Prakarya dan Kewirausahaan
317
E. Evaluasi
Evaluasi pada pembelajaran wirausaha pembenihan ikan hias pada semester 2 kelas XI sebagai berikut.
1. Perencanaan Usaha Pembenihan Ikan Hias
Evaluasi pembelajaran pada materi perencanaan usaha pembenihan ikan hias dilakukan oleh guru dengan melakukan penilaian terhadap sikap, pengetahuan dan
keterampilan. Berikut contoh instrumen yang dapat digunakan guru untuk melakukan evaluasi pembelajaran pada materi perencanaan usaha pembenihan ikan hias.
a. Penilaian Pengetahuan
Untuk mengukur pencapaian kompetensi sikap dilakukan melalui pengamatan observasi baik pada saat pembelajaran maupun diskusi dan presentasi.
Lembar Observasi Pembelajaran
No. Nama
Siswa Observasi
Jml Skor
Nilai Santun Jujur
Percaya diri
Mandiri Rasa
ingin tahu
1 2
3 4
5
1. 2.
3.
Dst. Keterangan pengisian skor:
4. Sangat baik 3. Baik
2. Cukup 1. Kurang
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
318
Lembar Observasi DiskusiPresentasi
No. Nama
Siswa Observasi
Jml Skor
Nilai Kerja
sama Tanggung
jawab Pantang
menyerah Disiplin
1 2
3 4
1. 2.
5. Dst.
Keterangan pengisian skor: 4. Sangat baik
3. Baik 2. Cukup
1. Kurang
b. Penilaian Pengetahuan
Untuk mengukur pencapaian kompetensi pengetahuan, dilakukan melalui ulangan harian, ulangan tengah semester dan ulangan akhir semester dengan diberikan soal
uraian tentang perencanaan usaha pembenihan ikan hias yang meliputi: 1
Ide dan Peluang Usaha Pembenihan ikan hias. 2
Sumber Daya yang dibutuhkan dalam Usaha Pembenihan Ikan Hias. 3
Perencanaan Administrasi Usaha Pembenihan Ikan Hias 4
Perencanaan Pemasaran Usaha Pembenihan Ikan Hias. Kemudian buatlah pedoman penskorannya.
c. Format Penilaian Keterampilan
Untuk mengukur pencapaian kompetensi keterampilan dilakukan melalui penga- matanobservasi, praktek, proyek dan portofolio.
Lembar observasi presentasi Nama
: ..… Kelas
: …..
Prakarya dan Kewirausahaan
319
No. Aspek yang dinilai
Penilaian 1
2 3
1. Komunikasi
2. Sistematika penyampaian
3. Wawasan
4. Keberanian
5. Antusias
6. Penampilan
Rubrik Lembar Observasi Penilaian Presentasi Aspek yang
dinilai Penilaian
1 2
3
Komunikasi Tidak ada
komunikasi Komunikasi sedang
Komunikasi lancar dan baik
Sistematika penyampaian
Penyampaian tidak sistematis
Sistematika penyampaian
sedang Sistematika
penyampaian baik
Wawasan Wawasan kurang
Wawasan sedang Wawasan luas
Keberanian Tidak ada
keberanian Keberanian sedang
Keberanian baik Antusias
Tidak antusias Antusias sedang
Antusias dalam kegiatan
Penampilan Penampilan
kurang Penampilan sedang
Penampilan baik
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
320
Lembar Penilaian Laporan Hasil Observasi No.
Aspek Skor 1-5
1 2
3 4
5
1. PERENCANAAN
a. Latar belakang
b. Rumusan masalah
c. Tujuan penulisan laporan
2. PELAKSANAAN
a. Ketepatan pemilihan perusahaanindustri
b. Orisinalitas laporan
c. Mendeskripsikan ide dan peluang usaha
pembenihan ikan hias d.
Mendeskripsikan sumber daya yang dibutuhkan dalam usaha pembenihan Ikan Hias
e. Mendeskripsikan perencanaan administrasi usaha
pembenihan ikan hias f.
Mendeskripsikan perencanaan pemasaran usaha pembenihan ikan hias
g. Strukturlogika penulisan disusun dengan jelas
sesuai metode yang dipakai h.
Bahasa yang digunakan sesuai EYD dan komunikatif
i. Datar pustaka yang dapat
dipertanggungjawabkan Ilmiah
3. LAPORAN
a. Kesimpulan sesuai dengan rumusan masalah
b. Saran relevan dengan kajian, dan berisi pesan
untuk peningkatan kecintaan terhadap hasil pembenihan ikan hias yang ada dilingkungannya.
Prakarya dan Kewirausahaan
321
d. Lembar Penilaian Diri