Butir soal pengetahuankognitif Rubrik penilaian kognitif

Penilaian Proses Penilaian Produk Tes Pass Bawah Nilai Akhir Keterangan Sikap awal tangan dan kaki skor 3 Tahap Pelaksanaan skor 4 Sikap AkhirGerak lanjutan skor 3 Sikap awal tangan dan kaki skor 3 Tahap Pelaksanaan skor 4 Sikap AkhirGerak lanjutan skor 3 Penilaian Produk Tes Service Bawah Nilai Akhir Keterangan Kriteria Penilaian Proses Skor sikap awal Skor 3 jika : 1. Pandangan mata kearah datangnya bola 2. Badan sedikit dicondongkan ke depan dan berat badan terletak diantara kedua kaki. 3. Lutut ditekuk, badan condong ke depan dan jaga keseimbangan . Skor 2 : Jika hanya 2 kriteria yang dilakukan dengan benar Skor 1 : Jika hanya satu atau tidak satupun kriteria yang dilakukan dengan benar Skor Proses Pelaksanaan gerak Skor 4 jika : 1. Lengan diayundorong dari bawah keatas 2. Perkenaan bola pada ujung lengan. 3. Kedua lutut diluruskan bersamaan ayunan lengan 4. Pandangan mata tertuju pada jalannya bola. Skor 3 jika 3 kriteria yang dilakukan dengan benar Skor 2 jika 2 kriteria yang dilakukan dengan benar Skor 1 jika hanya 1 kriteria yang dilakukan dengan benar Skor sikap akhir gerak kembali ke posisi semula Skor 3 jika : 1. Badan tetap condong ke depan 2. Pandangan mata tertuju pada lepasnya bola 3. Kembali kesikap awalsemula. Skor 2 : jika hanya dua kriteria yang dilakukan benar Skor 1 : jika hanya satu atau tidak satupun kriteria yang dilakukan benar Kriteria penilaian produk Penilaian produk passing bawah permainan bola voli dengan waktu 1 menit. Perolehan Nilai Kriteria Penskoran Klasifikasi Nilai Putera Puteri ... 40 kali ..... 35 kali 100 Sangat Baik 31 – 40 kali 26– 35 kali 90 Baik 21 – 30 kali 16 – 25 kali 80 Cukup 15 – 20 kali 10 – 15 kali 70 Kurang .... 15 kali ... 10 kali 60 Kurang sekali

4. Penilaian Sikap

Perilaku yang dinilai CEK √ BAIK SEDANG KURANG 1. Kerjasama 2. Tanggungjawab 3. Menghargai teman 4. Disiplin 5. Toleransi Jumlah skor maksimal = 15 Rekapitulasi Penilaian No Nama Peserta Didik Aspek Aspek Penilaian Ket. Paraf Guru Keterampilan Pengetahuan Perilaku 1 2 3 4 5 Dst Muntilan, 21 September Mengetahui, Kepala SMP N 1 Muntilan Guru Mata Pelajaran Sumarna, S.Pd. Drs. Bambang Santoso. NIP. 195711181979031001 NIP.19620207199103 1 007 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SatuanPendidikan : SMP Negeri 1 Muntilan KelasSemester : VII 1 Ganjil Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan TemaTopik : Perm.Bola Besar Perm.Bola Basket Chest Pass Pertemuan : 1 Satu Waktu : 3 x 40 menit 1 x pertemuan

A. Kompetensi Inti

1. Me ghargai da e ghayati ajara aga a ya g dia ut ya. 2. Me ghargai da e ghayati perilaku jujur, disipli , ta ggu g jawa , peduli tolera si, goto g royo g sa tu , per aya diri, dala eri teraksi se ara efektif de ga li gku ga sosial da ala dala ja gkaua pergaula da ke eradaa ya. 3. Me aha i pe getahua faktual, ko septual, da prosedural erdasarka rasa i gi tahu ya te ta g il u pe getahua , tek ologi, se i, udaya terkait fe o e a da kejadia ta pak ata. 4. Me o a, e golah, da e yaji dala ra ah ko kret e ggu aka , e gurai, era gkai e odifikasi, da e uat da ra ah a strak e ulis, e a a, e ghitu g, e gga ar, da e gara g sesuai de ga ya g dipelajari di sekolah da su er lai ya g sa a dala sudut pa da gteori.

B. Kompetensi Dasar

1.1 Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai agama yang dianut dalam melakukan aktivitas jasmani, permainan, dan olahraga. 2.1 Berperilaku sportif dalam bermain.