Penilaian psikomotor Kriteria penilaian produk

Perolehan Nilai Kriteria Penskoran Klasifikasi Nilai Putera Puteri ... 20 kali ..... 17 kali 100 Sangat Baik 17 – 19 kali 14 – 16 kali 90 Baik 15 – 16 kali 11 – 13 kali 80 Cukup 12 – 14 kali 8 – 10 kali 70 Kurang .... 12 kali ... 8 kali 60 Kurang sekali

7. Penilaian Sikap

Perilaku yang dinilai CEK √ BAIK SEDANG KURANG 6. Kerjasama V 7. Tanggungjawab V 8. Menghargai teman V 9. Disiplin V 10. Toleransi V Jumlah skor maksimal = 15 6 6 3,3 Rekapitulasi Penilaian No Nama Peserta Didik Aspek Aspek Penilaian Ket. Paraf Guru Keterampilan Pengetahuan Perilaku 1 2 3 Muntilan, 21 September 2015 Mengetahui Kepala SMP N1 Muntilan Guru Mata Pelajaran Sumarno, S.Pd Drs.Bambang Santoso NIP. 195711181979031001 NIP.19620207199103 1 007 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP N 1 MUNTILAN Mata Pelajaran : Penjasorkes Kelas Semester : VIIISatu Materi Pokok : Bola Voli Alokasi Waktu : 2 X 3 X 40 Menit 2 pertemuan

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percayadiri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan

1.1 Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai agama yang dianut dalam melakukan aktivitas jasmani, permainan, dan olahraga 2.1 Berperilaku sportif dalam bermain. 3.1 Memahami konsep keterampilan gerak fundamental permainan bola besar. 4.1 Mempraktikkan teknik dasar permainan bola besar dengan menekankan gerak dasar fundamental

C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1.1.1 Memanjatkan doa sebelum dan sesudah pelajaran

1.1.2 Jika belum mencapai target belajar, tetap bersyukur dan terus berlatih

2.1.1 Mengikuti peraturan permainan 3.1.1 Menjelaskan cara passing bawah 3.1.2 Menjelaskan cara servis bawah 4.1.1 Melakukan passing bawah 4.1.2 Melakukan servis bawah 4.1.3 Bermain bola voli dengan peraturan yang dimodifikasi

D. Materi Pembelajaran

1. Pertemuan 1 a. Teknik passing bawah bolavoli 2. Pertemuan 2 a. Teknik servis bawah bolavoli b. Bermain dengan peraturan yang dimodifikasi

E. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan scientific 2. Strategi pembelajaran: kolaboratif 3. Metode pembelajaran: demonstrasi,diskusi,penugasan

F. Sumber Belajar

1. Muhajir dan Sutrisno, Budi. 2013. Buku Guru Penjasorkes Kelas VII. Jakarta: Politeknik Negeri Media Kreatif halaman 21-30