56 Sugiyono, 2012: 184. Perhitungan uji reliabilitas ini dibantu dengan
menggunakan program SPSS versi 16.0. Hasil uji reliabilitas instrumen yang berjumlah 76 item, nilai
reliabilitasnya adalah 0,982. Sehingga hasil perhitungan menyatakan bahwa nilai signifikasi 0,800, maka dapat dinyatakan reliabel dengan tingkat indeks
reliabilitas sangat kuat.
F. Teknik Analisis Data
Dalam penelitian kuantitatif, analisis data merupakan kegiatan setelah data dari seluruh responden atau sumber data lain terkumpul. Teknik analisis data
dalam penelitian kuantitatif menggunakan statistik. Statistik yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini, yaitu statistik deskriptif. Statistik
deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaiamana
adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Penelitian yang dilakukan pada populasi tanpa diambil sampelnya
jelas akan menggunakan statistik deskriptif dalam analisisnya. Tetapi bila penelitian dilakukan pada sampel, maka analisisnya dapat menggunakan statistik
despkriptif maupun inferensial. Statistik deskriptif dapat digunakan bila peneliti hanya ingin mendeskripsikan data sampel, dan tidak ingin membuat kesimpulan
yang berlaku untuk populasi dimana sampel diambil. Mengenai data dengan statistik deskriptif peneliti perlu memperhatikan terlebih dahulu jenis datanya.
Jika peneliti mempunyai data diskrit, penyajian data yang dapat dilakukan adalah
57 mencari frekuensi mutlak, frekuensi relatif mencari persentase, serta mencari
ukuran tendensi sentralnya yaitu: modus, median dan mean. Sesuai dengan namanya, deskriptif hanya akan mendeskripsikan keadaan suatu gejala yang telah
direkam melalui alat ukur kemudian diolah sesuai dengan fungsinya. Hasil pengolahan tersebut selanjutnya dipaparkan dalam bentuk angka-angka sehingga
memberikan suatu kesan lebih mudah ditangkap maknanya oleh siapapun yang membutuhkan informasi tentang keberadaan gejala tersebut. Langkah teknik
analisis data meliputi: a. Persiapan
- Mengecek nama dan kelengkapan identitas pengisi. - Mengecek kelengkapan data yakni isi istrumen pengumpulan data.
- Mengecek isian data yang termuat didalam instrument yang diisi. b. Tabulasi
- Memberikan skor atau penilaian terhadap item-item yang perlu diberikan skor.
- Memberi kode-kode terhadap item-item yang perlu diberi skor. - Mengubah jenis data, yang disesuaikan dan dimodifikasi dengan teknik
analisis yang akan digunakan. Dari hasil tabulasi tersebut, dilakukan perhitungan menggunakan rumus sebagai
berikut:
P =
� �
x 100
Keterangan: P = Jumlah Prosentase
58 n = Jumlah skor total jawaban dari responden
N = Jumlah skor total yang diharapkan Penskoran menggunakan skala lima jawaban dengan rentang nilai lima
sampai satu, sehingga skor maksimum ideal diperoleh apabila semua butir dapat skor lima, dan skor minimum ideal diperoleh apabila semua butir di komponen
tersebut mendapat skor satu. Skor maksimum apabila diprosentasekan akan diperoleh jumlah prosentase sebesar 100 dan skor minimum ideal apabila
diprosentasekan akan diperoleh jumlah prosentase sebesar 0. Setiap hasil jumlah prosentase dari butir pernyataan kemudian dibuat rentang 0-100 yang dibagi
menjadi lima kelas yang kemudian diinterpretasikan sebagai berikut.
Tabel 5. Interpretasi Jumlah Persentase
Jumlah Prosentase Kategori
81 – 100 Sangat Tinggi
61 – 80 Tinggi
41
– 60
Sedang 21 – 40
Rendah 0 – 20
Sangat Rendah
Kriteria tersebut disusun dengan pertimbangan bahwa statistik deskriptif yakni mengungkap apa adnya hasil yang diperoleh tanpa melakukan manipulasi.
Analisis yang digunakan menggunakan analisis yang bersifat kuantitatif deskriptif dimana data-data yang diperoleh melalui angket berupa skor yang dihitung
menggunakan rumus statistik. Kemudian hasil tersebut disajikan secara deskriptif menggunakan tabel untuk melihat hasil persentase.
59
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Tempat Penelitian
Penelitian tentang kompetensi manajerial kepala sekolah dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama se Kecamatan banguntapan Kabupaten Bantul.
Jumlah Sekolah Menengah Pertama se Kecamatan Banguntapan adalah 7 sekolah, yang terdiri dari 5 sekolah negeri dan 2 sekolah swasta. Tiga sekolah diantaranya
sudah berstandar nasional, yaitu SMP N 1 Banguntapan yang beralamat di Jalan Karangturi, Baturetno, Banguntapan, Kabupaten Bantul 55197 TelpFak. 0274-
377822, SMP N 2 Banguntapan yang beralamat di Karangsari, Banguntapan, Kabupaten Bantul Kode Pos 55198 Telp 0274-382754, dan SMP N 3
Banguntapan yang beralamat di Jalan Ngablak No.84 Jambidan, Banguntapan Kabupaten Bantul Telp 0274-7493207. Kemudian dua sekolah lainnya yang
berstatus negeri adalah SMP N 4 Banguntapan yang beralamat di Grojokan, Tamanan, Banguntapan Kabupaten Bantul, 55191 Telp.0274-4396554, dan SMP
N 5 Banguntapan yang beralamat di Sanggrahan, Potorono, Banguntapan, Kabupaten Bantul 55196 Telp. 0274-6830770. Sekolah yang berstatus swasta
yaitu SMP Muhammadiyah Banguntapan yang beralamat di Wiyoro lor, Baturetno, Banguntapan, Kabupaten Bantul 55197, dan SMP Bina Jaya
Banguntapan yang beralamat di Jalan Wonosari km 5 Pandansari, Banguntapan, Kabupaten Bantul Telp. 0274-3154612.
