Ide tersebut diletakkan di awal kalimat Contoh: Pengulangan Contoh: Saya suka kecerdasanmu, saya

Ada ide yang perlu ditonjolkan dalam kalimat, caranya:

1. Ide tersebut diletakkan di awal kalimat Contoh:

Rakyat berharap harga BBM dapat distabilkan kembali

2. Pengulangan Contoh: Saya suka kecerdasanmu, saya

suka kepintaranmu. Penghematan bukan berarti harus menghilangkan kata-kata yang dapat menambah kejelasan kalimat Karena ia tidak diundang, ia tidak datang. Melesapkan pengulangan S Ia memakai baju warna merah. Menghindari superordinat pada hiponimi -Dia hanya membawa badannya saja. -Dia naik ke atas Menghindari Kesinoniman dlm satu kalimat Tidak menimbulkan makna ganda - Tahun ini SPP mahasiswa baru dinaikkan. - Rumah sang jutawan yang aneh itu akan segera dijual -Tahun ini SPP mahasiswa-baru dinaikkan. -SPP mahasiswa tahun ini dinaikkan. -Rumah aneh milik sang jutawan akan segera dijual. Informasi yang disampaikan tidak terpecah-pecah Kalimat tidak bertele-tele Dapat diterima oleh akal dan penulisannya sesuai EYD -Waktu dan tempat kami persilakan. -Untuk mempersingkat waktu, kita teruskan acara ini. -Mayat wanita yang ditemukan itu sebelumnya sering mondar-mandir di daerah tersebut. 1. Bagi segenap sivitas akademika harap bergabung dengan para tamu. 2. Halamannya sangat luas, rumah paman saya di Cibubur. 3. Peringatan hari sumpah pemuda beberapa mahasiswa menampilkan berbagai kegiatan kesenian. 4. Segala usaha dilakukan untuk menangani masalah devaluasi dan perbaikan masalah keuangan. 5. Dalam pasal 36 UUD 1945 menyatakan bahwa bahasa negara adalah bahasa Indonesia. 6. Mereka membicarakan daripada kehendak rakyat. 7. Hermawan Susanto menduduki juara pertama Cina Terbuka. 8. Buah itu jatuh ke bawah. 9. Sejak dari pagi dia hanya termenung saja. 10. Hadirin berdiri setelah mereka mengetahui bahwa Presiden SBY datang. kehidupan. Biologi membantu manusia mengenal dirinya sebagai organisme. Biologi mengembangkan cara berfikir ilmiah melalui penelitian dan percobaan,mengembangkan pengetahuan praktis, dan membangkitkan pengertian dan rasa sayang kepada makhluk hidup. PARAGRAF Serangkaian kalimat yang membicarakan satu gagasan atau satu topik Kalimat-kalimat dalam paragraf memperlihatkan kesatuan pikiran dan memiliki keterkaitan dengan gagasan utama paragraf. Gagasan utama diuraikan dalam sebuah kalimat yang disebut kalimat topik -Semua kalimat dalam paragraf terpusat pada kalimat topik. -Setiap paragraf hanya memiliki satu kalimat topik. -Kalimat topik bersifat umum. -Penulis meletakkan inti pembicaraan pada kalimat topik. Struktur Paragraf: terdiri atas satu kalimat topik dan beberapa kalimat penjelas Indonesia masih dapat disebut sebagai negara agraris. Lebih dari 80 penduduk Indonesia hidup sebagai petani di pedesaan. Sebagian besar petani itu adalah petani tradisional. Sebagian kecil telah menjadi petani modern yang ditandai oleh kemampuan mereka memanfaatkan perkembangan teknologi pertanian. pinggir jalan Jenderal Sudirman. Seminggu kemudian seorang anak wanita hilang ketika pulang sekolah. Sehari kemudian polisi menemukan bercak-bercak darah di kursi belakang mobil John. Polisi juga menemukan potret dua orang anak yang tewas di jalan Jenderal Sudirman di dalam kantong celana John. Dengan demikian, John adalah orang yang dapat dimintai pertanggungjawaban hilangnya tiga anak itu. Belajar pada hakikatnya berlangsung sepanjang hayat. Sejak bayi anak sudah belajar. Sebelum bersekolah, anak sudah belajar di dalam keluarga dan lingkungan sekitarnya. Pada usia 6-12 tahun anak mulai bersekolah di SD. Setelah menyelesaikan sekolahnya, dia masih terus belajar, setidak- tidaknya belajar memecahkan masalah yang dihadapi setiap saat. Proses itu berlangsung terus sampai tua. Dengan demikian, belajar itu tidak mengenal batas umur. Pada hari itu beberapa pejabat datang. Tiga jam kemudian kita melihat orang-orang telah berkumpul di arena itu. Tidak pula ketinggalan artis-artis muda belia. Para wartawan pun telah pula memanfaatkan waktu. LETAK KALIMAT TOPIK Di awal paragraf Deduktif Di akhir paragraf induktif Di awal dan akhir paragraf Di seluruh paragraf paragraf naratif

1. Kesatuan Paragraf Hanya terdapat satu gagasan utama dalam satu paragraf.