Kimia Kimia
1A 1A
30
TUNTA TUNTA
d. Melakukan eksperimen.
12. Kesehatan dan Keselamatan Kerja K3 adalah suatu pemikiran dan upaya untuk menjamin keutuhan dan
kesempurnaan, baik jasmani maupun rohaniah tenaga kerja laborananalis pada khususnya dan manusia pada umumnya.
C. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 s.d. 4 Pendahuluan
Apersepsi: Siswa diberi pemahaman tentang bahan-bahan yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari
Motivasi: Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam memahami peranan
penting kimia dalam kehidupan Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi:
1.
Guru memberikan informasi agar siswa dapat memahami peranan ilmu kimia 2.
Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; secara kerja keras, kreatif, mandiri, peduli lingkungan, rasa ingin tahu, dan
tanggung jawab
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi:
1. Dengan berdialog dan berdiskusi, siswa diajak memberikan macam-macam cabang ilmu kimia dan contoh bahan-bahan yang berada di sekitar yang berasal dari bahan kimia
2. Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang peranan kimia dalam kehidupan pada buku Kimia 1A dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan
Penutup 1. Dengan bimbingan guru, siswa diminta untuk membuat rangkuman materi
2. Siswa dan guru melakukan refleksi
3. Guru memberikan tugas rumah PR 4.
Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar
peserta didik 5.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada kegiatan belajar berikutnya
E. Alat dan Bahan
1. Alat
: peralatan praktikum 2.
Sumber belajar :
- Buku paket
- Buku lain yang relevan
- Buku Kimia 1A
F. Penilaian
1. Teknikjenis
: kuis dan tugas individu
2. Bentuk instrumen :
pertanyaan tertulis dan laporan praktikum 3.
Instrumensoal :
1. Jelaskan peranan ilmu kimia dalam bidang kedokteran? 2. Apakah yang dimaksud pestisida? Sebut dan jelaskan jenisnya
3. Apakah yang Anda ketahui tentang zat pengawet baik pengawet alami maupun sintetis? 4. Apakah yang dimaksud dengan metode ilmiah dan apa hubungannya dengan ilmu pengetahuan?
5. Apakah yang dimaksud keselamatan dan kesehatan kerja dan apakah tujuannya?
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut: Nilai akhir = perolehan skorskor maksimum 70 x skor ideal 100
Mengetahui Kepala Sekolah
………………………………… Guru Mata Pelajaran
________________________ NIP.
_______________________ NIP.
