128
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
a. Penilaian Sikap
Untuk mengukur pencapaian kompetensi sikap dilakukan melalui pengamatan observasi baik pada saat pembelajaran maupun diskusi dan presentasi.
Lembar Observasi Pembelajaran
No. Nama
Siswa Observasi
Jml Skor
Nilai Santun
Jujur Percaya
diri Mandiri
Rasa ingin
tahu 1
2 3
4 5
1. 2.
3.
4. 5.
Dst. Keterangan pengisian skor:
4. Sangat baik 3. Baik
2. Cukup 1. Kurang
Lembar Observasi DiskusiPresentasi
No. Nama
Siswa Observasi
Jml Skor
Nilai Kerja-
sama Tanggung
jawab Pantang
menyerah Disiplin
1 2
3 4
1. 2.
3. 4.
5. Dst.
Prakarya dan Kewirausahaan
129
b. Penilaian Pengetahuan Untuk mengukur pencapaian kompetensi pengetahuan, dilakukan melalui ulangan
harian, ulangan tengah semester dan ulangan akhir semester dengan diberikan soal uraian tentang perhitungan BEP usaha pembenihan ikan konsumsi yang meliputi:
1
Pengertian dan manfaat titik impas Break Even Point usaha pembenihan ikan konsumsi
2 Komponen perhitungan titik impas Break Even Point usaha pembenihan ikan
konsumsi 3
Menghitung titik impas Break Even Point usaha pembenihan ikan konsumsi 4
Evaluasi hasil perhitungan titik impas Break Even Point usaha pembenihan ikan konsumsi
Kemudian, buatlah pedoman penskorannya.
c. Format Penilaian Keterampilan
Untuk mengukur pencapaian kompetensi keterampilan dilakukan melalui pe- ngamatanobservasi, praktik, proyek, dan portofolio.
Lembar Observasi Presentasi Nama
: ………………………………. Kelas
: ……………………………….
No. Aspek yang dinilai
Penilaian 1
2 3
1. Komunikasi
2. Sistematika penyampaian
3. Wawasan
4. Keberanian
5. Antusias
6. Penampilan
130
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
Rubrik Lembar Observasi Penilaian Presentasi Aspek yang
dinilai Penilaian
1 2
3
Komunikasi Tidak ada
komunikasi Komunikasi
sedang Komunikasi lancar
dan baik Sistematika
penyampaian Penyampaian
tidak sistematis Sistematika
penyampaian sedang
Sistematika penyampaian baik
Wawasan Wawasan kurang
Wawasan sedang Wawasan luas
Keberanian Tidak ada
keberanian Keberanian
sedang Keberanian baik
Antusias Tidak antusias
Antusias sedang Antusias dalam
kegiatan Penampilan
Penampilan kurang
Penampilan sedang
Penampilan baik
Lembar Penilaian Proyek No.
Aspek Skor 1-5
1 2
3 4
5
1. PERENCANAAN
a. Latar belakang
b. Rumusan masalah
c. Tujuan penulisan
2. PELAKSANAAN
a. Ketepatan pemilihan tema
b. Orisinalitas laporan
c. Mendeskripsikan pengertian, komponen, dan
manfaat BEP usaha kerajinan dari bahan limbah d.
Mendeskripsikan tentang perhitungan dan evaluasi BEP usaha pembenihan ikan konsumsi
e. Strukturlogika penulisan disusun dengan jelas
sesuai metode yang dipakai f.
Bahasa yang digunakan sesuai EYD dan komunikatif
g. Datar pustaka yang dapat
dipertanggungjawabkan Ilmiah
Prakarya dan Kewirausahaan
131
3. LAPORAN PROYEK
a. Kesimpulan sesuai dengan rumusan masalah
b. Saran relevan dengan kajian, dan berisi pesan
untuk peningkatan kecermatan terhadap perhi- tungan BEP usaha pembenihan ikan konsumsi.
d. Lembar Penilaian Diri