158
6. Penilaian
a Teknik : Tes tulis
b Bantuk instgrumen : Tes uraian
c Instrumen penilaian
Lampiran 1: Contoh Soal
1 Buatlah sebuah pantun tema bebas untuk temanmu Suntinglah pantun yang sudah dibuat temanmu
Tabel Penilaian Menulis Pantun
Aspek Indikator
Skor Kriteria
Isi Kesesuaian isi dengan
tema 11-15
Isi pada baris ketiga dan keempat sesuai dengan tema.
6-10 Baris ketiga sesuai baris keempat
tidak sesuai dengan tema. 1-5
Baris ketiga
dan keempat
menyimpang dari tema. Kreativitas: Orisinil,
tidak monoton, belum pernah dipublikasikan,
dan hasil pemikiran sendiri.
11-15 Satu bait pantun termasuk dalam
indikator penilaian
aspek kreativitas.
6-10 Tidak monoton, namun hasil karya
mencontoh. 1-5
Monoton, tidak orisinil, dan bukan hasil pemikiran sendiri.
Organisasi Memenuhi syarat-syarat
pantun: satu bait terdiri dari
empat baris,
bersajak, ab-ab,
satu baris terdiri dari 8-12
suku kata, ada sampiran dan isi.
18-25 Satu bait mencakup semua syarat.
9-17 Hanya terdapat tiga syarat pantun
tiap bait. 1-8
Hanya terdapat satu syarat pantun dalam tiap bait.
Kosakata Penggunaan kosakata
yang tepat dan bermakna sesuai tujuan pantun.
11-15 Pemanfaatan potensi kata sangat
baik, pilihan
kosakata tepat,
menguasai pembentukan kata. 6-10
Pemanfaatan potensi kata cukup baik, pilihan kosakata kurang tepat,
cukup menguasai
pembentukan kata.
1-5 Pemanfaatan potensi kata tidak
159
baik, pilihan kosakata kurang tepat, tidak
menguasai pembentukan
kata.
Penggunaan Bahasa
Struktur kalimat jelas dan penggunaan kalimat
tepat sehingga membentuk rima yang
menarik pembaca serta memperjelas makna.
14-20 Struktur
kalimat jelas
dan penggunaan kalimat tepat.
7-13 Struktur kalimat kurang jelas dan
penggunaan kalimat kurang tepat, tetapi makna tidak kabur.
1-6 Struktur kalimat tidak jelas dan
penggunaan kalimat kurang tepat, sehingga makna menjadi kabur.
EYD Penggunaan tanda baca
dan ejaan yang tepat. 8-10
Penggunaan tanda baca dan ejaan sudah tepat.
5-7 Terdapat
beberapa kesalahan
penggunaan tanda baca dan ejaan, tetapi tidak mengaburkan makna.
2-4 Sering
terjadi kesalahan
penggunaan tanda baca dan ejaan, sehingga makna membingungkan.
TOTAL SKOR 100
Wonosari, 13 November 2013 Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa
SRI UTARI, S.Pd ALFIKA RACHMAH
NIP19651016 199101 2 001 NIM09201241017
Kategori