1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI MELALUI PENGGUNAAN LOTTO BENTUK DAN WARNA : Penelitian tindakan kelas pada kelompok A Taman Kanak-Kanak Satu Atap Sukakarya 2 Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2013-2014.

Nurtri Kencana Dewi, 2014 Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Melalui Penggunaan Lotto Bentuk Dan Warna Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu A di TK Satu Atap Sukakarya 2 Kec. Warudoyong Kota Sukabumi Tahun 2013-2014? 2. Bagaimana pelaksanaan penggunaan Lotto Bentuk dan Warna dalam mengenalkan bentuk-bentuk geometri pada kelompok A di TK Satu Atap Sukakarya 2 Kec. Warudoyong Kota Sukabumi Tahun 2013- 2014? 3. Bagaimana Peningkatan kemampuan mengenal bentuk-bentuk geometri setelah penerapan Lotto Bentuk dan Warna pada kelompok A di TK Satu Atap Sukakarya 2 Kec. Warudoyong Kota Sukabumi Tahun 2013-2014?

C. Tujuan Penelitian

1. Untuk mengetahui kondisi awal anak dalam mengenal bentuk-bentuk geometri anak usia dini sebelum penerapan Lotto Bentuk dan Warna pada kelompok A di TK Satu Atap Sukakarya 2 Kec. Warudoyong Kota Sukabumi Tahun 2013- 2014. 2. Untuk mengetahui langkah penggunaan Lotto Bentuk dan Warna pada kelompok A di TK Satu Atap Sukakarya 2 Kec. Warudoyong Kota Sukabumi Tahun 2013-2014. 3. Untuk mengetahui Peningkatan kemampuan mengenal bentuk-bentuk geometri setelah penerapan Lotto Bentuk dan Warna pada kelompok A di TK Satu Atap Sukakarya 2 Kec. Warudoyong Kota Sukabumi Tahun 2013-2014. D. Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung ataupun tidak langsung bagi perkembangan ilmu pengetahuan, peningkatan mutu pendidikan dan untuk penelitian-penelitian lebih lanjut. Secara spesifik manfaat yang diharapkan adalah sebagai berikut : 1. Manfaat Teoritis Sebagai bahan masukan teori model pembelajaran untuk menambah informasi dan memberikan sumabangan keilmuan dalam meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal bentuk-bentuk geometri melalui Alat Permaianan Lotto Bentuk dan Warna. Nurtri Kencana Dewi, 2014 Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Melalui Penggunaan Lotto Bentuk Dan Warna Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Manfaat Praktis

a. Bagi Anak

1. Memudahkan anak dalam mengenal bentuk-bentuk geometri 2. Memberikan motivasi pada anak agar mau mengikuti pembelajaran 3. Melatih anak agar lebih berfikir kreatif 4. Mengembangkan daya konsentrasi anak

b. Bagi Guru

1. Menambah pengetahuan tentang berbagai cara atau media dalam mengajarkan bentuk-bentuk geometri pada anak usia dini 2. Dapat memberi ide untuk meningkatkan pembelajaran matematika khususnya dalam bentuk-bentuk geometri pada anak usia dini

c. Bagi Sekolah

Hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangan yang baik bagi sekolah dalam rangka memperbaiki dan meningkatkan kegiatan belajar mengajar yang selanjutnya dapat meningkatkan mutu sekolah. d. Bagi Peneliti Menambah wawasan, pengetahuan dan pengalaman sebagai calon guru dimasa yang akan datang. Nurtri Kencana Dewi, 2014 Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Melalui Penggunaan Lotto Bentuk Dan Warna Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PERMAINAN BENTUK-BENTUK GEOMETRI PADA KELOMPOK A TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Bentuk-Bentuk Geometri Pada Kelompok A TK Melati Bawang, Batang Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 15

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PERMAINAN BENTUK-BENTUK GEOMETRI PADA KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Permainan Bentuk-Bentuk Geometri Pada Kelompok A TK Melati Bawang, Batang Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 3 9

PENGEMBANGANKEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN PUZZLE BOLAPADA Pengembangankemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Dengan Menggunakan Puzzle Bolapada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanakaba Sabranglor Kecamatantrucuk Kabupaten

0 1 16

PENDAHULUAN Pengembangankemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Dengan Menggunakan Puzzle Bolapada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanakaba Sabranglor Kecamatantrucuk Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012-2013.

0 1 8

PENGEMBANGANKEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN PUZZLE BOLAPADA Pengembangankemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometri Dengan Menggunakan Puzzle Bolapada Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanakaba Sabranglor Kecamatantrucuk Kabupaten

0 0 14

PENGEMBANGAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA MELALUI KARTU ANGKA PADA KELOMPOK B TAMAN Pengembangan Kecerdasan Logika Matematika Melalui Kartu Angka Pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak ABA 1 Gaden Kecamatan Trucuk Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2012-2013.

0 0 14

UPAYA MENINGKATKAN KELENTURAN OTOT DAN KOORDINASI MATA MELALUI PERMAINAN BOLA KERANJANG PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kelenturan Otot Dan Koordinasi Mata Melalui Permainan Bola Keranjang Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak ABA Planggu Kecamatan Trucuk

0 2 16

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BIDANG : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok A Taman Kanak-Kanak Islam Yahya Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015.

3 15 37

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN BENTUK GEOMETRI MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK.

2 4 27

PENINGKATAN PERKEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI MENEMPEL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK BINA INSAN

0 1 15