SUMBER BELAJARALATBAHAN : PENILAIAN : STANDAR KOMPETENSI : KOMPETENSI DASAR : MATERI PEMBELAJARAN : INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN : METODE PEMBELAJARAN :

tepat.  Menggunakan kosakata sesuai dengan situasi dan konteks.  Membahas pengalaman yang diceritakan  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. 3. Kegiatan Akhir : - Refleksi - Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini. Bersahabat komunikatif

I. ALOKASI WAKTU :

4 x 40 menit

J. SUMBER BELAJARALATBAHAN :

 Buku cerita lucu kaset cerita  Pengalaman langsung  Buku pendamping : Syamsuddin A.R. Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas X. Surakarta: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. 2006.

K. PENILAIAN :

Jenis Tagihan:  Tugas individu  Ulangan Bentuk Instrumen:  Uraian bebas  Pilihan ganda  Jawaban singkat Mengetahui : ............................ Kepala SMAMA…… Guru MP. ……………………….. …………………... NIP.NIK…………….. NIP.NIK………… Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 18 Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 19 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SEKOLAH : MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS : X SEMESTER : 1

A. STANDAR KOMPETENSI :

Membaca : 3. Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca

B. KOMPETENSI DASAR :

3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat 250 katamenit

C. MATERI PEMBELAJARAN :

Membaca cepat :  teks nonsastra  teknik membaca cepat  rumus membaca cepat  fungsi membaca cepat

D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

: No Indikator Pencapaian Kompetensi Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan Ekonomi Kreatif 1 Membaca cepat teks dengan kecepatan 250 katamenit  Bersahabat komunikatif  Tanggung jawab  Kepemimpinan 2 Menemukan ide pokok paragraf dalam teks 3 Membuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat yang runtut

E. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Siswa dapat:  Membaca cepat teks dengan kecepatan 250 katamenit.  Menemukan ide pokok dan ide penjelas paragraf dalam teks.  Menentukan jenis paragraf dan wacana.  Membuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat yang runtut.

F. METODE PEMBELAJARAN :

 Penugasan Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 20  Diskusi  Tanya Jawab  Ceramah

G. Strategi Pembelajaran