Menjelaskan pengertian dan ruang Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia

Semester 2 Memahami prinsip dasar ilmu sejarah Standar Kompetensi Standar Kompetensi Kompete Kompeten si Dasar si Dasar Kompete Kompeten si Dasar si Dasar 1 . .

1.1 Menjelaskan pengertian dan ruang

lingkup ilmu sejarah 1.2 Medeskripsikan tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara 1.3 Menggunakan prinsip- prinsip dasar penelitian sejarah Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia 2.

2.1 Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia

2.2 Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia 2.3 Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia Mau Tahu Materi Pembelajaran Sejarah i yang lain ? Klik history1978.wordpress.com SEKILAS INFO i m By: Mr. Rusdi Mustapa, S.Pd Materi Materi Mau Tahu Materi Pembelajaran Sejarah i yang lain ? Klik history1978.wordpress.com SEKILAS INFO X i m Pengertian-Ruang Lingkup Sejarah Sumber- Bukti Sejarah Tradisi Masa Pra-Aksara - Aksara Prinsip Dasar Penelitian Sejarah Kehidupan Awal Masyarakat Indonesia Peradaban Awal Dunia Asal usul Persebaran Manusia Di Indonesia Materi Materi PETA KONSEP MATERI SETELAH MEMPELAJARI POKOK BAHASAN INI ANDA DIHARAPKAN MAMPU UNTUK :  Me Men deskripsika deskripsikan pe peng ertia ertian sejarah sejarah  Membedaka Membedakan sejarah sebagai peristiwa, sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilm kisah, ilmu , da , dan se sen i i  Me Men deskripsika deskripsikan periodisasi da periodisasi dan kro kron ologi ologi  Me Men deskripsika deskripsikan keg kegun aa aan sejarah sejarah Pengertian – Ruang Lingkup Sejarah SEJARAH Pengertian Kedudukan Generalisas i, Periodisasi dan Kronologi Kegunaan Se ba ga i pe ris tiw a Se ba ga i ki sa h Se ba ga i i lm u Se ba ga i S en i Asal-usul kata Pandangan para tokoh Ekstrinsik Intrinsik WHAT IS THE FUNCTION OF HISTORY ? WHY YOU STUDY HISTORY ? WHAT IS HISTORY ? Mau Tahu Materi Pembelajaran Sejarah yang lain ? Klik history1978.wordpress.com SEKILAS INFO i m Bahasa Arab SYAJARATUN POHON Bahasa Inggris HISTORY ISTOR YUNANI “ ORANG PANDAI “ Perubahan gejala alam bersifat kronologis Bahasa Jerman GESCHICLITE “ sesuatu yang telah terjadi” Peristiwa yang sudah terjadi pada masa lalu akan berpengaruh terhadap sesuatu yang terjadi pada masa kini dan peristiwa saat ini akan menjadi acuan bagi peristiwa yang akan datang Apakah semua peristiwa yang dialami manusia bisa disebut SEJARAH ??? IMMORTAL UNIQUE IMPORTANT Sejarah sebagai peristiwa Sejarah sebagai Ilmu Sejarah sebagai Seni Sejarah sebagai Kisah  Real Happen Fact Reality Objective  Mengungkap masyarakat pada zamannya  Learning about the Process of Changing Humans life and their Environment  Sistematis – Kajian Ilmiah Use Imagination to explain Story naration Metode analisis-pendekatan tertentu memory impression prediction kembali kembali Kedekatan Sumber dg Peristiwa Berdasar Wujudnya SUMBER SEJARAH Primer Primer Sekunder Sekunder Tertier Tertier Lisan Lisan Tulisan Tulisan Benda Benda Rekaman Rekaman kembali kembali Informasi yang diperoleh dari pelaku atau saksi sejarah secara langsung Data di dapat dengan wawancara kembali kembali SUMBER SEKUNDER Informasi diperoleh dari perantara yang tidak berhubungan langsung dengan peristiwa Biasanya sumber tertulis kembali kembali SUMBER TERTIER Informasi yang dituturkan oleh pihak ketiga atau lebih kembali kembali LISAN Informasi di dapatkan langsung dari pelaku atau saksi melalui wawancara kembali kembali TERTULIS  Tertulis sezaman setempat  Tertulis sezaman tidak setempat  Tertulis setempat tidak sezaman kembali kembali ZAMAN BATU ZAMAN BATU ZAMAN BATU Palaeolitikum Palaeolitikum Mesolitikum Mesolitikum Neolitikum Neolitikum Megalitikum Megalitikum kembali kembali CIRI-CIRI KEHIDUPAN MASA PALEOLITIKUM  Masih asli Belum diasahmasih kasar  Nomaden --- Berpindah-pindah  Belum mengenal perkawinan --- Sistem Promesquity  Food Gathering Mengumpulkan Makanan Berburu Meramu awal  Belum mengenal religi Hasil Kebudayaan Kapak Genggam Alat-alat dari tulang binatang atau tanduk rusa Flakes - Alat penetakpemotong - untuk mengorek ubi dan keladi dari dalam tanah - menangkap ikan - untuk menguliti hewan buruan - mengiris daging buruan - memotong umbi-umbian.buah buahan - menangkap ikan CIRI-CIRI KEHIDUPAN MASA MESOLITIKUM  Mulai dipoles  Semi-Nomaden --- Mulai menetap Pinggir Pantai --- Kebudayaan Sampah Dapur Kjokken Moddinger Gua --- Abrice Souce Roche  Mulai mengenal religi  Food Gathering lanjut Hasil Kebudayaan Peble-Culture alat kebudayaan Kapak genggam didapatkan di Kjokken Modinger Bone-Culture alat kebudayaan dari Tulang Flakes Culture kebudayaan alat serpih didapatkan di Abris sous Roche Alat penetakpemotong Panah untuk mengupas makanan CIRI-CIRI KEHIDUPAN MASA NEOLITIKUM  Dipoles Dihaluskan, diruncingkan, dll  Menetap Sedenter --- Rumah Panggung  Mengenal Religi --- Roh Nenek Moyang  Food Producing --- ladang --- Teknik “ SLASH n BURN”  Mengenal Masyarakat --- Kepala Suku Hasil Kebudayaan Kapak Persegi Kapak Bahu Kapak Lonjong sebagai cangkulpacul sebagai cangkulpacul Sebagai cangkulpacul CIRI-CIRI KEHIDUPAN MASA MEGALITIKUM  Batu-batu dalam ukuran besar Berhub. Dgn Religi  Menetap Sedenter --- Rumah Panggung  Mengenal Religi --- Roh Nenek Moyang  Food Producing  Mengenal Masyarakat --- Kepala Suku Hasil Kebudayaan Menhir Dolmen atau Stonehenge Sarkofagus Kubur BatuPeti Mati Punden Berundak tempat pemujaan untuk penghormatan terhadap arwah nenek moyang tempat sesaji dan pemujaan kepada roh nenek moyang tempat menyimpan mayat yang disertai bekal kuburnya tempat menyimpan mayat yang disertai bekal kuburnya tempat pemujaan terhadap roh nenek moyang yang telah meninggal. Berupa kaset atau audio maupun Video Ex : Video Proklamasi 17 Agustus 1945 kembali kembali • Bercocok Tanam • Wayang • Seni Gamelan • Seni membatik – menenun • Sistem macapat • Alat tukar dalam perdagangan • Membuat alat dari logam • Kemampuan berlayar • Kemampuan astronomi • Susunan masyarakat yg teratur Menurut Dr. Brandes Masyarakat Nirleka Indonesia telah mengenal unsur-unsur kebudayaan asli : PRA-SEJARAH Cara mewariskan masa lampaunya Sistem bercocok tanam yang dikenal : • Berladang membuka hutan utk ditanami tanaman • Tegalan cara bercocok tanam di lahan kering dan sifatnya tetap • Bersawah mengelola sawah secara intensif melalui Pancausaha Tani kembali kembali • Bermula dari kepercayaan animisme • Dimainkan malam hari oleh Dalang lewat boneka sebagai penjelmaan roh nenek moyang • Lakon berisi petuah, nasihat pada penonton kembali kembali • Digunakan untuk mengiringi pertunjukan wayang dan juga mengiringi pelaksanaan upacara • Alat yang dipakai : Bonang, kempul, centhe, gendang, gender, gong, dll kembali kembali Seni batik dan tenun • Berupa kerajinan untuk menghiasi kain dengan menggunakan canting • Hiasan gambar berupa alam sekitarnya kembali kembali Arti dan Makna Filosofisnya Alun-alun tempat bersatunya rakyat dan rajanya Hablumminannas Masjid tempat bersatunya rakyat dan raja sebagai sama-sama makhluk Tuhan Illahi dimana mereka sama-sama dipimpin seorang Imam Habluminallah Terdapat perpaduan unsur lama dan unsur Islam Pola tata kota masa Islam pasar p e n ja ra kembali kembali Membuat barang dari logam • Bivalve memakai cetakan dari tanah liat yang dibakar • A Cire Perdue memakai cetakan dari lilin kembali kembali • Menggunakan perahu bercadik perahu bersayap relief pada Candi Borobudur kembali kembali • Digunakan untuk pelayaran pada malam hari dan dalam kegiatan pertanian kembali kembali Cara masyarakat prasejarah mewariskan masa lampaunya :

a. Membuat alat-alat

b. Membuat lukisan c. Tradisi lisan oral tradition d. Membuat bangunan-bangunan Tradisi Masyarakat Pra sejarah

a. Membuat alat-alat