Desain Penelitian METODE PENELITIAN

Toni Yudha Prtama, 2014 Studi Pengembangan Program Pembelajaraan Keterampilan Seni Kriya Pada Anak Tunarungu Di Pk Lk Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Kota Bandar Lampung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Desain Penelitian

Desain penelitian merupakan rencana tentang cara mengumpulkan dan menganalisis data agar dapat dilaksanakan secara ekonomis serta serasi dengan tujuan penelitian itu Nasution, 2009: 23. Untuk menerapkan metode ilmiah dalam praktek penelitian, maka diperlukan suatu desain penelitian yang sesuai dengan kondisi, seimbang dengan dalam dangkalnya penelitian yang akan dikerjakan. Di mulai dengan studi pendahuluan yang peneliti lakukan pada tanggal 28 Agustus 2013 dan studi kepustakaan, peneliti mendapatkan beberapa hal yang harus di kritisi yaitu pelaksanaan kegitan pembelajaran keterampilan kriya. Dengan teknik pengumpulan data yaitu obesrvasi, wawancara dan dokumentasi, maka ditemukanlah beberapa ruang lingkup dalam penelitian ini, yang selajutnya akan dilakukan teknik keabsahan dan teknik analisis data. Dari hasil tersebut didapatkan lah hal-hal terkait mengenai pengembangan program pembelajaran keterampilan kriya yang disusun dengan sedemikian rupa, yang selanjutnya divalidasi oleh para ahli kemudian dibuat keseimpulan dan saran serta rekomendasi. Untuk selanjutnya desain penelitian tersebut digambarkan pada bagan di bawah ini. Toni Yudha Prtama, 2014 Studi Pengembangan Program Pembelajaraan Keterampilan Seni Kriya Pada Anak Tunarungu Di Pk Lk Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Kota Bandar Lampung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu STUDI PENDAHULUAN PERENCANAAN DAN PERUMUSAN PROGRAM PEMBELAJARAN VALIDASI PROGRAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN KRIYA Studi Lapangan - Kondisi Faktual pembelajaran keterampilan kriya - Hal-apa saja yang dibutuhkan dalam pengembangan program pembelajaran Perumusan Program Pembelajaran - Analisis Konsep Validasi Program - FGD - Revisi Program Hasil Kajian Studi Lapangan Program Pembelajaran Keterampilan Kriya yang telah di Validasi Draf Program Awal Gambar3.1. Desain Penelitian Toni Yudha Prtama, 2014 Studi Pengembangan Program Pembelajaraan Keterampilan Seni Kriya Pada Anak Tunarungu Di Pk Lk Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Kota Bandar Lampung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Teknik Keabsahan Data

Dokumen yang terkait

PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SISWA SMA LUAR BIASA (STUDI KASUS PADA SMA LUAR BIASA B DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013/2014)

0 13 71

PEMBELAJARAN TARI HALIBAMBANG MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ANAK TUNARUNGU DI PK-PLK DHARMA BAKTI DHARMA PERTIWI KEMILING BANDAR LAMPUNG 2014/2015

1 17 82

“FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINGKAT STRES PENGASUHAN PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SLB DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI”

14 52 67

PEMBELAJARAN TARI HALIBAMBANG MENGGUNAKAN METODE DRILL PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ANAK TUNARUNGU DI PK PLK DHARMA BAKTI DHARMA PERTIWI KEMILING BANDAR LAMPUNG 20142015

3 38 64

Meningkatkan Kemampuan Keterampilan Kreativitas Anak Tunarungu melalui Program Pendidikan Konservasi Fauna di SLB-B Dharma Wanita Kota Bogor

0 6 48

PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SENI TARI KREASI PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT MENENGAH DI SLB B-C PAMBUDI DHARMA 2 KOTA CIMAHI.

0 1 27

PERILAKU SOSIAL ANAK TUNARUNGU TINGKAT SMP DI SLB B-C PAMBUDI DHARMA II KOTA CIMAHI : Studi Deskriptif Kualitatif pada Siswa Tunarungu SMPLB di SLB B - C Pambudi Dharma II - Cimahi.

1 0 310

ANALISIS PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU SLB DAN PESERTA DIDIK TUNARUNGU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI BANDAR LAMPUNG

2 38 184

INTERAKSI SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (Studi pada siswa SMA SLB Dharma Bhakti Kel. Beringin raya Kec. Kemiling Bandar lampung) - Raden Intan Repository

0 2 96

BIMBINGAN ANAK AUTIS DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI DALAM BERSOSIALISASI DI SLB DHARMA BHAKTI DHARMA PERTIWI KEMILING BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 103