,
pelaksanaan
ternyata
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
berbeda dengan
dig kurikulum yaitu pbelum
/
://di adanya
://dalam
://di perencanaan; kendala
://di
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
kurikulum khusus untuk ABK, metode mengajar sesuai di lapangan; kendala dalam
/
/
/
sistem
dalam
.id/ penilaian yaitu pemberian
c.id pendidik dan tenaga j.ac.id
c.id nilai kepada; kendalaj.a
a
.
j
.une
.une
.une
b
b
b
kependidikan yaitu
kurangnya
pendamping
dan
pendamping
yang
ada
tidak
sesuai
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
://di
://di
ttp
ttp sarana-prasarana yaituhkurangnya
ttp pelajaran; dan kendalahdalam
denganhmata
sarana
http
://
http
dan /prasarana yang dimiliki serta kontruksi
gedung tidak sesuai /dengan ABK.
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Upaya yang dilakukan
untuk mengatasi kendala
.une
.une adalah upaya dalamilkriteria
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
g
g
dig
sekolah yaitu
://
://mengadakan
://di pelatihan-pelatihan dan
://dimengikutsertakan guruttpdalam
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
sosialisasi kepada seluruh warga sekolah; upaya dalam layanan pendidikan inklusi
/
/
/
.id/ memaksimalkan layanan
c.id pendekatan dengan j.ac.id
c.idkepada ABK dan melakukan
cyaitu
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
ix
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/ upaya dalam identifikasi
c.id
c.id
c.iddan assesmen yaitu membangkitkan
cABK;
semangat
dan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
memotivasi ABK;
yaitu
menggunakan kurikulum
g reguler
g
g upaya dalam kurikulum
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dengan teknis menyesuaikan ABK; upaya dalam sistem penilaian menurunkan
/
/
/
Standar
.id/ Ketuntasan Minimu.a(SKM)
c.id pendidik dan tenaga j.ac.id
c.id untuk ABK; kendalaj.adalam
j
une
une
.une
kependidikan yaitu
ilib. yang ada dan melibatkanilibsiswa
ilib.memaksimalkan pendamping
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/dig
/dig
/dig
:/
tp:/ membantu menjadi hpendamping
regulerhtuntuk
ABK; upaya dalam
ttp:/
http sarana dan
prasarana
yaitu mengoptimalkan sarana
dan prasarana yang ada/ dan ABK membawa
/
/
http
://
http
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
alat-alat sendiri.
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g yang dapat diambil //dari
g
Kesimpulan
//dig dalam
://
:bahwa
: di penelitian ini adalah
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
implementasi pendidikan inklusi di SMA Negeri 10 Surabaya berhasil dan sesuai
/
/
/
.id/ prosedur yang berlaku.
dari
c.id prestasi-prestasi yang j.ac.id
c.idHal tersebut dapat dilihat
cdengan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
.kota
.uneditunjuk oleh pemerintah
.une 10 Surabaya, baik sebelum
.une dimiliki oleh SMA
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Negeri
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h sekolah inklusi,
h
h untuk menjadi sekolah inklusi
h
Surabaya
maupun setelah menjadi
yaitu
ABK tersebut di
/
.idsiswa
.id/siswa ABK dan diterimanya
.id/ dengan berhasil meluluskan
ac
nej.
ac
nej.
.id/
ac
nej.
perguruan tinggi negeri,
juga memberikan kepada
.u
b.u
b.u selain itu SMA Negeri 10bSurabaya
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
igili
igili
igili
/d
://d
para siswa
sains
p://d
ttp:/ mengikutsertakan kehttolimpiode
http ABK untuk berprestasihdengan
nasional dan berhasil membuat prestasi dengan menjadi juara di olimpiode sains
http
://
http
/
/
/
.id/
c.id 10 Surabaya dalam j.ac.id
c.id yang dialami SMAj.Negeri
ctersebut.
a
a
a
.
.
Berbagai
macam
kendala
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g yang
g
g
ig
implementasi
inklusi bagi ABK
/
://di
://didapat diatasi dengan upaya-upaya
://dpendidikan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dilakukan oleh SMA Negeri 10 Surabaya.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
x
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
/
/
.id/ PRAKATA
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h Swt. atas segala rahmathdan karunia-Nya
hPuji Syukur ke hadirat Allah
ac
nej.
/
sehingga
penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang cberjudul
“Implementasi c.id/
.id/
.id/
c.id
a
a
a
.
.
j
j
nej.
ne(ABK) Di Sekolah Menengah
neAnak Berkebutuhan Khusus
u
u
u
.
.
.
Pendidikan Inklusi
Bagi
b
b
b
ili
ili
ili
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/dig
/dig
/dig
:/
:/
Atas (SMA)
ttp:/ SMA Negeri 10 Surabaya)”.
http Skripsi ini
http (Studi Kasus di SekolahhInklusi
http
://
http
disusun
strata satu (S1)
/
/ syarat menyelesaikan pendidikan
/ untuk memenuhi salah satu
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
pada Jurusan Ilmu Kesejahteraan
Sosial Fakultas Ilmu
Sosial dan Politik Universitas
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
Jember. ://dig
://
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena
/
/
/
.id/penulis menyampaikan .terima
c.id
c.id
c.id kasih kepada:
citu,
a
a
a
a
.
.
.
j
j
j
j
ne
une
.Ilmu
.uFakultas
.une
.une 1. Prof. Dr. Harry
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Yuswadi,
MA.,
selaku
Dekan
Ilmu
Sosial
dan
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h Universitas Jember;
h
Politik
.id/
2..idDrs.
/ Partono, M.Si., selaku Ketua
.id/ Sosial;
.id/ Jurusan Ilmu Kesejahteraan
3. Franciscus Adi P.,
AKS, M.Si selaku Dosen Pembimbing
yang telah meluangkan
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
://d
://d
waktu,
p://d skripsi ini;
http
httpenulisan
httppikiran, dan perhatian dalam
4. Dra. Nur Dyah Gianawati, MA selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
http
://
http
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.idmembimbing selama penulis
a
a
a
a
.
.
.
.
menjadi
mahasiswa;
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g yang
g
ig
ig
5. Drs. H. M.
AP., selaku Kepala
SMA Negeri 10 Surabaya
/
://di
://dSekolah
://dSukron
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMA Negeri
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
.u
6. Hj. Dwi Astuti,
gilibyang
gilibdi SMA Negeri 10 Surabaya
gilibS.Pd., selaku Manager Inklusi
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
/ Surabaya;
.id10
ac
nej.
://di
://di
://di
://
http
tp
telahhtmembantu
penulis mendapatkan
httpterkait dengan
http informasi yang dibutuhkan
http
penelitian
yang dilakukan oleh /penulis;
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
7. Teman-teman Jurusan
ne 2006 dan 2007.
.une
.utahun
.uneIlmu Kesejahteraan Sosial
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
dig Ruli,
/dig Iksan, Fikar, Sugeng,
8. Teman-temanku
://
://Rofiq,
:/Danu,
://di Aji, Dedi (SMA t9),
p
p
p
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
Hakim, Fuad, Widya, Lia, Meme, Lintang, Nurma, Septi, lutfi, Sari Popoe, Ima,
/
/
/
/
c.id bisa disebutkan satu- j.ac.id
c.id dan semua teman yang
c.idChiki, Suster Christi, Wienchan
tidak
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
xi
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
id/
c.idkita selama ini. Kalian j.ac.id
c.persahabatan
c.idpersatu. Terima kasih untuk
dan
kekeluargaan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
tidak akan/d
pernah
g
g
g terlupakan;
g
://di
://di
:/ i
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
9. Keluarga besar HIMASURYA, Asep, Amik, Mohan, Virgi, Indra Gondrong,
/
/
Dindut, Fani, Nani,
dan semua yang c.id/
.id/
.idMborok,
cGondes,
c.idRahmat, Agus, Ndoweh,
a
a
a
.
.
j
j
nej.
ne untuk persahabatanb.udan
ne satu-persatu. Terimab.ukasih
u
.
tidak bisa disebutkan
b
li
li
li
digi
digi
digi
/
/
/
/
/
/
://
:
:
:
p
p
p
kekeluargaan
kita selama ini. Kalian
http
htt
htttidak akan pernah terlupakan;
htt
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
10. KS
/ GmnI Jember;
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
11. Semua pihak yang tidak
dapat disebutkan satu persatu.
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
dig demi
Penulis
//dig dan saran dari semua
://
://pihak
:kritik
://di juga menerima segala
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
.id/
cbermanfaat.
a
.
j
ne
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
t 2012
Jember,htJuni
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
xii
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
Penulis
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
p
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
.id/ DAFTAR ISI
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Halaman
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
HALAMAN JUDUL .....................................................................................
i
.id/
.u
http
ac
nej.
/
/
HALAMAN
PERSEMBAHAN
.id/
c.id
c.id...................................................................
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
u
u
HALAMAN MOTO
ilib.
ilib. ......................................................................................
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
http
g
://di
une
iii .u
iv
HALAMAN
PEMBIMBINGAN/.................................................................
/
/
v
HALAMAN PENGESAHAN
......................................................................
une
une
vi
.id
j.ac
.id
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
HALAMAN
http
http
http PERNYATAAN ......................................................................
.id
j.ac
.
gilib
i
d
/
/
:
g
://di
.id/
ii
://
http
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.
lib.
i
i
i
g
g
g
i
i
i
RINGKASAN
://d vii
://d
://d.................................................................................................
http
http
http
http
PRAKATA......................................................................................................
://
http
xi
/
/
/
.id/
ISI ..................................................................................................
xiii
c.id
c.id
c.id
cDAFTAR
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une ............................................................................
.une BAB 1. PENDAHULUAN
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
1
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h 1.1 Latar Belakang .........................................................................
h
1
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
16 .u
gil
://di
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp Manfaat Penelitian ...................................................................
http
http
ht1.4
16
1.4.1 Manfaat Praktis ................................................................
17
1.4.2 Manfaat
nej.
nej.Teoritis ...............................................................
17
d/
ac.i
lib.u
d/
ac.i
lib.u
tp
http
http
ht2.1
Landasan Teori .........................................................................
.id/
ac
nej.
d/
d/
2.2 Konsep Pendidikan
ac.i
ac.i ..................................................................
nej.
nej.
tp Konsep Anak Berkebutuhan
http
http Khusus ....................................
ht2.3
.id/
ac
nej.
.u
http
d/
ac.i
ej.
n
lib.u
i
g
i
d
://
18
2.5.1 Konsep Implementasi ......................................................
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
://
http
28
41
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
.id/
.id/
xiii
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id................
c.id Standar Pendidikan jInklusi
2.5.2 Prosedur
Operasi
43
a
a
a
.
.
.
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.u
j.ac
.id/
22
37
/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
2.4 Konsep .Implementasi
Pendidikan Inklusi
une
.une
.une bagi Anak
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
dig
Khusus ...........................................................
://
://di 41
://di
://Berkebutuhan
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
http
://
http
2.4 Konsep Pendidikand/Inklusi .....................................................
d/
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
lib
gi25
i
d
/
/
:
://di
://di
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
lib.u
.u
.u
2.2.1 Lembaga
gilib
gilib Pendidikan Sekolah ................................................
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gi
gi
gi PUSTAKA ..................................................................
BAB 2. TINJAUAN
://di 18
://di
://di
http
http
1.3 Tujuan
.....................................................................
u
ib.u
ib.penelitian
d/
ac.i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
12
ac
nej.
gil
://di
http
.id/
1.2 Rumusan Masalah
/
.id/
.id....................................................................
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/ 3. METODE PENELITIAN
c.id
c.id
c.id ...............................................................
cBAB
53
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
3.1 Lokasi
g 54
g
g Penelitian ......................................................................
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h 3.2 Metode Penentuan Informan
h
..................................................
55
.id/
ac
nej.
g
://di
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
a
nej.
a
nej.
u
3.3.1iliObservasi
..........................................................................
b.u
ilib.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
3.3 Metode Pengumpulan
c.id
c.id Data ....................................................
g
://di
ej.
n
lib.u
i
g
i
d
://
http
3.3.3 Dokumentasi ....................................................................
/
/
70
.id
j.ac
4.1.3 Ketenagaan ........................................................................
id/
.id/
.u
nej.
.u
http
ac
nej.
4.1.3.2 BerdasarkanttIjazah
Tertinggi .............................
p
ttp
80
4.1.4 Kesiswaan .........................................................................
81
.
4.1.4.1
Menurut Kelas ..........................................
nej.
nejSiswa
81
h
gili
://di
h
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
://
http
.id/
ac
nej.
b.u
lib.u
lib.u
li4.1.4.2
i
i
i
g
g
g
i
i
i
Data
Siswa
Inklusi
..............................................
82
/d
/d
://d
ttp:/
ttp:/
h
h
http
4.1.4.3 Siswa Inklusi yang Lulus dan yang diterima
d/
d/
di Perguruan
ac.i
ac.i Tinggi.........................................................
nej.
nej.
.id/
ac
nej.
.u
lib
gi84
i
d
/
/
:
://di
://di
://
http
83
.u
b.u dan Prasarana .......................................................
4.1.5
gilib
giliSarana
.u
.id/
79
79 .u
.id/
://
http
tp Implementasi Pendidikan
http
httpInklusi Bagi Anak Berkebutuhan
ht4.2
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
ej.
n
lib.u
i
g
i
d
://
http
ac
nej.
d/
ac.i
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
77
4.1.3.1
......................
.u Berdasarkan Status Kepegawaian
b.u
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
.id/
/
/
id/
4.1 Deskripsi Lokasi
....................................................
77
c.id
c.id
c.Penelitian
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.une
.une
.unMisi
b
b
b
i
i
i
l
l
l
4.1.1
Visi,
dan
Tujuan
......................................................
77
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h ..........................................................
h
4.1.2 Struktur Organisasi
79
.id/
http
://
http
c
3.4 Teknik Analisa
Data ................................................................
71 unej.a
e
e
n
n
u
u
.
.
lib.
gi73
gilib
gilibKeabsahan Data ..........................................................
i
i
i
d
d
d
3.5
Teknik
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
63 .u
68
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................
d/
ac.i
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http 3.3.2 Wawancara .......................................................................
.id
j.ac
.id/
63
Khusus.......................................................................................
d/
d/
84
/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.2.1 Kriteria
84 .une
.une
.une Sekolah ...............................................................
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g lib
g
g
i
i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
id/
c.id BERKEBUTUHAN j.ac.id
c.id INKLUSI BAGI ANAK
c.IMPLEMENTASI
a
a
a
.
.
.
PENDIDIKAN
j
j
j
une DI SEKOLAH MENENGAH
.une ATAS (SMA) ilib.une
.(ABK)
.une
b
b
b
i
i
i
KHUSUS
l
l
l
i
i
i
g
g
g
ig
://
://di
://diSMA Negeri 10 Surabaya)
://d(Studi
://di
Kasus di Sekolah Inklusi
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
/
/
id/
id/
c.id FOR CHILDREN j.ac.id
c.OF
c.THE
a
a
a
.
.
.
IMPLEMENTATION
INCLUSIVE
EDUCATION
j
j
j
.uneHIGH SCHOOL ilib.une
.une
.une
b
b
b
WITH
SPECIAL
NEEDS
ON
SENIOR
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
dig Study in Inclusive School
://
://di
://diSMA Negeri 10 Surabaya)
://(Case
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
http
http
http
http
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
.id/
ac
nej.
http
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
http
i
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
://d
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
http
.id/
ac
nej.
://
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://d
http
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU
POLITIK
.id/
.id/ SOSIAL DAN ILMU
c
c
a
a
.
.
j
j
UNIVERSITAS JEMBER
.une
.une
b
b
i
i
l
l
2012
i
i
ig
ig
d/
ac.i
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
Oleh
.u
.u
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u Prahoro Kukuh Setyo
libPambudi
i
g
i
/d
NIMh060910301186
ttp:/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
hSKRIPSI
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
PENDIDIKAN
/ INKLUSI BAGI ANAK
id/BERKEBUTUHAN ac.id/
id/
.IMPLEMENTASI
c.ATAS
c.idSEKOLAH MENENGAH
a
a
.
.
KHUSUS (ABK)
DI
(SMA)
j
j
nej.
ne
ne
u
u
u
.
.
.
b
b
b
(Studi
li Negeri 10 Surabaya) igili
li Kasus di Sekolah Inklusi iSMA
d gi
digi
/
/
/
/
://
://d
:
:
p
p
http
http
htt
htt
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
une
http
/
http
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.id/
.id/
i
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
http
gilib
i
d
/
/
:
http
j.ac
.u
://d
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
://
http
http
.u
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://d
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL
FAKULTAS ILMU
POLITIK
.id/
.id/ SOSIAL DAN ILMU
c
c
a
a
.
.
j
j
UNIVERSITAS JEMBER
.une
.une
b
b
i
i
l
l
2012
i
i
ig
ig
d/
ac.i
.u
.id/
/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
Oleh
.u
.u
://
http
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
d
ac.i
.
j
e
e
Prahoro
Kukuh
Setyo
Pambudi
n
n
lib.u
lib.u
i
i
NIM
060910301186
g
g
i
i
://d
://d
http
http
.id
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id/
.id/
.u
/
:/
http
:/
http
.id/
.id
j.ac
/dig
/dig
/dig
http
://
http
http
diajukan guna melengkapi
salah
/
d/ satu syarat
d/ tugas akhir dan memenuhi
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
untuk menyelesaikan
Jurusan
Ilmu
Kesejahteraan
Sosial
(S1)
.
.
.
j
j
j
une
une
une
ilib.
ilib. Sosial
ilib. dan mencapai gelar Sarjana
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
SKRIPSI
:/
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.idPERSEMBAHAN j.ac.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
/
1..id/Almarhum Ayahanda tercinta
yang tercinta
d/
c.iKumajah
c.id M. Sunardi dan Ibunda
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
yang telah memberikan
cinta, kasih sayang,
lib.utak
lib.udoa dan pengorbanan igyang
lib.u
i
i
i
g
g
i
i
://d
://d
://d
terhingga
http
http
http kepada penulis;
http
une
http
://
http
2. /Kakak-kakakku tercinta Arif /Puji Prasetyo, Dwi Retno Prasetyawati,
Wicaksono
/
d/
d
i
i
.
.
c.id
c
c
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Hendiko Putro, John
ne
neAdikku Satrio Kalimo Widyo
neHerdian, Yeni Mardiane dan
.id
j.ac
.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
3.
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
d telah memberi dukungan
Laksono
://ddan semangat selama ini;ttp://d
://yang
h
http
http
://
http
Almarhum Bapak Ismujiono dan keluarga yang tercinta yang telah memberikan
/
/
/
/
dan
c.id
c.id kepada penulis;
c.idpengorbanan yang tak terhingga
c.id cinta, kasih sayang, doa
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
ne
.une
.udengan
.untaman
.une 4. Guru-gurukuilsejak
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
kanak-kanak
sampai
perguruan
tinggi,
terima
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h telah memberikan ilmu pengetahuan,
h
kasih
wawasan dan membimbing
dengan
/
/
/
.id/penuh kesabaran;
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne
5. Almamater Ilmu
Sosial Fakultas
.une
.uneIlmu Sosial dan IlmuiliPolitik
.uKesejahteraan
b
b
b
i
i
l
l
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di Jember.
Universitas
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
ii
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
.id/
MOTO
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
ttp lainnya di
http dan anak berkebutuhanhkhusus
http keberadaan anak berkelainan
Bahwasanya
http
kesamaan hak dalam berbicara,
berpendapat,
/
/ Indonesia untuk mendapatkan
d/
d/
i
i
.
.
c.id
c
c
memperoleh
pendidikan,
kesejahteraan
dan
kesehatan,
a
a
a
.
.
.
j
j
j
ne 1945.
une
.une
.uUUD
.sebagaimana
yang dijaminiloleh
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
*)
g
g
g
(Deklarasi Bandung
://
://di
://di tahun 2004)
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
*)
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
d/
d/
d/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
j.ac
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
iii
.u
.u
://d
http
://d
http
.id/
ac
nej.
igil
igil
igil
://d
http
j.ac
.u
c.i
Nasional. 2004.j.aIndonesia
Menuju Pendidikanj.Inklusif
ac.i 8-14 Agustus 2004 diej.ac.i
e
e
n
n
un
Bandung, Indonesia.
ib.u
ib.u
ib.Bandung.
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
.iLokakarya
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
/
/
.id/PERNYATAAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
hSaya yang bertanda tangan dihbawah ini:
/
Nama : Prahoro
c.idKukuh Setyo Pambudi
a
nej.
u
NIM
ilib. : 060910301186
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
g
://di
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
Menyatakan
http“Implementasi
http karya ilmiah yang berjudul
http dengan sesungguhnya bahwa
Pendidikan
Inklusi Bagi Anak Berkebutuhan
Khusus (ABK) di
/ Sekolah Menengah
/
/
http
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Atas (SMA) (Studi Kasus
di Sekolah Inklusi SMAnNegeri
10 Surabaya)” adalah
.une
.u e
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig karya sendiri, kecuali
benar-benar://d
hasil
://
://di sebutkan
://di kutipan yang sudahttpsaya
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya
/
/
/
.id/
Saya bertanggungj.a
jawab
c.id isinya sesuai dengan j.ac.id
c.id atas keabsahan dan kebenaran
cjiplakan.
a
a
.
.
j
j
e
.une
.une
.undijunjung
.une sikap ilmiah yangilharus
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
tinggi.
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h ada tekanan dan
hDemikian pernyataan ini sayahbuat dengan sebenarnya, tanpa
h
paksaan
serta/ bersedia mendapat sanksi.idakademik
jika ternyata
/
/
.id/ dari pihak manapun
c.id
c
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
dikemudian hari pernyataan
b.un
b.un
b.un ini tidak benar.
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
http
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
iv
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
lib.u
lib.uPrahoro Kukuh Setyo Pambudi
i
i
g
g
i
i
://d
://d
NIM 060910301186
http
http
.u
.u
.id/
ac
nej.
http
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Jember,
j.acJuni 2012
e
n
u
.
gilib Yang menyatakan,
ac
nej.
://
http
.id/
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://d
http
://d
http
.id/
ac
nej.
igili
igili
igili
://d
http
http
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ttp
hSKRIPSI
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
IMPLEMENTASI
PENDIDIKAN
/ INKLUSI BAGI ANAK /BERKEBUTUHAN
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
KHUSUS (ABK)
DI SEKOLAH MENENGAH
ATAS (SMA)
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
ig Kasus di Sekolah Inklusi
://
://di
://diSMA Negeri 10 Surabaya)
://d(Studi
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.i
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
v
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
.u
.u
http
Franciscus
Adi P, AKS, M.Si
d/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Pembimbing:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
/
c.id
c.idNIM 060910301186 j.ac.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id/
http
.u
Prahoro Kukuh Setyo Pambudi
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
httpOleh
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
ac
nej.
/
(ABK)
.id/Sekolah Inklusi SMA .ac.id/
.id/ di Sekolah Menengah
cdi
c.idAtas (SMA) (Studi Kasus
a
a
.
.
j
j
nej
ne
ne diuji dan disahkan pada:
u
u
u
.
.
.
Negeri 10 Surabaya)”
telah
b
b
b
ili
ili
ili
ac
nej.
.u
/dig
/dig
/dig
:/
http
:/
:/
Hari, tanggal
http : Senin, 18 Juni 2012 http
http
Tempat
/
: Ruang sidang skripsi
/ Ilmu Kesejahteraan Sosial/
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
http
http
nej.
.u
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.id/
http
vi
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
.u
.id/
.u
.u
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
http
NIP /195207271981031003
une
gilib
i
d
/
/
:
.u
ttp
Prof. Dr. hHarry Yuswadi, MA
/
.id
j.ac
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
http
.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
://
http
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
d/
ac.i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
lib.u
i
g
i
Mengesahkan,
://d
http
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
Drs. Syech Hariyono,
M.Si
http
NIP 195904151989021001
http
ac
nej.
://
http
.u
.u
.id/
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Franciscus
Adi P, AKS, M.Si
http
NIP 197309092008121002
http
ac
nej.
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
http
Anggota
http
.id/
ac
nej.
://
http
http
.u
ttp
hSekretaris
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
htt
Kris Hendijanto,
S.Sos, M.Si
NIP 197001031998021001
.id/
ac
nej.
://
http
http
p
http
http
.u
.id/
d/
ac.i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
Ketua
d/
ac.i
.u
ac
nej.
lib.u
i
g
i
Tim Penguji:
://d
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
.id/
.id
.id
.id
j.ac
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
.id/PENGESAHAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Skripsi berjudul “Implementasi Pendidikan Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus
.id/
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
.id/ RINGKASAN
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Implementasi
Pendidikan
Inklusi bagi /Anak
(ABK)
di
g
g Berkebutuhan Khusus
g
://di
:/ di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
Sekolah Menengah Atas (SMA) (Studi Kasus di Sekolah Inklusi SMA Negeri 10
.id/
.u
http
ac
nej.
/
/
Surabaya);
Prahoro Kukuh cSetyo
.id/ Pambudi, 060910301186,
.id/
c.id 2012; 171 halaman; j.ac.id
a
a
.
.
j
j
une
une dan Ilmu Politik Universitas
une Sosial Fakultas IlmulibSosial
Jurusan Ilmu Kesejahteraan
ilib.
i .
ilib.
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/dig
/dig
/dig
:/
http
:/
http
Jember.http:/
http
://
http
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Pendidikan mempunyai
peran penting dalam
kehidupan berbangsa dan
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
bernegara sebagai
://
://di karena
://di daya manusia yang berkualitas,
://di upaya menciptakan tsumber
p
p
p
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
melalui pendidikan upaya peningkatan kesejahteraan rakyat dapat terwujud. Sumber
/
/
id/ membawa dampak terhadap
.id/ manusia yang berkualitas
c.id pembangunan suatu j.ac.id
c.dapat
cdaya
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
.une
.unjauh
.unmanusia
.une negara. Pembangunan
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
di
Indonesia
masih
tertinggal
dengan
negara
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h menempati peringkat 124h dari 187 negara
h di ASEAN, saat ini Indonesia
h
tetangga
dibawah
Singapore (26), Brunei
.id/(61), Thailand (103),
.id/Darusssalam (33), Malaysia
.id/
dan Philippines (112).
Memperoleh pendidikan byang
layak merupakan hak bsetiap
li .u
li .u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
/d khusus.
/d
/d
warga negara
ttp:/
ttp:/termasuk anak yang berkebutuhan
ttp:/ tanpa memandang apa pun,
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
http
://
http
h
h
h
Karena dengan pendidikan yang diperoleh seseorang dapat meningkatkan taraf
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.id
ckehidupannya
a
a
a
a
.
.
.
.
untuk
lebih
baik.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
ig jauh
Pendidikan
/
://dmasih
://di Khusus (ABK) di Indonesia
://di untuk Anak Berkebutuhan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dari harapan, masih banyak ABK yang belum mendapatkan pendidikan yang layak,
/
masih
pendidikan di ac.id/
.id/ sekolah yang belum.amengenyam
.id/ banyak para ABK .di
c.id
cusia
a
j
j
nej.
ne
ne Undang-undang dan peraturan-peraturan
u
u
u
.
.
.
b
b
b
sekolah. Dengangiladanya
dari
pemerintah
i
gili
gili
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
://di
://di
ttp
yang dikhususkan
kepada para ABKhtentang
pendidikan bagi ABK,
httpmembuat ABK
http
http
://
http
bisa/ mendapatkan pendidikan dengan
layak.Terdapat dua jenis
/ pendidikan untuk
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
(ABK), yaitu melalui.uSekolah
Luar Biasa (SLB) .u
atau
ne sekolah khusus dan sekolah
ne
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
ig
dig mengalami kelainanp:tertentu
//dig yang
inklusi. SLB
bagi siswa
://
://yang
://ddiperuntukkan
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
dikelompokkan menurut jenis kecacatannya, yang disebut juga dengan pendidikan
/
d/
.id/
.id/
c.id
cpendidikan
c.iinklusi
csegregasi.
Sedangkan
sekolah
merupakan
sistem
bagi
ABK
di
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
vii
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/
c.id dengan meniadakan j.ac.id
c.id
csekolah
reguler
dengan
penyesuaian-penyesuaian
tertentu
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
hambatan-hambatan
g
g sehingga ABK dapat /berpartisipasi
g yang dialami oleh ABK
g
: /di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
penuh dalam pendidikan.
/
/
Rumusan masalah dalam
“Implementasi
Pendidikan c.id/
c.id
c.idpenelitian yang berjudul
a
a
a
.
.
j
j
e
nej.
ne
u
u
.
.
Inklusi Bagi AnakiliBerkebutuhan
Khusus (ABK)
Di
Sekolah
Menengah
Atas
(SMA)
b
b
b.un
ili
ili
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/dig
/dig
/dig
p:/
(Studi h
Kasus
10 Surabaya)” ini hadalah
ttp:/ bagaimana
ttp:/ di Sekolah Inklusi SMA
httNegeri
Implementasi
Pendidikan Inklusi
/ Bagi Anak Berkebutuhan/ Khusus (ABK) Di
/
http
://
http
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Sekolah Menengah Atas
(SMA), bagaimana kendala-kendala
yang dihadapi dalam
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
ig
ig
Implementasi
Inklusi Bagi :/Anak
Di
/dig Berkebutuhan Khusus
://
://d(ABK)
://dPendidikan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
Sekolah Menengah Atas (SMA), dan bagaimana upaya mengatasi kendala dalam
/
/
/
.id/
Pendidikanj.a
Inklusi
c.id Khusus (ABK) Di j.ac.id
c.id Bagi Anak Berkebutuhan
cImplementasi
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.une(SMA).
.une Sekolah Menengah
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Atas
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
hTujuan dari penelitian inih adalah bertujuan untuk h mendeskripsikan
h
implementasi
pendidikan inklusi
10 Surabaya,
/
/
/ bagi ABK di SMA .idNegeri
.id/
c.id
c
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
mendeskripsikan kendala-kendala
yang dialami bSMA
.une
.une Negeri 10 Surabaya bdalam
b.un
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
igili
igili
igili
/d
/d
//d dan mendeskripsikan
implementasi
ttp:/upaya untuk
ttp:ABK,
ttp:/ pendidikan inklusi bagi
http
://
http
h
h
h
mengatasi kendala-kendala yang dihadapi SMA Negeri 10 Surabaya dalam
/
/
/
.id/
c.id
c.id
c.idbagi ABK.
cimplementasi
a
a
a
a
.
.
.
.
pendidikan
inklusi
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
Penelitian
Adapun
/
://di alasan
://diNegeri 10 Surabaya. ttp
://di ini dilakukan di tSMA
://di
p
p
p
t
t
t
ttp:/
t
t
h
h
h
h
h
penentuan lokasi penelitian tersebut dikarenakan SMA Negeri 10 Surabaya
/
merupakan
salah satu SMAac
Negeri
sebagai sekolah ac.id/
.id/ yang ditunjuk oleh .pemerintah
.id/
c.id
a
.
j
j
nej.
ne
ne Surat Keputusan (SK)
u
u
u
.
.
.
b
b
b
inklusi dengan gpenerbitan
Kepala
Dinas
Pendidikan
Kota
ili
gili
gili
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
://di
://di
Surabaya
tentang pelaksanaan
sekolah
http
http
httpmelalui SK No: 420/5549/436.6.4/2010
http
://
http
inklusi.
/ penelitian kualitatif dengan/ penentuan informan
/ Jenis penelitian ini adalah
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
menggunakan teknik.upurposive
sampling dengan.unjumlah
informan sebanyak.u11
ne
ne
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
orang. Teknik
://
://di metode
://di penelitian ini menggunakan
://di pengumpulan data tdalam
p
p
p
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan teknik analisa data dalam
/
/
id/
.id/
c.id
c.id
c.beberapa
cpenelitian
ini
menggunakan
tahapan
yaitu
pengumpulan
data
mentah,
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
viii
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
.id/
.id/
.id/
c.id
cpenyimpulan
ckoding,
ctranskrip
data,
pembuatan
kategorisasi
data,
sementara,
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
triangulasi dan
g
gteknik keabsahan data menggunakan
gpenyimpulan akhir. Untuk
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
triangulasi sumber data dan teori.
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
dalam pelaksanaannya
Standart (POS) iltentang
b.u
ib.u
liOperasional
lib.u sesuai dengan Prosedur
i
i
g
g
g
i
i
i
://d
://d
://d pendidikan inklusi yang
penyelenggaraan
http Pendidikan
http diterbitkan oleh Depertemen
http
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
Implementasi pendidikan
c.id Negeri 10 Surabaya
c.id inklusi bagi ABK di SMA
http
://
http
Nasional
tahun 2007. Selain itu, dalam
implementasi pendidikan/ inklusi, SMA Negeri
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
10 Surabaya berhasil meluluskan
siswa ABK dan nkemudian
siswa ABK tersebut
.une
.u e
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
ig
ig
diterima dan
pendidikan di://d
perguruan
tinggi negeri, serta
://
://di memberi
://dmelanjutkan
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
kesempatan kepada siswa ABK untuk berprestasi dengan mengikutsertakan siswa
/
/
/
.id/ ke olimpiode sains nasional
c.id
c.id dan menjadi juara. j.ac.id
cABK
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
une Negeri 10 Surabaya
.juga
.SMA
.une pendidikan inklusi
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Dalam
implementasi
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h sekolah yaitu
h
h
mengalami
kendala-kendala, antarah lain kendala dalam kriteria
kurangnya
informasi dan sosialisasi
pendidikan
/
/
/ kepada guru mengenai implementasi
.id/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
inklusi serta banyaknya
une dalam layanan pendidikan
b.un
b.unsiswa ABK yang diterima;b.kendala
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
igili
igili
igili
/d
/d
://d kendala
inklusi yaitu
ttpsiswa;
ttp:/ ABK dan keberagaman
ttp:/ kurang pahaman guru terhadap
http
://
http
h
h
h
dalam identifikasi dan assesmen yaitu kebutuhan ABK tergantung dari ABKnya,
/
.id/
.id/
.id/
c.id
cdan
cinteraksi
cABK
a
a
a
a
.
.
.
.
yang
tidak
percaya
diri
sosialnya
terhambat,
pelaksanaan
ternyata
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
berbeda dengan
dig kurikulum yaitu pbelum
/
://di adanya
://dalam
://di perencanaan; kendala
://di
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
kurikulum khusus untuk ABK, metode mengajar sesuai di lapangan; kendala dalam
/
/
/
sistem
dalam
.id/ penilaian yaitu pemberian
c.id pendidik dan tenaga j.ac.id
c.id nilai kepada; kendalaj.a
a
.
j
.une
.une
.une
b
b
b
kependidikan yaitu
kurangnya
pendamping
dan
pendamping
yang
ada
tidak
sesuai
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
://di
://di
://di
ttp
ttp sarana-prasarana yaituhkurangnya
ttp pelajaran; dan kendalahdalam
denganhmata
sarana
http
://
http
dan /prasarana yang dimiliki serta kontruksi
gedung tidak sesuai /dengan ABK.
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
Upaya yang dilakukan
untuk mengatasi kendala
.une
.une adalah upaya dalamilkriteria
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
g
g
dig
sekolah yaitu
://
://mengadakan
://di pelatihan-pelatihan dan
://dimengikutsertakan guruttpdalam
p
p
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
sosialisasi kepada seluruh warga sekolah; upaya dalam layanan pendidikan inklusi
/
/
/
.id/ memaksimalkan layanan
c.id pendekatan dengan j.ac.id
c.idkepada ABK dan melakukan
cyaitu
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
ix
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/ upaya dalam identifikasi
c.id
c.id
c.iddan assesmen yaitu membangkitkan
cABK;
semangat
dan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
memotivasi ABK;
yaitu
menggunakan kurikulum
g reguler
g
g upaya dalam kurikulum
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dengan teknis menyesuaikan ABK; upaya dalam sistem penilaian menurunkan
/
/
/
Standar
.id/ Ketuntasan Minimu.a(SKM)
c.id pendidik dan tenaga j.ac.id
c.id untuk ABK; kendalaj.adalam
j
une
une
.une
kependidikan yaitu
ilib. yang ada dan melibatkanilibsiswa
ilib.memaksimalkan pendamping
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/dig
/dig
/dig
:/
tp:/ membantu menjadi hpendamping
regulerhtuntuk
ABK; upaya dalam
ttp:/
http sarana dan
prasarana
yaitu mengoptimalkan sarana
dan prasarana yang ada/ dan ABK membawa
/
/
http
://
http
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
alat-alat sendiri.
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g yang dapat diambil //dari
g
Kesimpulan
//dig dalam
://
:bahwa
: di penelitian ini adalah
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
implementasi pendidikan inklusi di SMA Negeri 10 Surabaya berhasil dan sesuai
/
/
/
.id/ prosedur yang berlaku.
dari
c.id prestasi-prestasi yang j.ac.id
c.idHal tersebut dapat dilihat
cdengan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
une
.kota
.uneditunjuk oleh pemerintah
.une 10 Surabaya, baik sebelum
.une dimiliki oleh SMA
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Negeri
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h sekolah inklusi,
h
h untuk menjadi sekolah inklusi
h
Surabaya
maupun setelah menjadi
yaitu
ABK tersebut di
/
.idsiswa
.id/siswa ABK dan diterimanya
.id/ dengan berhasil meluluskan
ac
nej.
ac
nej.
.id/
ac
nej.
perguruan tinggi negeri,
juga memberikan kepada
.u
b.u
b.u selain itu SMA Negeri 10bSurabaya
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
igili
igili
igili
/d
://d
para siswa
sains
p://d
ttp:/ mengikutsertakan kehttolimpiode
http ABK untuk berprestasihdengan
nasional dan berhasil membuat prestasi dengan menjadi juara di olimpiode sains
http
://
http
/
/
/
.id/
c.id 10 Surabaya dalam j.ac.id
c.id yang dialami SMAj.Negeri
ctersebut.
a
a
a
.
.
Berbagai
macam
kendala
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g yang
g
g
ig
implementasi
inklusi bagi ABK
/
://di
://didapat diatasi dengan upaya-upaya
://dpendidikan
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
dilakukan oleh SMA Negeri 10 Surabaya.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
x
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
/
/
.id/ PRAKATA
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h Swt. atas segala rahmathdan karunia-Nya
hPuji Syukur ke hadirat Allah
ac
nej.
/
sehingga
penulis dapat menyelesaikan
skripsi yang cberjudul
“Implementasi c.id/
.id/
.id/
c.id
a
a
a
.
.
j
j
nej.
ne(ABK) Di Sekolah Menengah
neAnak Berkebutuhan Khusus
u
u
u
.
.
.
Pendidikan Inklusi
Bagi
b
b
b
ili
ili
ili
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/dig
/dig
/dig
:/
:/
Atas (SMA)
ttp:/ SMA Negeri 10 Surabaya)”.
http Skripsi ini
http (Studi Kasus di SekolahhInklusi
http
://
http
disusun
strata satu (S1)
/
/ syarat menyelesaikan pendidikan
/ untuk memenuhi salah satu
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
pada Jurusan Ilmu Kesejahteraan
Sosial Fakultas Ilmu
Sosial dan Politik Universitas
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
Jember. ://dig
://
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena
/
/
/
.id/penulis menyampaikan .terima
c.id
c.id
c.id kasih kepada:
citu,
a
a
a
a
.
.
.
j
j
j
j
ne
une
.Ilmu
.uFakultas
.une
.une 1. Prof. Dr. Harry
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Yuswadi,
MA.,
selaku
Dekan
Ilmu
Sosial
dan
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h Universitas Jember;
h
Politik
.id/
2..idDrs.
/ Partono, M.Si., selaku Ketua
.id/ Sosial;
.id/ Jurusan Ilmu Kesejahteraan
3. Franciscus Adi P.,
AKS, M.Si selaku Dosen Pembimbing
yang telah meluangkan
lib.u
lib.u
lib.u
i
i
i
g
g
g
i
i
i
://d
://d
waktu,
p://d skripsi ini;
http
httpenulisan
httppikiran, dan perhatian dalam
4. Dra. Nur Dyah Gianawati, MA selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
http
://
http
/
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.idmembimbing selama penulis
a
a
a
a
.
.
.
.
menjadi
mahasiswa;
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g yang
g
ig
ig
5. Drs. H. M.
AP., selaku Kepala
SMA Negeri 10 Surabaya
/
://di
://dSekolah
://dSukron
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
ttp:/
t
t
t
t
h
h
h
h
h
telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMA Negeri
ac
nej.
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
.u
6. Hj. Dwi Astuti,
gilibyang
gilibdi SMA Negeri 10 Surabaya
gilibS.Pd., selaku Manager Inklusi
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
/ Surabaya;
.id10
ac
nej.
://di
://di
://di
://
http
tp
telahhtmembantu
penulis mendapatkan
httpterkait dengan
http informasi yang dibutuhkan
http
penelitian
yang dilakukan oleh /penulis;
/
/
/
c.id
c.id
c.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
7. Teman-teman Jurusan
ne 2006 dan 2007.
.une
.utahun
.uneIlmu Kesejahteraan Sosial
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
dig Ruli,
/dig Iksan, Fikar, Sugeng,
8. Teman-temanku
://
://Rofiq,
:/Danu,
://di Aji, Dedi (SMA t9),
p
p
p
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
Hakim, Fuad, Widya, Lia, Meme, Lintang, Nurma, Septi, lutfi, Sari Popoe, Ima,
/
/
/
/
c.id bisa disebutkan satu- j.ac.id
c.id dan semua teman yang
c.idChiki, Suster Christi, Wienchan
tidak
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
.id/
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
://
http
http
http
j.ac
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.id/
.id/
xi
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
id/
c.idkita selama ini. Kalian j.ac.id
c.persahabatan
c.idpersatu. Terima kasih untuk
dan
kekeluargaan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
tidak akan/d
pernah
g
g
g terlupakan;
g
://di
://di
:/ i
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
h
9. Keluarga besar HIMASURYA, Asep, Amik, Mohan, Virgi, Indra Gondrong,
/
/
Dindut, Fani, Nani,
dan semua yang c.id/
.id/
.idMborok,
cGondes,
c.idRahmat, Agus, Ndoweh,
a
a
a
.
.
j
j
nej.
ne untuk persahabatanb.udan
ne satu-persatu. Terimab.ukasih
u
.
tidak bisa disebutkan
b
li
li
li
digi
digi
digi
/
/
/
/
/
/
://
:
:
:
p
p
p
kekeluargaan
kita selama ini. Kalian
http
htt
htttidak akan pernah terlupakan;
htt
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
10. KS
/ GmnI Jember;
/
/
/
c.id
c.id
c.id
c.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
11. Semua pihak yang tidak
dapat disebutkan satu persatu.
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
g
g
dig demi
Penulis
//dig dan saran dari semua
://
://pihak
:kritik
://di juga menerima segala
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
h
kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga skripsi ini dapat
.id/
cbermanfaat.
a
.
j
ne
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
t 2012
Jember,htJuni
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
j.ac
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
://
http
.id/
gilib
i
d
/
/
:
http
http
.u
http
xii
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.u
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
http
://
http
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
.id/
ac
nej.
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
Penulis
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
p
http
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
/
/
.id/ DAFTAR ISI
c.id
c.id
a
a
.
.
j
j
.une
.une
.u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
Halaman
g
g
g
://di
://di
://di
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h
HALAMAN JUDUL .....................................................................................
i
.id/
.u
http
ac
nej.
/
/
HALAMAN
PERSEMBAHAN
.id/
c.id
c.id...................................................................
ac
nej.
a
nej.
a
nej.
u
u
HALAMAN MOTO
ilib.
ilib. ......................................................................................
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
.u
.u
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
http
g
://di
une
iii .u
iv
HALAMAN
PEMBIMBINGAN/.................................................................
/
/
v
HALAMAN PENGESAHAN
......................................................................
une
une
vi
.id
j.ac
.id
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
HALAMAN
http
http
http PERNYATAAN ......................................................................
.id
j.ac
.
gilib
i
d
/
/
:
g
://di
.id/
ii
://
http
.id/
ac
nej.
lib.u
lib.
lib.
i
i
i
g
g
g
i
i
i
RINGKASAN
://d vii
://d
://d.................................................................................................
http
http
http
http
PRAKATA......................................................................................................
://
http
xi
/
/
/
.id/
ISI ..................................................................................................
xiii
c.id
c.id
c.id
cDAFTAR
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une ............................................................................
.une BAB 1. PENDAHULUAN
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
1
i
i
i
i
g
g
g
g
://
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h 1.1 Latar Belakang .........................................................................
h
1
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
16 .u
gil
://di
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
tp Manfaat Penelitian ...................................................................
http
http
ht1.4
16
1.4.1 Manfaat Praktis ................................................................
17
1.4.2 Manfaat
nej.
nej.Teoritis ...............................................................
17
d/
ac.i
lib.u
d/
ac.i
lib.u
tp
http
http
ht2.1
Landasan Teori .........................................................................
.id/
ac
nej.
d/
d/
2.2 Konsep Pendidikan
ac.i
ac.i ..................................................................
nej.
nej.
tp Konsep Anak Berkebutuhan
http
http Khusus ....................................
ht2.3
.id/
ac
nej.
.u
http
d/
ac.i
ej.
n
lib.u
i
g
i
d
://
18
2.5.1 Konsep Implementasi ......................................................
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
://
http
28
41
ac
nej.
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
j.ac
.id/
.id/
xiii
gilib
i
d
/
/
:
http
.id/
ac
nej.
/
/
/
c.id
c.id................
c.id Standar Pendidikan jInklusi
2.5.2 Prosedur
Operasi
43
a
a
a
.
.
.
j
j
.une
.une
.une
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
.u
j.ac
.id/
22
37
/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
2.4 Konsep .Implementasi
Pendidikan Inklusi
une
.une
.une bagi Anak
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g
g
dig
Khusus ...........................................................
://
://di 41
://di
://Berkebutuhan
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h
h
ac
nej.
http
://
http
2.4 Konsep Pendidikand/Inklusi .....................................................
d/
.id/
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
lib
gi25
i
d
/
/
:
://di
://di
http
gilib
i
d
/
/
:
://
http
lib.u
.u
.u
2.2.1 Lembaga
gilib
gilib Pendidikan Sekolah ................................................
.u
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gi
gi
gi PUSTAKA ..................................................................
BAB 2. TINJAUAN
://di 18
://di
://di
http
http
1.3 Tujuan
.....................................................................
u
ib.u
ib.penelitian
d/
ac.i
nej.
gilib
i
d
/
/
:
12
ac
nej.
gil
://di
http
.id/
1.2 Rumusan Masalah
/
.id/
.id....................................................................
.id/
j.ac
.id/
j.ac
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
.id/
ac
nej.
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
gilib
i
d
/
/
:
://
http
http
http
http
http
://
http
.id/
ac
nej.
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.u
http
.id/
.id/
ac
nej.
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http
ac
nej.
.u
.u
.u
gilib
i
d
/
/
:
.id/
.id/
.id/
.id/
ac
nej.
/
/
/
.id/ 3. METODE PENELITIAN
c.id
c.id
c.id ...............................................................
cBAB
53
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
.une
.une
.une
.une
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
3.1 Lokasi
g 54
g
g Penelitian ......................................................................
g
://di
://di
://di
://di
p
p
p
p
tp://
t
t
t
t
t
t
t
t
t
h
h
h
h 3.2 Metode Penentuan Informan
h
..................................................
55
.id/
ac
nej.
g
://di
http
/
.id
j.ac
une
.
gilib
i
d
/
/
:
http
a
nej.
a
nej.
u
3.3.1iliObservasi
..........................................................................
b.u
ilib.
.u
gilib
i
d
/
/
:
/
/
3.3 Metode Pengumpulan
c.id
c.id Data ....................................................
g
://di
ej.
n
lib.u
i
g
i
d
://
http
3.3.3 Dokumentasi ....................................................................
/
/
70
.id
j.ac
4.1.3 Ketenagaan ........................................................................
id/
.id/
.u
nej.
.u
http
ac
nej.
4.1.3.2 BerdasarkanttIjazah
Tertinggi .............................
p
ttp
80
4.1.4 Kesiswaan .........................................................................
81
.
4.1.4.1
Menurut Kelas ..........................................
nej.
nejSiswa
81
h
gili
://di
h
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
://
http
.id/
ac
nej.
b.u
lib.u
lib.u
li4.1.4.2
i
i
i
g
g
g
i
i
i
Data
Siswa
Inklusi
..............................................
82
/d
/d
://d
ttp:/
ttp:/
h
h
http
4.1.4.3 Siswa Inklusi yang Lulus dan yang diterima
d/
d/
di Perguruan
ac.i
ac.i Tinggi.........................................................
nej.
nej.
.id/
ac
nej.
.u
lib
gi84
i
d
/
/
:
://di
://di
://
http
83
.u
b.u dan Prasarana .......................................................
4.1.5
gilib
giliSarana
.u
.id/
79
79 .u
.id/
://
http
tp Implementasi Pendidikan
http
httpInklusi Bagi Anak Berkebutuhan
ht4.2
http
.id/
ac
nej.
.u
gilib
i
d
/
/
:
http
d/
ac.i
ej.
n
lib.u
i
g
i
d
://
http
ac
nej.
d/
ac.i
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
://
http
77
4.1.3.1
......................
.u Berdasarkan Status Kepegawaian
b.u
http
gilib
i
d
/
/
:
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
d/
ac.i
.id/
/
/
id/
4.1 Deskripsi Lokasi
....................................................
77
c.id
c.id
c.Penelitian
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
.une
.une
.unMisi
b
b
b
i
i
i
l
l
l
4.1.1
Visi,
dan
Tujuan
......................................................
77
i
i
i
g
g
g
://
://di
://di
://di
p
p
p
t
t
t
t
t
t
http
h
h ..........................................................
h
4.1.2 Struktur Organisasi
79
.id/
http
://
http
c
3.4 Teknik Analisa
Data ................................................................
71 unej.a
e
e
n
n
u
u
.
.
lib.
gi73
gilib
gilibKeabsahan Data ..........................................................
i
i
i
d
d
d
3.5
Teknik
/
/
/
/
/
/
:
:
:
http
http
http
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
63 .u
68
BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................
d/
ac.i
ac
nej.
gilib
i
d
/
/
:
http
http
http 3.3.2 Wawancara .......................................................................
.id
j.ac
.id/
63
Khusus.......................................................................................
d/
d/
84
/
c.id
c.i
c.i
a
a
a
.
.
.
j
j
j
4.2.1 Kriteria
84 .une
.une
.une Sekolah ...............................................................
b
b
i
i
l
l
i
i
i
g lib
g
g
i
i