77
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Dari hasil penelitian dan pembahasan maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut “Melalui penerapan metode gaya mengajar resiprokal dapat
meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli pada sisiwa kelas X-C SMA Negeri 1 Purba Tahun Ajaran 20162017
”. B.
Saran
Sebagai saran yang dapat diberikan peneliti adalah sebagai berikut: 1.
Disarankan kepada guru Pendidikan Jasmani agar mempertimbangkan penggunaan metode mengajar resiprokal untuk dapat meningkatkan hasil
belajar dengan materi yang disesuaikan. 2.
Diharapkan kepada guru pendidikan jasmani sebaiknya menjelaskan lebih rinci lagi bagaimana proses passing bawah bola voli sebenarnya.
3. Aktivitas belajar siswa sangat perlu diperhatikan untuk memfokuskan siswa
pada pembelajaran. 4.
Kepada mahasiswa FIK UNIMED yang ingin melakukan penelitian selanjutnya, hendaknya untuk dapat mencoba menggunakan metode mengajar
resiprokali pada materi yang akan diteliti. 5.
Bagi yang akan melakukan penelitian dengan kajian yang sama dapat menjadikan sikripsi ini sebagai bahan acuan dan rujukan.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi 2012, Penelitian Tindak Kelas, Jakarta : PT. Bumi Aksara
Adinata, Harya 2013, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: Departemen
Pendidikan.
Nuril Ahmadi 2007. Panduan Olahraga Bola Voli. Era Pustaka Utama. Agus Krisyanto 2010. Penelitian Tindakan Kelas PTK Dalam Pendidikan
Jasmani Kepelatihan Olahraga. Cetakan 1. Surakarta. UNS Pres. Ateng, H. Abdulkadir, 1992, Asas dan landasan pendidikan jasmani, Depertemen
Pendidikan Dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Dimyati 2013, Belajar Pembelajaran, Jakarta : PT. Asdi Mahasatya Husdarta, dkk 2000, Belajar Dan Pembelajaran, Departemen Pendidikan Dan
Kebudayaan Direktoral Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah
______, 2013, Belajar Dan Pembelajaran, Bandung : Alfabet Irwansyah, 2011, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Yogjakarta: Pustaka Belajar
Kusyanto, Yanto, 2000, Panduan Menguasai Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan 1, Bandung: Ganeca Exact.
Mosston, Muska, 2008, Teacing Physical Education, Columbs : Charles E and
Merril Publishing Company
Muhajir, 2004. Pendidikan Jasmani, Teori dan Praktek. Jakarta : Erlangga. Naisah. 1992. Pengembangan Kurikulum Penjas. Bandung: Departeman
Pendidikan Kebudayaan.
Purwanto 2011, Evaluasi Hasil Belajar, Yogjakarta : Pustaka pelajar