44
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Dalam melakukan penelitian terdapat beberapa pendekatan penelitian yang dapat digunakan untuk membantu mengumpulkan data yang diperlukan. Menurut
Sugiyono 2009: 13-14 terdapat dua jenis pendekatan penelitian yaitu penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Penelitian kuantitatif merupakan pendekatan
penelitian dengan data penelitiannya berupa angka-angka, dan analisisnya menggunakan statistik, sedangkan penelitian kualitatif merupakan pendekatan
penelitian dengan data penelitian yang berkenaan dengan interpretasi terhadap data yang ditemukan di lapangan. Purwanto 2008: 165 mengemukakan bahwa
jenis penelitian dapat digolongkan dari beberapa sudut, diantaranya: 1. Berdasarkan sifat yaitu penelitian dasar dan penelitian terapan.
2. Berdasarkan tempat sajian yaitu penelitian laboraturium, penelitian lapangan, penelitian literatur, penelitian historis.
3. Berdasarkan tujuan yaitu penelitian pengembangan, penelitian evaluasi, penelitian kebijakan, penelitian tindakan, penelitian perkembangan, penelitian
survey, penelitian kasus. 4. Berdasarkan analisis yaitu penelitian deskriptif, penelitian korelasional,
penelitian komparasional. 5. Berdasarkan kehadiran variabel yaitu penelitian eksperimen dan non
eksperimen.
45
Berdasarkan pendapat di atas, maka penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Suharsimi Arikunto 2005:
234 menyatakan bahwa penelitian deskriptif merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status atau gejala yang
ada, yaitu gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan. Lebih lanjut Sugiyono 2009: 207-208 menyatakan bahwa statistik deskriptif digunakan
untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat
kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi, yang termasuk penelitian statistik deskriptif antara lain adalah penyajian data melalui tabel,
grafik, diagram lingkaran, pictogram, perhitungan modus, median, mean pengukuran tendensi sentral, perhitungan desil, persentil, perhitungan
penyebaran data melalui perhitungan rata –rata dan standar deviasi, serta
perhitungan persentase. Dengan demikian penelitian ini mendeskripsikan mengenai persepsi kepala sekolah dasar negeri terhadap TUPOKSI kepala
sekolah, dengan perhitungan persentase.
B. Subjek Penelitian
Kategori