recorder dan material lain yang dapat membantu pelaksanaan wawancara menjadi lancar. Adapun pokok-pokok pertanyaan terdapat dalam lampiran.
3. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan catatan peristiwa setelah penelitian. Hasil penelitian dari observasi dan wawancara, akan lebih kompeten dan dapat
dipercaya apabila didukung oleh data dokumentasi. Dalam penelitian fungsi musik pop bagi peserta didik di SMP Negeri 1 Tempel, dokumentasi
digunakan untuk menguatkan data yang telah diperoleh. Dokumentasi tersebut berupa foto dan rekaman baik audio, visual dan audio visual.
E. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian fungsi musik pop bagi peserta didik di SMP Negeri 1 Tempel, instrument penelitian adalah peneliti itu sendiri. Cresswel 2010:267
menyatakan bahwa “Peneliti dalam kualitatif mengumpulkan beragam jenis data
dan memanfaatkan waktu seefektif mungkin untuk mengumpulkan informasi di lokasi penelitian”. Peneliti berfungsi dalam mengambil inisiatif, meliputi
pencarian data, pembuatan pertanyaan wawancara, memanfaatkan waktu dan sebagai pengolah data.
F. Validitas Data
Teknik penentuan validitas dan keabsahan data dalam penelitian ini adalah triangulasi. Dalam teknik pengumpulan data, triangulasi diartikan sebagai
teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dari sumber data yang telah ada Sugiyono 2007:83.
Dalam penelitian ini, guna memperoleh keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Berikut akan diuraikan mengenai
triangulasi menurut Sugiyono, sebagai berikut: 1.
Triangulasi Sumber Triangulasi sumber yaitu pengecekan data yang telah diperoleh dengan
membandingkan hasil wawancara dari informen pertama, kedua, dan ketiga. Berikut diuraikan tabel triangulasi sumber menurut Sugiyono 2007:83,
sebagai berikut:
Tabel 1: Triangulasi Sumber
2. Triangulasi Teknik
Triangulasi teknik yaitu pengecekan data yang telah diperoleh dengan membandingkan data hasil wawancara dengan observasi dan dokumentasi.
Apabila dengan pengecekan data tersebut, menghasilkan data yang berbeda- beda, maka peneliti melakukan diskusi lebih lanjut kepada sumber data yang
bersangkutan atau yang lain, untuk memastikan data mana yang dianggap benar. Atau mungkin semuanya benar, karena sudut pandang berbeda-beda.
Berikut diuraikan tabel triangulasi sumber menurut Sugiyono 2007:83, sebagai berikut:
Guru Seni Musik
