C. Metode dan Teknik Pengumpulan data
Dalam penelitian ini metode pengumpulan data yang digunakan adalah 1. Observasi
Metode Observasi adalah pengamatan dengan mencatat hal - hal yang relevan mengenai subjek. Informasi yang diperoleh melalui observasi adalah untuk
mengetahui prosentase jumlah pemakaian alat atau use factor untuk tiap item alat dimana use factor didapat dari lama waktu penggunaan dibagi oleh alokasi waktu
pelaksanaan Uji Kompetensi dan juga kendala – kendala yang dihadapi selama Uji Kompetensi berlangsung.
2. Angket Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk
memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal yang ia ketahui Arikunto, 2002: 128. Angket dalam penelitian ini terdiri
dari butir-butir pertanyaan yang dipergunakan untuk mengumpulkan data yang berkaitan dengan variabel yang dibutuhkan. Variabel yang digali dengan angket
yaitu a. Ada tidaknya, b. Kondisi alat. c. Penggunaan peralatan 3. Dokumentasi
Dokumentasi, dari katanya dokumen yang artinya barang- barang tertulis. Metode dokumentasi adalah metode pengumpulan data yang bersumber pada
barang - barang tertulis Arikunto, 2002: 135. Dokumentasi merupakan data otentik bisa berupa daftar inventaris alat, data presensi siswa, jadwal Uji
Kompetensi atau data – data pendukung dalam penelitian ini. 41
D. Instrumen Penelitian
1. Penyusunan Instrumen Dalam menyusun instrumen berpedoman pada kajian teori yang digunakan
sebagai dasar dalam menentukan variabel penelitian. Dari variabel yang ada tersebut dijabarkan menjadi indikator – indikator dalam membuat butir – butir
soal dan petunjuk dalam pembuatan pedoman angket lembar observasi dan lembar dokumentasi dikonsultasikan dengan ahlinya untuk menjamin validitas instrumen
Expert Judgement. 2. Kisi – Kisi Instrumen Angket
Tabel 6. Kisi – Kisi Angket No Variabel
Indikator No
Butir Jumlah
1 Ada tidaknya
sarana Peralatan Utama Uji Kompetensi
1 1
Kelengkapan pendukung uji kompetensi
2 1 2
Kondisi alat Peralatan Utama Uji Kompetensi
3 1
Kelengkapan pendukung uji kompetensi
4 1 3 Penggunaan
peralatan Penggunaan oleh siswa
5-7 3
Peralatan yang tidak digunakan 8-10
3 3. Validitas Instrumen
Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat – tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih
mempunyai validitas yang tinggi, sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas yang rendah Arikunto, 2002: 144. Sebuah instrumen
dikatakan sahih jika mampu mengukur dan melengkapi data dari variabel yang diteliti secara tepat. Validitas dilakukan oleh orang yang ahli dibidangnya Expert
Jadgemen . Penyusunan instrumen dilakukan bertahap dan sistematis, instrumen