1. Home
  2. Lainnya

Relevansi Konsep Pencemaran Lingkungan

Novi Nurcahyaningsih, 2013 Analisis Relevansi Desain Kegiatan Laboratorium Terhadap Kompetensi Dasar Dalam Konsep Pencemaran Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 23

a. Relevansi

Relevansi merupakan tingkat kesesuaian dan hubungan antara desain kegiatan laboratorium komponen tujuan, pertanyaan fokus, langkah prosedural, objekperistiwa, recordtransformation, pertanyaan praktikum, dan knowledge claims dengan tuntutan Kompetensi Dasar pada KTSP 2006. Relevansi tersebut diukur berdasarkan kriteria yang tersedia dalam instrumen penelitian. b. Desain Kegiatan Laboratorium Desain kegiatan praktikum merupakan prosedur yang menuntun siswa dalam melaksanakan kegiatan praktikum. Desain kegiatan laboratorium terdiri atas tujuan, pertanyaan fokus, langkah prosedural, objekperistiwa, recordtransformation, pertanyaan praktikum, dan knowledge claims. Desain kegiatan yang dianalisis merupakan desain kegiatan laboratorium yang digunakan dan berasal dari LKS, buku paket biologi SMA atau LKS yang dibuat secara internal oleh guru di sekolah mengenai kegiatan laboratorium Pencemaran Lingkungan dan mengacu pada KTSP. c. Kompetensi Dasar Kompetensi dasar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah penjabaran dari Standar Kompetensi SMA Kelas X Semester 2 KTSP 2006 yaitu 4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem. Kompetensi Dasarnya, yaitu 4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perusakanpencemaran lingkungan dan pelestarian lingkungan.

d. Konsep Pencemaran Lingkungan

Pokok bahasan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah desain kegiatan laboratorium mengenai Pencemaran Lingkungan yang terdapat pada buku sumber Biologi SMA, buku LKS atau LKS buatan guru yang digunakan di sekolah di Kota Bandung. Konsep pencemaran lingkungannya terkait dengan masalah perusakanpencemaran lingkungan terhadap kehidupan organisme yang hidup di sekitar lingkungan yang tercemar, dan pengukuran tingkat pencemaran. Novi Nurcahyaningsih, 2013 Analisis Relevansi Desain Kegiatan Laboratorium Terhadap Kompetensi Dasar Dalam Konsep Pencemaran Lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 24

D. Instrumen penelitian

Dokumen yang terkait

Analisis Daya Dukung Perairan Danau Toba Terhadap Kegiatan Perikanan Sebagai Dasar Dalam Pengendalian Pencemaran Keramba Jaring Apung

18 137 102

ANALISIS KUALITASDESAIN KEGIATAN LABORATORIUM (DKL)MATERI PENCEMARAN LINGKUNGANJENJANG SMP DAN SMA.

0 4 36

ANALISIS STRUKTUR DAN KEMUNCULAN TINGKAT KOGNITIF PADA DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM MATERI FOTOSINTESIS.

0 0 34

ANALISIS HUBUNGAN KOMPETENSI SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGANDENGAN MEMANFAATKAN MANGROVE CAGAR ALAM PULAU DUA MELALUI KEGIATAN FIELD TRIP.

1 6 44

ANALISIS RELEVANSI DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM DENGAN KOMPETENSI DASAR PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI SEL.

0 1 39

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN CONNECTED TEACHING.

0 9 36

ANALISIS RELEVANSI DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM DENGAN KOMPETENSI DASAR PADA KONSEP STRUKTUR DAN JARINGAN TUMBUHAN.

1 3 26

ANALISIS RELEVANSI DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM TERHADAP KOMPETENSI DASAR PADA KONSEP PROTISTA.

2 9 31

LAB 1 KONSEP DASAR LABORATORIUM

0 0 22

Relevansi Konsep Dasar Enterpreneurship Muhammad dalam Menghadapi Era Global

0 0 6