1. Home
  2. Lainnya

Hipotesis Anggapan Dasar Dan Hipotesis

Hendra Rustiawan, 2014 PENGARUH LATIHAN ISOTONIK DAN ISOTONIK+ISOMETRIK ALTERNATING TERHADAP JARAK DAN AKURASI TENDANGAN LONG PASS PADA CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ketegangan yang di timbulkan dapat mengatasi beban luar yang harus diangkat. 2. Makin berat beban luar yang harus diangkat, makin panjang dan makin besar komponen kontraksi isometriknya. Maksud kutipan di atas adalah pada kontraksi terjadi, sebelum ketegangan otot dapat mengatasi beban luar yang harus diangkat, akan terjadinya kontraksi isometrik di dalam otot tersebut, setelah ketegangan otot mampu mengatasi beban luar maka otot itu akan berkontraksi isotonik dengan terlihatnya pergerakan beban luar yang mampu diangkat oleh bagian-bagian tubuh atau seluruh tubuh.

2. Hipotesis

Hipotesis mempunyai peranan yang sangat penting dalam suatu penelitian dan sesuatu yang dianggap benar untuk alasan dan pengutaraan pendapat meskipun kebenarannya masih harus dibuktikan melalui suatu penelitian. Arikunto 2002:64 menyebutkan bahwa “Hipotesis dapat diartikan sebagai suatu jawaban yang bersifat Sementara terhadap permasalahan penelitian sampai terbukti melalui data yang terkumpul”. Sesuai dengan permasalahan yang penulis teliti, maka hipotesis penelitian ini sebagai berikut: 1. Latihan isotonik dan isometrik alternating memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan jarak hasil tendangan long pass. 2. Latihan isotonik memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan jarak hasil tendangan long pass. Hendra Rustiawan, 2014 PENGARUH LATIHAN ISOTONIK DAN ISOTONIK+ISOMETRIK ALTERNATING TERHADAP JARAK DAN AKURASI TENDANGAN LONG PASS PADA CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Latihan akurasi pada kelompok isotonik dan isometrik alternating memberikan pengaruh yang signifikan terhadap akurasi tendangan long pass. 4. Latihan akurasi pada kelompok isotonik memberikan pengaruh yang signifikan terhadap akurasi tendangan long pass. 5. Terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok latihan isotonik dan isometrik alternating dengan kelompok latihan isotonik terhadap peningkatan jarak hasil tendangan dan akurasi tendangan long pass. Dengan demikian penulis beranggapan bahwa hipotesis dalam penelitian ini yang paling diunggulkan dan paling signifikan adalah latihan isotonik dan isometrik alternating terhadap peningkatan jarak hasil tendangan dan akurasi tendangan long pass pada siswa sepak bola Saint Prima Football Academy Bandung. Hendra Rustiawan, 2014 PENGARUH LATIHAN ISOTONIK DAN ISOTONIK+ISOMETRIK ALTERNATING TERHADAP JARAK DAN AKURASI TENDANGAN LONG PASS PADA CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III PROSEDUR PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Dalam suatu penelitian pendidikan ataupun pelatihan tidak hanya terpaku pada permasalahan yang relevan dengan hasil adanya peningkatan ataupun tidak yang biasa kita kenal dengan adanya hasil yang signifikan, dan penelitian tersebut tidak hanya sampai pada instrument tes yang biasa kita namakan dengan tes awal, perlakuan, dan tes akhir. Langkah selanjutnya adalah pada metode penelitian yang merupakan rangkaian kegiatan ilmiah dalam mencari pemecahan suatu masalah yang bertujuan untuk menemukan suatu penjelasan atau jawaban terhadap permasalahan yang diteliti. Metode penelitian berhubungan sekali dengan prosedur yang dilaksanakan, teknik atau cara pengambilan penelitian seperti pengambilan sampel, instrument tes, pelaksanaan perlakukan atau pelatihan, serta desain penelitian yang dipergunakan. Hal ini sesuai dengan pendapat Nazir 1985:73, “Prosedur, teknik, serta alat yang digunakan dalam penelitian harus cocok pula dengan metode penelitian yang ditetapkan”. Sedangkan dari Arikunto 2010:17 menjelaskan tentang metode penelitian sebagai berikut, “Metodologi ini merupakan sesuatu yang sangat penting karena berhasil tidaknya, demikian juga tinggi rendahnya kualitas hasil penelitiannya sangat ditentukan oleh ketepatan peneliti dalam memilih metodologi penelitiannya”.

Dokumen yang terkait

PENGARUH VARIASI DOSIS LATIHAN ISOTONIK TERHADAP PENINGKATAN KEKUATAN OTOT Pengaruh Variasi Dosis Latihan Isotonik Terhadap Peningkatan Kekuatan Otot Quadriceps Femoris Pada Usia Lanjut.

0 3 14

PENGARUH PENAMBAHAN LATIHAN ISOTONIK OTOT QUADRICEPS PADA PERMASALAHAN OSTEOATRITIS KNEE “Pengaruh Penambahan Latihan Pembebanan Isotonik Otot Quadriceps Pada Permasalahan Osteoatritis Knee.

0 2 18

PENGARUH PENAMBAHAN LATIHAN ISOTONIK OTOT “Pengaruh Penambahan Latihan Pembebanan Isotonik Otot Quadriceps Pada Permasalahan Osteoatritis Knee.

1 13 14

PENGARUH LATIHAN ISOTONIK DENGAN METODE RESISTANCE Pengaruh Latihan Isotonik Dengan Metode Resistance Training Terhadap Nyeri Oleh Karena Faktor Otot Pada Osteoarthritis Lutut.

1 3 15

BEDA PENGARUH LATIHAN PENGUATAN SECARA ISOMETRIK DAN ISOTONIK PADA OTOT KUADRISEP FEMURIS TERHADAP PENINGKATAN VERTICAL JUMP PADA ATLET BASKET.

0 1 7

Pengaruh Latihan Menggunakan Alat Bantu Tahanan Karet dan Pemberat Kaki Terhadap Power Tungkai dan Implikasinya Pada Long Passing Cabang Olahraga Sepakbola.

2 14 23

PERBEDAAN TERAPI LATIHAN ISOTONIK DAN ISOMETRIKOTOT QUADRICEPS FEMORIS SETELAH PEMBERIAN Perbedaan Terapi Latihan Isotonik Dan Isometrik Otot Quadriceps Femoris Setelah Pemberian Infra Red Radiation Terhadap Pengurangan Nyeri Pada Penderita Osteoartritis

2 4 14

PENGARUH LATIHAN ISOTONIK DAN ISOTONIK+ISOMETRIK ALTERNATING TERHADAP JARAK DAN AKURASI TENDANGAN LONG PASS PADA CABANG OLAHRAGA SEPAKBOLA - repository UPI T POR 1004743 Title

0 0 4

PERBANDINGAN LATIHAN ISOTONIK DAN LATIHAN ISOMETRIK TERHADAP KEKUATAN OTOT KUADRISEPS FEMORIS - Diponegoro University | Institutional Repository (UNDIP-IR)

0 0 55

PERBEDAAN PENGARUH PEMBERIAN LATIHAN ISOTONIK DAN LATIHAN ISOMETRIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN FUNGSIONAL PADA OSTEOARTHRITIS GENU NASKAH PUBLIKASI - PERBEDAAN PENGARUH PEMBERIAN LATIHAN ISOTONIK DAN LATIHAN ISOMETRIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN FU

0 0 20