3. Dengan himpunan pasangan berurutan
Contoh : {Buyung, IPS, Buyung, kesenian, Doni, keterampilan,
Doni, olahraga, Vita, IPA, Putri, matematika, Putri, bahasa
Inggris}.
F. Media Pembelajaran
1. Perangkat komputer dan LCD
2. Papan tulis dan Spidol
3. LKS
G. Pendekatan dan Metode pembelajaran
Ekspositori, tanya jawab dan diskusi kelompok.
H. Sumber Belajar:
Nuharini, Dewi. 2008.
Matematika 1 : Konsep dan Aplikasinya Untuk SMP Kelas VIII.
BSE Pusat Perbukuan Depdiknas : Jakarta
I. Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Kegiatan Guru
Waktu
Penda- huluan
1. Guru memberi salam dan mengajak siswa berdoa.
2. Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
3. Guru menginformasikan kepada siswa tentang materi yang akan
dipelajari yaitu tentang relasi dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada pembelajaran tersebut.
4. Guru memberikan apersepsi
Tentang himpunan 5
menit
Inti Eksplorasi
1.
Guru menjelaskan tentang yang dimaksud dengan relasi. 2.
Guru bertanya apakah siswa sudah paham atau belum.
Elaborasi
3. Guru menjelaskan bahwa untuk lebih memahami materi, siswa
akan belajar dengan berdiskusi bersama teman sebelah tentang 30
menit
Kegiatan Kegiatan Guru
Waktu
latihan soal. 4.
Guru memberikan latihan soal. 5.
Guru berkeliling memberikan arahan apabila ada yang mengalami kesulitan.
Konfirmasi
6. Guru bersama siswa membahas hasil pekerjaan siswa, dan
meminta siswa maju ke depan. Penutup
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk merangkum
materi pembelajaran dan menyimpulkan hasil diskusi. 2.
Guru menginformasikan garis besar isi kegiatan pada pertemuan berikutnya.
3. Guru menutup dengan berdo’a dan salam.
5 menit
J. Penilaian
Penilaian dilakukan selama kegiatan pembelajaran yaitu Penilaian saat diskusi dan mengerjakan latihan soal.
Penilaian dilakukan dengan latihan soal.
Instrumen Penilaian
1. Diketahui A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {2, 4, 6, 8, 12}.
a. Jika dari A ke B dihubungkan relasi
“setengah dari”, tentukan himpunan
anggota A yang mempunyai kawan di B.
b. Jika dari B ke A dihubungkan relasi
“kuadrat dari”, tentukan himpunan anggota B yang mempunyai kawan
di A. 2.
Relasi dari himpunan A ke himpunan B ditunjukkan pada diagram panah berikut.
a. Nyatakan relasi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B.
b. Nyatakan relasi dari A ke B dalam bentuk diagram Cartesius.
c. Nyatakan relasi dari A ke B dalam bentuk himpunan pasangan
berurutan.
Kategori