75 84 5 36, 7 7 Penyajian Data dan Pembahasan

63 Tabel 6. Persepsi Kepala Sekolah terhadap TUPOKSI Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Negeri se-UPT Wilayah Yogyakarta Utara Peran Kepala Sekolah No TUPOKSI Kepala Sekolah Persentase Persepsi Kepala Sekolah Terhadap TUPOKSI Kepala Sekolah Mampu Tingkat Kesulitan Dapat Didelegasikan Butuh Keterampilan Khusus Edukator 1 Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dan kokurikuler untuk siswa 100 31, 25 95 65 2 Menyusun program pembelajaran 100 28, 75 50 60 3 Melaksanakan program pembelajaran 100 28, 75 40 65 4 Melakukan evaluasi pembelajaran 100 30 40 60 5 Melakukan pembinaan siswa 100 33, 75 60 55 6 Memberikan layanan konseling pada Siswa 100 35 60 65 Rata-rata persentase per peran kepala sekolah 100

31, 25 57, 5

61, 7

Manajer 7 Membuat perencanaan sekolah, 100 47, 5 50 70 8 Menyusun pedoman dan jadwal kegiatan sekolah, serta struktur organisasi sekolah 100 40 65 75 9 Mengelola pendidik dan tenaga kependidikan 100 41, 25 75 70 10 Mengelola siswa 100 38, 75 90 55 11 Mengelola sarana-prasarana sekolah 100 36, 25 95 65 12 Mengelola pembiayaan sekolah 100 46, 25 85 80 13 Melakukan evaluasi sekolah 100 41, 25 45 70 Rata-rata persentase per peran kepala sekolah 100

41, 7 72, 2

69, 3

Administrator 14 Menyusun administrasi program pengajaran 100 37, 5 80 75 15 Menyusun administrasi kesiswaan 100 33, 75 90 65 16 Mengelola administrasi pendidik dan tenaga kependidikan 100 35 70 65 17 Mengelola administrasi keuangan 100 43, 75 90 75 18 Mengelola administrasi perlengkapan 100 42, 5 90 65 Rata-rata persentase per peran kepala sekolah 100

38, 75 84

69 Supervisor 19 Menyusun program supervisi 100 40 25 75 20 Melakukan supervisi 100 40 35 60 21 Memanfaatkan hasil supervisi 100 41, 25 50 65 Rata-rata persentase per peran kepala sekolah 100

40, 5 36, 7

66, 7

Leader 22 Merumuskan, dan menjabarkan visi-misi dan tujuan sekolah 100 43, 75 70 50 23 Melakukan dan bertanggung jawab dalam pengambilan keputusan 100 40 20 70 24 Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga 100 42, 5 15 45 25 Menjalin komunikasi dan kerja sama dengan masyarakat sekolah 100 38, 75 50 55 26 Melakukan analisis kebutuhan guru 100 33, 75 35 55 27 Memantau dan menilai kinerja guru dan staf 100 41, 25 30 55 Rata-rata persentase per peran kepala sekolah 100 40 36, 7 55 Inovator 28 Menjalin kerja sama dengan pihak lain 100 42, 5 70 45 29 Menerapkan TIK dalam manajemen sekolah 100 52, 5 75 75 30 Melakukan pembaharuan di sekolah 100 47, 5 55 60 Rata-rata persentase per peran kepala sekolah 100

47, 5 66, 7