Variabel Penelitian Metode Pengumpulan Data

36

D. Variabel Penelitian

Sugiyono 2011 menjelaskan bahwa variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.Pada penelitian ini, yang menjadi subjek penelitian ini adalah anak TK kelompok B di Kecamatan Temon.Objek penelitian adalah berkembangnya keberanian berbicara di depan umum anak kelompok B. Peneliti membagi dua variabel tersebut menjadi dua macam, variabel bebas dan variabel terikat. “variabel bebas independent variabel merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel Dependen terikat. Dinamakan sebagai Variabel Bebas karena bebas dalam mempengaruhi variabel lain. Variabel terikat merupakan Variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Disebut Variabel Terikat karena variabel ini dipengaruhi oleh variabel bebas atau independent”.Varibel bebas dalam penelitian ini yaitu kemampuan anak bercerita X, sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini yaitu keberanian berbicara di depan umum Y.

E. Metode Pengumpulan Data

Pengumpulan data merupakan langkah yang amat penting dalam metode ilmiah. Pengumpulan data adalah prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan Moh. Nazir, 2003: 174. Dalam penelitian ini penulis mengumpulkan data penelitian dengan menggunakan metode observasi. Observasi adalah alat pengumpulan data yang dilakukan 37 dengan cara mengalami dan mencatat secara sistematik gejala-gejala yang diteliti Cholid Narbuko dan H. Abu Achmadi, 2010: 70. Jenis observasi dalam penelitian ini yaitu observasi nonpartisipan. Observasi nonpartisipan tidak melibatkan observer atau orang yang melakukan observasi dalam situasi yang diamati tetapi hanya sebagai pengamat independen. Alat observasi yang digunakan yaitu lembar observasi berbentuk ratingscale . F. Instrumen Penelitian Instrumen penelitian merupakan alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial Sugiyono. 2010: 148. Instrumen penelitian digunakan untuk mengukur nilai variabel yang diteliti. Dibawah ini akan digambarkan instrumen pengumpulan data tentang keberanian anak berbicara di depan umum anak kelompok B dan kemampuan anak bercerita. Tabel 4. Kisi-Kisi Instrumen yang Diperlukan Untuk Mengukur Kemampuan Anak Bercerita Variabel Penelitian Indikator Jumlah butir soal Nomor butir soal instrumen Kemampuan anak bercerita 1. Penguasaan tata kalimat. 2. Memahami kata dan kalimat. 3. Kemampuan mengungkapkan makna. 4. Menggunakan kata ganti dengan tepat. 5. Meminimalkan jeda, diam dan penggunaan kata yang tidak perlu ketika bercerita. 1 2 3 2 1 1 2, 3, 4, 5 6, 7, 8 9, 10, 11 12 Jumlah 12 38 Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen yang Diperlukan Untuk Mengukur Keberanian Anak Berbicara Di Depan Umum Variabel Penelitian Indikator Jumlah butir soal Nomor butir soal instrumen Keberanian anak berbicara di depan umum 1. Mengungkapkan pendapat dan mempertahankannya. 2. Menghadapi tantangan dan pengalaman baru. 3. Yakin pada diri sendiri dan tidak terpengaruh dengan orang lain. 2 2 3 1, 2 3, 4 5, 6, 7 Jumlah 7

G. Validitas dan Reliabilitas Data