91
RENCANA PEMBELAJARAN 6
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Seni Musik
Kelas Semester : XI II Dua
Tahun ajaran : 2006 – 2007
Standar kompetensi : Memprestasikan tanggapan tentang keragaman seni
Nusantara dan Negara lain dengan memperhatikan konteks kehidupan budaya masyarakat.
Materi Pokok : Musik modern
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan ke : 6
A. KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasikan makna dan peranan musik modern dalam konteks sosial budaya.
B. HASIL BELAJAR
B.1 Mengidentifikasikan karakteristik musik klassik dan musik jazz.
C. INDIKATOR
C.1 Mendeskripsikan dan mengidentifikaskan jenis-jenis musik modern.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN SKENARIO PEMBELAJARAN
D.1 Kegiatan Awal Satu kelas dibagi menjadi beberapa kelompok. Satu kelompok terdiri dari 5
orang. D.2 Kegiatan Inti
• Mendengarkan musik klassik dan jazz.
• Mendiskusikan mengenai karakteristik musik klassik dan musik jazz
serta mendeskripsikannya. D.3 Kegiatan Akhir
Siswa menyimpulkan hasil diskusi dan menuliskannya.
E. MEDIA SUMBER PEMBELAJARAN
• Modul Bab 2.
• Musik SKA dan musik Reggae.
• Multimedia CD Room, Komputer, MP3, LCD
• Sumber lain yang diambil dari internet atau buku referensi.
F. PENILAIAN
Penilaian diambil dari keaktifan setiap siswa dalam berdiskusi sebagai Nilai Psikomotor dan afektif.
Mengetahui Semarang, Juli 2006
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs Sugiyono Hartaris Andijaning Tyas S.Pd
92
RENCANA PEMBELAJARAN 7
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Seni Musik
Kelas Semester : XI II Dua
Tahun ajaran : 2006 – 2007
Standar kompetensi : Memprestasikan tanggapan tentang keragaman seni
Nusantara dan Negara lain dengan memperhatikan konteks kehidupan budaya masyarakat.
Materi Pokok : Musik modern
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan ke : 7
A. KOMPETENSI DASAR
Mengidentifikasikan makna dan peranan musik modern dalam konteks sosial budaya.
B. HASIL BELAJAR
B.1 Mengidentifikasikan karakteristik musik SKA dan musik Raggae.
C. INDIKATOR
C.1 Mendeskripsikan dan mengidentifikaskan jenis-jenis musik modern.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN SKENARIO PEMBELAJARAN
D.1 Kegiatan Awal Satu kelas dibagi menjadi beberapa kelompok. Satu kelompok terdiri dari 5
orang. D.2 Kegiatan Inti
• Mendengarkan musik SKA dan Reggae.
• Mendiskusikan mengenai karakteristik musik SKA dan Reggae serta
mendeskripsikannya. D.3 Kegiatan Akhir
Siswa menyimpulkan hasil diskusi dan menuliskannya.
E. MEDIA SUMBER PEMBELAJARAN
• Modul Bab 2.
• Musik SKA dan musik Reggae.
• Multimedia CD Room, Komputer, MP3, LCD
• Sumber lain yang diambil dari internet atau buku referensi.
F. PENILAIAN
Penilaian diambil dari keaktifan setiap siswa dalam berdiskusi sebagai Nilai Psikomotor dan afektif.
Mengetahui Semarang, Juli 2006
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs Sugiyono Hartaris Andijaning Tyas S.Pd
93
RENCANA PEMBELAJARAN 8
Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Seni Musik
Kelas Semester : XI II Dua
Tahun ajaran : 2006 – 2007
Standar kompetensi : Memprestasikan tanggapan tentang keragaman seni
Nusantara dan Negara lain dengan memperhatikan konteks kehidupan budaya masyarakat.
Materi Pokok : musik modern
Alokasi waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan ke : 8
A. KOMPETENSI DASAR
