RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP Negeri
Mata Pelajaran : Matematika Kelassemester
: VIIISatu Materi Pokok
: Operasi Aljabar Alokasi Waktu : 3 Pertemuan 7 JP x 40 menit
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengelolah, dan menyajikan dalam ranah konkret menggunakan mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan
ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggabar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain
yang sama dengan sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya.
1.1.1 Mempertebal keyakinan terhadap kebesaran Tuhan
setelah melihat keteraturan yang ada di alam sekitar.
1.1.2 Bersyukur atas kebesaran Tuhan dengan adanya ilmu
pengetahuan sehingga bisa menemukan karya-karya yang
dikenal dan bermanfaat bagi banyak orang.
2. 2.2 Memiliki rasa ingin
tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada
matematika serta memiliki rasa
percaya pada daya dan kegunaan
matematika, yang terbentuk melalui
pengalaman belajar. 2.2.1 Memiliki rasa ingin tahu yang
tinggi tentang operasi aljabar sehingga bermanfaat dalam
kehidupan sehari-hari. 2.2.2. Mampu menyelesaikan
masalah-masalah yang rumit dengan menyederhanakan
operasi aljabar.
3. 3.1 Menerapkan operasi
aljabar yang melibatkan bilangan
rasional. 3.1.1 Mengenal bentuk aljabar.
3.1.2 Memahami penjumlahan dan Pengurangan bentuk aljabar.
3.1.3 Memahami perkalian bentuk aljabar.
3.1.4 Memahami pembagian bentuk aljabar.
3.1.5 Memahami cara menyederhanakan bentuk
aljabar.
C. Tujuan Pembelajaran
