G. Media pembelajaran
Papan tulis
H. Sumber belajar
1. SKKNI INA 5220.123.01 Juru Gambar Arsitektur 2. SKKNI F.45.2.2.1.1.0.76.III Juru Gambar Pekerjaan Jalan dan Jembatan
3. Modul menggambar bangunan gedung PERTEMUAN 1
I. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Gurumemberikan
salam dan
menyiapkanpesertadidiksecarapsikisdanfisik untuk mengikuti
prosespembelajaran, dengancara
menciptakansuasana kelasyangkondusifdengan
menunjuksalahsatupeserta didikmemimpindoa,
menanyakan kondisi siswa dan presensi. 2. Guru memberikanmotivasi kepada siswa
3. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harusdikuasai para pesertadidik.
5 menit
Inti 1. Guru menjelaskan tentang menggambar proyeksi
bangunan sederhana 2. Peserta didik mengamati gambar proyeksi
bangunan dari literatur atau ke lapangan 3.Peserta didik menyampaikan kepada guru
berkaitan dengan permasalahan yang ditemukan pada
saatmenggambar proyeksi
bangunan sederhana
4. Peserta didik memperhatikan n permasalahan yang diberikan guru tentang kesalahannya berkaitan
dengan menggambar proyeksi bangunan sederhana 6.Guru
mendorong peserta
didik didalam
mengumpulkan informasi dari berbagai sumber 215 menit
tentang menggambar proyeksi bangunan sederhana 7. peserta didik Mengkatagorikan informasi dan
menentukan hubungannya,
selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana
sampai pada yang lebih kompleks terkait gambar proyeksi bangunan
8. peserta didik Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang prosedur gambar proyeksi bangunan dalam
bentuk lisan, tulisan, diagram, bagan, gambar atau media lainnya.
Penutup Siswa
dengan bimbingan
guru menyimpulkanmateri
tentang menggambar
proyeksi bangunan sederhana. 3 menit
PERTEMUAN 2, 3 Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1. Gurumemberikan
salam dan
menyiapkanpesertadidiksecarapsikisdanfisik untuk mengikuti
prosespembelajaran, dengancara
menciptakansuasana kelasyangkondusifdengan
menunjuksalahsatupeserta didikmemimpindoa,
menanyakan kondisi siswa dan presensi. 2. Guru memberikanmotivasi kepada siswa
3. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi yang harusdikuasai para pesertadidik.
5 menit
Inti 1. Guru menjelaskan tentang gambar denah
2. Peserta didik mengamati gambar denah 3.Peserta didik menyampaikan kepada guru
berkaitan dengan permasalahan yang ditemukan dalam menggambar denah
4. Peserta didik memperhatikan permasalahan yang diberikan guru tentang kesalahannya berkaitan
215 menit