Instrumen Penelitian Validitas Data

1. Data Reduction Reduksi data merupakan kegiatan merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya, atau data-data yang dianggap perlu untuk mendukung penelitian ini Sugiyono 2007:92. Dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas. Kegiatan ini bertujuan untuk memudahkan peneliti memahami data yang di peroleh, kemudian mengklarifikasikan data- data tentang fungsi musik pop bagi peserta didik di SMP Negeri 1 Tempel yang telah terkumpul dan teruji kebenaranya. 2. Data Display Setelah data direduksi, maka langkah analisis selanjutnya adalah penyajian data. Penyajian data diarahkan agar data hasil reduksi terorganisasikan, tersusun dengan pola hubungan, sehingga memudahkan peneliti untuk memahami keseluruhan data dan melakukuan proses selanjutnya yaitu verifikasi data kesimpulan Sugiyono 2007:95. Untuk mengambil kesimpulan data, peneliti melakukan penyajian data-data diskripsi yang telah tersusun dan terorganisasi pada penelitian fungsi musik pop bagi peserta didik di SMP Negeri 1 Tempel. 3. Data Verification Verifikasi data digunakan untuk mengecek kembali data-data yang diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data tersaji dengan baik, peneliti selanjutnya menarik proses kesimpulan dan verifikasi terhadap data-data yang telah diperoleh dengan menganalisis secara kualitatif.

BAB IV SMP NEGERI 1 TEMPEL

A. Gambaran Umum SMP Negeri 1 Tempel

SMP Negeri 1 Tempel terletak di kabupaten Sleman, tepatnya di kecamatan Tempel. Jarak SMP tersebut kurang lebih 18 km dari pusat kota Yogyakarta. Penelitian tentang fungsi musik pop bagi peserta didik SMP Negeri 1 Tempel dilaksanakan pada bulan Maret sampai April Penelitian yang dilakukan berhubungan dengan kegiatan pembelajaran seni musik, aktivitas bermusik peserta didik di sekolah dan aktivitas bermusik peserta didik di rumah. Dalam pengumpulan data, peneliti memantau aktivitas keseluruhan peserta didik melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Sarana dan prasarana yang tersedia di SMP Negeri 1 Tempel cukup memadai untuk menunjang kegiatan belajar peserta didik. Hal tersebut sesuai dengan hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti sebagai berikut: 1. Diskripsi Sekolah Nama sekolah : SMP Negeri 1 Tempel No. Statistik Sekolah : 201040208015 Alamat sekolah : Jalan Magelang Km.17 Ngebong Margorejo, Tempel Sleman Nama Kepala Sekolah : Widada, S.Pd Waktu Keg. Pendidikan : Pagi pukul 07.00 s.d 12.25 Senin-Rabu Pagi pukul 07.00 s.d 11.30 Kamis dan Sabtu Pa gi pukul 07.00 s.d 11.15 Jum’at Waktu Tiap jam pelajaran : 45 empat puluh lima menit 2. Kondisi Fisik a. Ruang Kantor b. Ruang Belajar Mengajar Ruang Belajar Mengajar terdiri dari: 1 Kelas VII A, B, C, D, E dan F 2 Kelas VIII A, B, C, D, E dan F 3 Kelas IX A, B, C, D, E dan F c. Perpustakaan d. Ruang Penunjang Ruang Penunjang SMP Negeri 1 Tempel terdiri dari: 1 Ruang Unit Kesehatan Siswa UKS 2 Mushola 3 Kantin 4 Gudang 5 Ruang musik 6 Kamar mandi guru dan peserta didik e. Laboratorium Laboratorium SMP Negeri 1 Tempel terdiri dari : 1 Laboratorium Fisika