PEMBAHASAN 4.1. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INOVATIF BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (KSP).
ix Tabel 4.8. Hasil penilaian dosen terhadap bahan ajar inovatif
berbasis multimedia
yang telah
dikembangkan berdasarkan aspek kelayakan penyajian
58
Tabel 4.9. Hasil penilaian dosen terhadap multimedia pembelajaran yang telah dikembangkan
59 Tabel 4.10. Hasil tanggapan mahasiswa terhadap bahan ajar inovatif
berbasis multimedia
yang telah
dikembangkan berdasarkan aspek kelayakan isi
61
Tabel 4.11. Hasil tanggapan mahasiswa terhadap bahan ajar inovatif berbasis
multimedia yang
telah dikembangkan
berdasarkan aspek kelayakan bahasa 62
Tabel 4.12. Hasil tanggapan mahasiswa terhadap bahan ajar inovatif berbasis
multimedia yang
telah dikembangkan
berdasarkan aspek kelayakan penyajian 63
Tabel 4.13. Hasil uji normalitas pretest, posttetst, gain, dan motivasi mahasiswa
65 Tabel 4.14. Hasil uji homogenitas data pretest
66 Tabel 4.15. Hasil uji hipotesis
66
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Silabus Garis-Garis Besar Program Pengajaran Universitas Negeri Medan
Lampiran 2. Format Analisis Standar Isi Buku Ajar Kimia pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan K
sp
yang Beredar di Pasaran
Lampiran 3. Hasil Analisis Standar Isi Buku Ajar Kimia pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan K
sp
yang Beredar di Pasaran
Lampiran 4. Standar Penilaian Buku Teks Pelajaran Lampiran 5. Format Analisis Bahan Ajar Berdasarkan BSNP
Lampiran 6. Hasil Validasi Dosen Terhadap Bahan Ajar Inovatif Berbasis multimedia pada Materi Kelarutan dan Hasil
Kali Kelarutan Lampiran 7. Hasil Tanggapan Mahasiswa terhadap Bahan Ajar
Inovatif Berbasis Multimedia pada Materi K
sp
Lampiran 8. Instrumen Penilaian Multimedia Pembelajaran pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan
Lampiran 9. Hasil Validasi
Dosen terhadap
Multimedia Pembelajaran
Lampiran 10. Kuisioner Angket Motivasi Lampiran 11. Hasil Angket Motivasi Mahasiswa
Lampiran 12. Kisi-Kisi Soal PretestPosttest pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan K
sp
Lampiran 13. Hasil Jawaban Soal Posttest Mahasiswa Lampiran 14. Data Hasil Belajar Kelas Eksperimen
Lampiran 15. Data Hasil Belajar Kelas Kontrol Lampiran 16. Hasil Uji Normalitas Data Kelas Eksperimen
Lampiran 17. Hasil Uji Normalitas Data Kelas Kontrol Lampiran 18. Hasil Uji Homogenitas Data
Lampiran 19. Hasil Uji Hipotesis Lampiran 20. Bahan Ajar Inovatif Berbasis Multimedia pada
Pembelajaran Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan K
sp
Halaman
80 84
85
90 91
102
106 110
112 113
116 117
123 125
126 127
128 129
130 131