Diagram Batang percaya diri Diagaram Batang Beriorentasi Pada Tugas dan Hasil

Diagram diatas semakin menunjukan bahwa minat berwirausaha siswa sedang. Untuk lebih detailnya mengenai variabel minat berwirausaha dapat dilihat dari deskripsi tiap-tiap indikator minat berwirausaha dibawah ini: Deskriptif minat berwirausaha pada tiap-tiap indikator secara rinci dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

1. Percaya Diri

Gambaran tentang bentuk percaya diri dijelaskan melalui 4 butir peryataan berikut adalah deskripsinya persentase : Tabel 4.12 Distribusi Indikator Percaya Diri Interval Persen Kriteria Frekuensi Persentasi 58,3 S 84 - 100 Sangat Tinggi 8 9.3 68 - 83 Tinggi 12 14.0 52 - 67 Sedang 41 47.7 36 -51 Rendah 19 22.1 ≤ 35 Sangat Rendah 6 7.0 Jumlah 86 100.0 Sumber : Data penelitian, diolah 2015 Berdasarkan tabel 4.13 dapat diketahui hasil analisis deskriptif dari 86 responden terhadap 3 peryataan tentang percaya diri presentase jawaban dari responden sebesar 58,3 masuk dalam kategori sedang, 9,3 masuk dalam kategori sangat tinggi, 14,0 masuk dalam kategori tinggi, 47,7 masuk dalam katagori sedang, 22,1 masuk dalam kategori rendah, 7,0 masuk dalam kategori sangat rendah. Sehingga sebagian besar percaya diri masuk adalam kategori sedang. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang percaya diri.

4.12 Diagram Batang percaya diri

Sumber : Data penelitian, diolah 2015 2. Beriorentasi Pada Tugas dan Hasil Gambaran tentang Beriorentasi pada tugas dan hasil dijelaskan melalui 3 butir peryataan berikut adalah deskripsinya persentase : Tabel 4.13 Distribusi Indikator Beriorentasi Pada Tugas dan Hasil Interval Persen Kriteria Frekuensi Persentasi 66,0 S 84 - 100 Sangat Tinggi 11 12.8 68 - 83 Tinggi 24 27.9 52 - 67 Sedang 34 39.5 36 -51 Rendah 15 17.4 ≤ 35 Sangat Rendah 2 2.3 Jumlah 86 100.0 Sumber : Data penelitian, diolah 2015 Berdasarkan tabel 4.14 dapat diketahui hasil analisis deskriptif dari 86 responden terhadap 3 peryataan tentang beriorentasi pada tugas dan hasil presentase jawaban dari responden sebesar 66,0 masuk dalam kategori sedang, 12,8 masuk dalam kategori sangat tinggi, 27,9 masuk dalam kategori tinggi, 39,5 masuk dalam katagori sedang, 17,4 masuk dalam kategori rendah, 2,3 masuk dalam kategori sangat rendah. Sehingga sebagian besar beriorentasi pada 9.3 14.0 47.7 22.1 7.0 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 Sangat Tinggi Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah Percaya Diri tugas dan hasil masuk adalam kategori sedang. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang beriorentasi pada tugas dan hasil.

4.13 Diagaram Batang Beriorentasi Pada Tugas dan Hasil

Sumber : Data penelitian, diolah 2015

3. Berani Mengambil Resiko

Gambaran tentang berani mengambil resiko dijelaskan melalui 4 butir peryataan berikut adalah deskripsinya persentase : Tabel 4.14 Distribusi Indikator Berani Mengambil Resiko Interval Persen Kriteria Frekuensi Persentasi 65,1 S 84 - 100 Sangat Tinggi 6 7.0 68 - 83 Tinggi 27 31.4 52 - 67 Sedang 45 52.3 36 -51 Rendah 7 8.1 ≤ 35 Sangat Rendah 1 1.2 Jumlah 86 100.0 Sumber : Data penelitian, diolah 2015 Berdasarkan tabel 4.15 dapat diketahui hasil analisis deskriptif dari 86 responden terhadap 4 peryataan tentang mengambil resiko presentase jawaban 12.8 27.9 39.5 17.4 2.3 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 Sangat Tinggi Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah Beriorentasi Pada Tugas dan Hasil dari responden sebesar 65,1 masuk dalam kategori sedang, 7,0 masuk dalam kategori sangat tinggi, 31,4 masuk dalam kategori tinggi, 52,3 masuk dalam katagori sedang, 8,1 masuk dalam kategori rendah, 1,2 masuk dalam kategori sangat rendah. Sehingga sebagian besar berani mengambil resiko masuk adalam kategori sedang. Untuk lebih jelasnya berikut disajikan diagram batang tentang berani mengambil resiko.

4.14 Diagaram Batang Berani Mengambil Resiko

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DAN KEPRIBADIAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 2 MAGELANG (Studi Pada Siswa Kelas X Tahun Ajaran 2014 2015)

2 53 163

PENGARUH PENGETAHUAN WIRAUSAHA DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 2 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

1 11 150

PENGARUH PRESTASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN PEMASARAN SMK DIPONEGORO SALATIGA ( Studi Pada Kelas XI Tahun Ajaran 2014 2015)

0 3 10

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Dan Prestasi Praktik Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Di Smk Negeri 1 Karanganyar Tahu

0 2 18

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Dan Prestasi Praktik Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Di Smk Negeri 1 Karanganyar Tahu

0 2 15

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xi Jurusan Akuntansi Smk N 1 Purwodadi Tahun Aja

0 0 15

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas Xi Jurusan Akuntansi Smk N 1 Purwodadi Tahun Aja

0 0 14

PENGARUH PRESTASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN PEMASARAN SMK DIPONEGORO SALATIGA ( Studi Pada Kelas XI Tahun Ajaran 2014/2015).

0 0 11

PENGARUH PRESTASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA JURUSAN PEMASARAN SMK DIPONEGORO SALATIGA ( Studi Pada Kelas XI Tahun Ajaran 2014/2015) -

0 0 1

HUBUNGAN MINAT BELAJAR KEJURUAN DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK KRISTEN 1 KLATEN TAHUN AJARAN 20142015

0 0 14