Standar Kompetensi Indikator pembelajaran Materi Pembelajaran

Sleman, September 2015 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Mahasiswa Darwanto Trisylia Ida Pramesti NIP 19571113 198412 1 001 NIM. 12301241003 KISI – KISI SOAL ULANGAN BAB I Satuan Pendidikan : SMP N 1 TURI Jumlah Soal : 20 Pilihan ganda dan 5 Uraian Mata Pelajaran : MATEMATIKA KKM : 75 Alokasi waktu : 2x40 menit A. Bentuk Soal : Pilihan Ganda No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Semester Jumlah Soal Materi Pokok Indikator Soal No Soal 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi dan persamaan garis lurus. Melakukan operasi aljabar VIII1 Gasal 10 Aljabar 1. Siswa dapat menentukan banyaknya variabel dari suatu bentuk aljabar. 1 2. Siswa dapat menentukan banyaknya suku dari suatu bentuk aljabar. 2 3. Siswa dapat menentukan koefisien dari suatu variabel, jikadiketahui suatu bentuk aljabar yang memeiliki berbagai variabel. 3 4. Siswa dapat menentukan hasil operasi penjumlahan bentuk aljabar. 4 5. Siswa dapat menentukan hasil operasi pengurangan bentuk aljabar. 5 6. Siswa dapat menyederhanakan bentuk aljabar, jika terdapat operasi penjumlahan dan pengurangan. 6 7. Siswa dapat menyederhanakan bentuk aljabar, jika terdapat operasi penjumlahan dan perkalian. 7 8. Siswa dapat menentukan hasil operasi pembagian dari suatu bentuk aljabar. 8 9. Siswa dapat menentukan hasil operasi perkalian dua suku dengan dua suku lainnya. 9 10. Siswa dapat menentukan hasil operasi perkalian satu suku dengan dua suku lainnya. 10 Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya. 10 11. Siswa dapat menentukan faktor dari bentuk aljabar dengan , bernilai positif, positif. 11 dan 12 12. Siswa dapat menentukan faktor dari bentuk aljabar dengan , bernilai negatif, positif. 13 13. Siswa dapat menentukan faktor dari bentuk aljabar dengan , bernilai positif, positif. 14 dan 15 14. Siswa dapat menentukan hasil dari operasi penjumlahan pecahan bentuk aljabar. 16 15. Siswa dapat menentukan hasil dari operasi pengurangan pecahan bentuk aljabar. 17 16. Siswa dapat menentukan hasil dari operasi perkalian pecahan bentuk aljabar. 18 17. Siswa dapat menyederhanakan pecahan bentuk aljabar. 19 dan 20 B. Bentuk Soal : Uraian No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Semester Jumlah Soal Materi Pokok Indikator Soal No Soal 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi dan persamaan garis lurus. Melakukan operasi aljabar VIII1 Gasal 2 Aljabar 18. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan dan sifat distributif. 1 19. Siswa dapat menyelesaikan masalah berkaitan 2