≤ 35 Sangat Tidak
Baik
0.0
Jumlah
86 100.0
Sumber : Data Penelitian diolah 2015 Berdasarkan tabel di atas dapat di ketahui dari 86 siswa di peroleh
keterangan tentang pengaruh lingkungan sebagai berikut : pengaruh lingkungan dengan kriteria sangat baik berjumlah 0 siswa 0,0, pengaruh lingkungan
dengan kriteria baik berjumlah 67 siswa 77.9, pengaruh lingkungan dengan criteria cukup berjumlah 19 siswa 22,1 . pengaruh lingkungan dengan kriteria
tidak baik berjumlah 0 siswa 0,0. Secara rata-rata klasifikasi pengaruh lingkungan terhadap minat berwirausaha siswa smk Diponegoro termasuk dalam
kriteria baik 71.0 . Untuk lebih jelasnya bisa dilihat diagram dibawah ini :
4.2. Diagram batang deskriptif tentang lingkungan
Sumber : Data penelitian, diolah 2015
0.0 77.9
22.1 0.0
0.0 0.0
10.0 20.0
30.0 40.0
50.0 60.0
70.0 80.0
90.0
Sangat Baik Baik
Cukup Tidak Baik
Sangat Tidak Baik
Lingkungan
Diagram diatas semakin menunjukan bahwa kondisi lingkungan siswa baik. Untuk lebih detailnya mengenai variabel lingkungan dapat dilihat dari
deskripsi tiap-tiap indikator lingkungan dibawah ini:
1. Cara Orang Tua Mendidik
Gambaran tentang cara orang tua mendidik dijelaskan melalui 4 butir peryataan berikut adalah deskripsinya persentase :
Tabel 4.3. Distribusi Indikator Cara Orang tua mendidik
Interval Persen
Kriteria Frekuensi
Persentasi
67,0 CB
84 - 100 Sangat Baik
7 8.1
68 - 83 Baik
27 31.4
52 - 67 Cukup Baik
49 57.0
36 -51 Tidak Baik
3 3.5
≤ 35 Sangat Tidak
Baik
0.0
Jumlah
86 100.0
Sumber : Data penelitian, diolah 2015 Berdasarkan tabel 4.3 dapat diketahui hasil analisis deskriptif dari 86
responden terhadap 4 peryataan tentang cara mendidik orang tua presentase jawaban dari responden sebesar 67,0 masuk dalam kategori cukup Baik, 8,1
masuk dalam kategori sangat baik, 31,4 masuk dalam kategori baik, 57,0 masuk dalam katagori cukup baik, 3,5 masuk dalam kategori tidak baik, 0.0
masuk dalam kategori sangat tidak baik. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang cara orang tua mendidik.
4.3 Diagram Batang Cara Orang Tua Mendidik
Sumber : Data penelitian, diolah 2015
2. Realisasi Antar Anggota Keluarga
Gambaran tentang realisasi antar anggota keluarga dijelaskan melalui 3 butir peryataan berikut adalah deskripsinya persentase :
Tabel 4.4 Distribusi Indikator Realisasi Antar Anggota Keluarga
Interval Persen
Kriteria Frekuensi
Persentasi
79,8 B
84 - 100 Sangat Baik
33 38.4
68 - 83 Baik
37 43,0
52 - 67 Cukup Baik
15 17.4
36 -51 Tidak Baik
1 1.2
≤ 35 Sangat Tidak
Baik
0.0
Jumlah
86 100.0
Sumber : Data penelitian, diolah 2015 Berdasarkan tabel 4.4 dapat diketahui hasil analisis deskriptif dari 86
responden terhadap 3 peryataan tentang realisasi antar anggota keluarga presentase jawaban dari responden sebesar 79,8 masuk dalam kategori baik,
43,0 masuk dalam kategori sangat baik, 38,4 masuk dalam kategori baik,
8.1 31.4
57.0
3.5 0.0
0.0 10.0
20.0 30.0
40.0 50.0
60.0
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Tidak Baik
Sangat Tidak Baik
Cara Orang Tua Mendidik
17,4 masuk dalam katagori cukup baik, 1,2 masuk dalam kategori tidak baik, 0,0 masuk dalam kategori sangat tidak baik. Sehingga sebagian besar realisasi
antar anggota siswa masuk adalam kategori baik. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang realisasi antar anggota.
4.4 Diagram Batang Realisasi Antar Anggota Keluarga
