1. Memahami keunikan atom karbon melalui model senyawa yang dirakit menggunakan molymod.
2. Membandingkan senyawa organik dan senyawa anorganik berdasarkan sifat-sifatnya. 3. Membedakan hidrokarbon berdasarkan bentuk rantai karbonnya dan jenis ikatan antar
atom karbonnya. 4. Menuliskan rumus struktur molekul, tata nama IUPAC, serta memahami kegunaan dan
sumber alkana, alkena dan alkuna dalam kehidupan sehari-hari. 5. Memahami keisomeran pada alkana alkena, dan alkuna.
6. Membedakan suatu senyawa hidrokarbon berdasarkan sifat fisis dan kimianya. 7. Memahami komposisi dan pembentukan minyak bumi, gas alam dan batu bara.
8. Memahami proses pemurnian minyak bumi dengan proses distilasi bertingkat. 9. Menjelaskan beberapa hasil penggunaan minyak bumi dan gas bumi gas alam.
B. Materi Pembelajaran
Senyawa karbon, hidrokarbon, keisomeran, sifat-sifat hidrokarbon, minyak dan gas bumi gas alam.
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktik
D. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan Ke-1
Pembuka Peserta didik dan guru mendiskusikan senyawa karbon.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai senyawa organik dan anorganik.
b. Peserta didik menyebutkan contoh-contoh senyawa organik dan anorganik. c. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai keunikan atom karbon.
d. Peserta didik berlatih merakit model suatu senyawa untuk menunjukkan keunikan atom karbon.
e. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai perbandingan senyawa organik dengan senyawa anorganik berdasarkan sifat-sifatnya.
f. Peserta didik menyebutkan perbedaan sifat senyawa organik dan senyawa anorganik. Penutup
RPP Kimia SMK dan MAK Kelas XII
Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai senyawa karbon.
Pertemuan Ke-2
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai senyawa karbon.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai penggolongan hidrokarbon
berdasarkan bentuk rantai karbonnya alifatik, alisiklik, dan aromatik, dan berdasarkan jenis ikatan antar atom karbonnya.
b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai alkana, diantaranya rumus umum alkana, tata nama alkana sesuai IUPAC, serta sumber dan kegunaan alkana dan alkena.
c. Peserta didik berlatih merakit model molekul alkana dan alkena. d. Peserta didik berlatih menuliskan rumus umum dan tata nama alkana dan alkena.
Penutup Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai
penggolongan hidrokarbon serta alkana dan alkena.
Pertemuan Ke-3
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai penggolongan hidrokarbon serta alkana
dan alkena. Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai rumus umum alkana, tata nama, serta sumber dan kegunaan alkuna.
b. Peserta didik berlatih merakit model alkuna. c. Peserta didik berlatih menuliskan rumus umum dan tata nama alkuna.
d. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai sikloalkana dan arena. e. Peserta didik menjelaskan kembali mengenai sikloalkana dan arena.
Penutup Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai
alkuna, sikloalkana dan arena.
Pertemuan Ke-4
RPP Kimia SMK dan MAK Kelas XII
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai hidrokarbon.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai keisomeran pada alkana, alkena, dan
alkuna. b. Peserta didik berlatih menuliskan rumus struktur dan nama IUPAC keisomeran pada
alkana, alkena, dan alkuna. Penutup
Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai keisomeran.
Pertemuan Ke-5
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai keisomeran.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai sifat-sifat fisis hidrokarbon, di-
antaranya wujud pada suhu kamar, dan kelarutan dalam air, b. Peserta didik menyebutkan sifat-sifat fisis hidrokarbon.
Penutup Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai
sifat-sifat fisis hidrokarbon.
Pertemuan Ke-6
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai sifat-sifat fisis hidrokarbon.
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai sifat-sifat kimia reaksi-reaksi
hidrokarbon, diantaranya reaksi-reaksi alkana, reaksi-reaksi alkena, dan reaksi-reaksi alkuna.
b. Peserta didik sifat-sifat kimia hidrokarbon. Penutup
Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai sifat-sifat kimia hidrokarbon
RPP Kimia SMK dan MAK Kelas XII
Pertemuan Ke-7
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai sifat-sifat kimia hidrokarbon
Inti a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai komposisi dan pembentukan minyak
bumi, gas alam dan batu bara. b. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai pemurnian minyak bumi dengan
proses distilasi bertingkat. c. Peserta didik menjelaskan pengolahan minyak bumi.
Penutup Peserta didik diminta membuat rangkuman serta memahami kembali mengenai komposisi dan
pembentukan minyak bumi, gas alam dan batu bara, serta pengolahan minyak bumi.
Pertemuan Ke-8
Pembuka Peserta didik diminta mengingat kembali mengenai komposisi dan pembentukan minyak
bumi, gas alam dan batu bara, serta pengolahan minyak bumi. Inti
a. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai penggunaan minyak bumi dan gas alam dalam industri petrokimia, diantaranya bensin, nafta dan gas alam
b. Peserta didik menyebutkan penggunaan beberapa hasil pengolahan minyak bumi dan gas alam.
Penutup Peserta didik diminta membuat rangkuman serta berlatih mengerjakan soal-soal mengenai
minyak bumi dan gas bumi gas alam.
Pertemuan Ke-9
Peserta didik mengingat kembali materi mengenai hidrokarbon. Inti
a. Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.
b. Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian. c. Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi
peringatan bahwa akan ada sanksi bila menyontek. RPP Kimia SMK dan MAK Kelas XII
d. Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.
Penutup Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi bab selanjutnya, yaitu polimer
E. Sumber Belajar
