DQJPHODNXNDQ Buku Guru Kelas 8 SMP Matematika 2014 Bab 6. Peluang. Semester 2 Backup Data www.dadangjsn.blogspot.com

400 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Semester 1

0707,. DQJPHODNXNDQ

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ϭ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϲ 0DWDGDGX ͳͻ ͳʹͲ ʹͲ ͳʹͲ ʹͳ ͳʹͲ ʹʹ ͳʹͲ ͳͺ ͳʹͲ ʹͲ ͳʹͲ WĞ ůƵ ĂŶ Ő Ğŵ Ɖŝ ƌŝŬ Ajak siswa untuk me- mahami rumus peluang empirk atau frekuensi relatif. Ajak siswa untuk memahami Gambar 6.1 tentang graik pelu- ang empirik percobaan penggelindingan dadu. Peluang empirik tersebut mendekati suatu nilai yaitu atau . 401 MATEMATIKA Minta siswa untuk menuliskan pertanyaan berdasarkan kegiatan mengamati. Alternatif pertanyaan: 1. Apakah peluang empirik itu? 2. Apa beda antara peluang empirik dengan peluang teoretik? 3. Apa hubungan antara peluang empirik dengan peluang teoretik? Ayo Kita Menanya ? ? Suruh siswa memberikan dugaannya, dengan menjawab pertanyan pada buku siswa. Alternatifjawaban dugaan yang diharapkan: 1. 25 kali 2. 20 kali 3. 30 kali Menggali Informasi + = + Ajak siswa menyelidiki dugaannya dengan melakukan percobaan sesuai panduan yang terdapat pada buku siswa. Tujuan penyelidikan adalah untuk melatih siswa menentukan peluang empirik suatu percobaan. Jika hasil yang didapat belum terlihat mendekati dengan nilai peluang, ajak siswa untuk melakukan percobaan lebih banyak dua atau tiga kali dari percobaan awal. Tujuannya agar siswa lebih mudah untuk menentukan hubungan antara peluang teoretik dengan peluang empirik. Jika memang setelah pengulangan masih belum nampak hubungannya, guru mengajak siswa untuk mendiskusikan hasil percobaan tersebut. .HODV9,,,60307V 6HPHVWHU HUGDVDUNDQ KDVLO SHQJDPDWDQ NDOLDQ SDGD NHJLDWDQ \R .LWDPDWL FRED WXOLVNDQ SHUWDQ\DDQ WHQWDQJ KDO \DQJ LQJLQ NDOLDQ NHWDKXL MDZDEDQQ\D 3HUWDQ\DDQ NDOLDQ VHEDLNQ\D PHPXDW NDWD ³SHOXDQJHPSLULN´ 6HWHODK NDOLDQ PHQJDPDWL SHQJHUWLDQ GDUL SHOXDQJ HPSLULN SDGD NHJLDWDQ \R .LWD PDWL SHUNLUDNDQSHOXDQJHPSLULNGDULSHUFREDDQEHULNXW 0XQFXOQ\DVLVLDQJNDSDGDSHUFREDDQPHODQWXQNDQVDWXNRLQVHEDQ\DNNDOL 0XQFXOQ\DPDWDGDGXSDGDSHUFREDDQPHODQWXQNDQGDGXVHEDQ\DNNDOL 7HUDPELOQ\D NHOHUHQJ NXQLQJ SDGD SHUFREDDQ PHPHQJDPELO NHOHUHQJ GDUL NHOHUHQJ ZDUQDNXQLQJSXWLKKLWDPSDGDVXDWXNDQWRQJVHEDQ\DNNDOL 8QWXNPHQJXMLNHEHQDUDQSHUNLUDDQPXWHUVHEXWPDULPHODNXNDQSHUFREDDQ HQWXNNHORPSRNWHUGLULVLVZDDWDXVHVXDLLQVWUXNVLJXUX 3HUVLDSNDQSHUOHQJNDSDQXQWXNSHUFREDDQ D 6DWXNRLQXDQJORJDP E 6DWXGDGXGHQJDQHQDPVLVL7LDSVLVLWXOLVNDQELODQJDQKLQJJD F 7LJDNHOHUHQJGHQJDQXNXUDQVDPDGDQNDQWRQJEHUZDUQDJHODSXQWXNZDGDKNHOHUHQJ7LDS NHOHUHQJEHUZDUQDNXQLQJSXWLKKLWDP DNXNDQSHUFREDDQ D 3HQJHWRVDQNRLQVHEDQ\DNNDOL E 3HQJJHOLQGLQJDQGDGXVHEDQ\DNNDOL F 3HQJDPELODQVDWXNHOHUHQJVHEDQ\DNNDOL .HWHUDQJDQ ‡ 3HUFREDDQGLODNXNDQGLWHPSDWGDWDUGDQNHUDV3HUFREDDQGLODNXNDQGHQJDQZDMDU WLGDNGLEXDWEXDWXQWXNPXQFXOVXDWXVLVLDWDXWHUWHQWX ‡ .DQWRQJWHUWXWXSGHQJDQUDSLVHKLQJJDSHQJDPELOWLGDNELVDPHOLKDWODQJVXQJNHOUHQJ \DQJDGDGLGDODPNDQWRQJ DWDWODKNHPXQFXODQSDGDVHWLDSNDOLSHUFREDDQ 7XOLVNDQFDWDWDQPXSDGD7DEHOEHULNXW \R.LWD 0HQDQ\D 0HQJJDOL ,QIRUPDVL \R .LWD6HOLGLNL 402 Buku Guru Kelas VIII SMPMTs Semester 1

0707,. 7DEHO3HUFREDDQSHQJHWRVDQNRLQNDOL