31
d. Mendarat
Mendarat  merupakan  serangkaian  gerakan  terakhir  dari  lompat jauh. Pada waktu mendarat kedua tungkai dibawa ke depan lurus dengan
jalan mengangkat paha ke atas badan dibungkukkan ke depan, kemudian mendarat pada kedua tumit terlebih dahulu dan mengeper, dengan kedua
lutut dibengkokkan ditekuk, berat badan dibawa ke depan supaya tidak jatuh  ke  belakang,  kepala  agak  menunduk  dan  kedua  tangan  lurus  ke
depan.  Titik  berat  badan  akan  dapat  melampaui  titik  pendaratan  kaki  di bak  pasir  apabila  kedua  kaki  tidak  tegang  atau  kaku,  melainkan  lemas
dan lentur. Diusahakan agar jangan sampai badan jatuh atau tangan jatuh ke belakang karena akan merugikan pelompat sendiri.
Gambar 4. Keadaan Saat Mendarat
Sumber: Aip Syarifuddin, 1992: 73
5. Hakikat Ekstrakurikuler
Menurut  Tri  Ani  Hastuti  2008:  63,  ekstrakurikuler  merupakan program  sekolah  berupa  kegiatan  siswa  yang  bertujuan  memperdalam  dan
memperluas  pengetahuan  siswa,  optimasi  pelajaran  yang  terkait,
32 menyalurkan  bakat  dan  minat,  kemampuan,  dan  keterampilan  serta  untuk
lebih    memantapkan  kepribadian  siswa.  Tujuan  ini  mengandung  makna bahwa  kegiatan  ekstrakurikuler  berkaitan  erat  dengan  proses  belajar
mengajar.  Dalam  berolahraga  siswa  dapat  memulai  beberapa  macam kegiatan  seperti  mengikuti  klub-klub  olahraga  atau  lewat  kegiatan  di
sekolah  seperti  ekstrakurikuer.  Salah  satu  kegiatan  yang  diadakan  di  SMP Negeri  1  Tanjungsari  adalah  ekstrakurikuler  atletik.  Ekstrakurikuler  atletik
di SMP Negeri 1 Tanjungsari dilaksanakan setiap hari Senin, Selasa, Kamis,
dan Sabtu.
Menurut  Ahmadi  1991:  105,  kegiatan  ekstrakurikuler  adalah kegiatan-kegiatan  di  luar  jam  pelajaran  sekolah  yang  mempunyai  fungsi
pendidikan  dan  biasanya  berupa  klub-klub,  misalnya:  olahraga,  kesenian, ekspresi, dan lain-lain. Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilakukan
di luar jam pelajaran tatap muka baik dilaksanakan di sekolah maupun di luar  sekolah  dengan  maksud  untuk  lebih  memperkaya  dan  memperluas
wawasan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dari berbagai bidang studi Moh.Uzer Usman, 1993: 22.
Dapat  disimpulkan  ekstrakurikuler  merupakan  kegiatan  yang dilaksanakan  di  luar  jam  pelajaran  tetap  guna  memperluas  wawasan  serta
penigkatan  dan  penerapan  nilai-nilai  pengetahuan  dan  kemampuan  dalam berbagai  hal,  seperti  olahraga  dan  seni.  Selain  itu,  kegiatan  ekstrakulikuler
juga  merupakan  salah  satu  cara  menampung  dan  mengembangkan  potensi siswa yang tidak tersalurkan saat di sekolah.
33
6. Karakteristik Siswa SMP
Menurut  Sukintaka  1998:  45,  anak  yang  berumur  13-15 mempunyai karakteristik sebagai barikut.
a.  Jasmani 1 Pertumbuhan memanjang ada pada laki-laki maupun perempuan
2 Dibutuhkan pengaturan istirahat yang baik 3 Hubungan dan koordinasi yang kurang baik sering terlihat
4 Merasa mempunyai ketahanan dan sumber energi tidak terbatas 5 Mudah lelah tidak dihiraukan
6 Kecepatan dan kekuatan otot lebih baik anak laki-laki dari pada putri 7 Keseimbangan  dan  kematangan  untuk  keterampilan  bermain  menjadi
baik. b.  Psikis atau Mental
1 Banyak yang dikeluarkan energi untuk fantasinya
2 Ingin menetapkan pandangan hidup 3 Mudah gelisah dikarena keadaan lemah
c.  Sosial 1 Ingin tetep diakui oleh kelompoknya
2 Mengetahui moral etik dari kehidupan 3 Berkembangnya persekawanan.
Menurut  Desminta  2009:  23  usia  di  bawah  15  tahun  anak-anak menunjukkan  tanda-tanda  perubahan  ke  arah  lebih  dewasa.  Mereka
cendrung  menjauhi  hal-hal  yang  berlaku  kekanak-kanakan  dan  mulai