Rangga Ary Ghozali, 2015 IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN
FUTSAL Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.1 One-Group Pretest-Posttest Design
Kelompok Pretest
Treatment Perlakuan
Posttest Eksperimen
X
Keterangan: = Tes yang dilakukan sebelum diberi perlakuan
= Tes yang dilakukan setelah diberi perlakuan X = TreatmenPerlakuan yang diberikan
Dengan menggunakan desain ini penulis dapat membandingkan data sebelum diberi perlakuan dengan data setelah diberi perlakuan, dengan demikian
hasil perlakuan dapat diketahui lebih akurat. Jadi data yang diambil pada saat pretest
tidak kalah penting dengan data yang diambil pada saat posttest.
C. Langkah-langkah Penelitian
Subjek penelitian ini terlebih dahulu diberi tes awal yaitu dengan melakukan permainan futsal 5 vs 5 selama 10 menit, dengan tujuan untuk
mengetahui kemampuan subjek sebelum diberi perlakukan. Setelah itu, subjek diberi perlakuan berupa proses belajar mengajar PBM dengan menerapkan
pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah. Kemudian, subjek diberikan tes akhir untuk melihat hasil atau peningkatan dari
penerapan pendekatan saintifik yang proses pengambilan datanya sama pada saat pemberian tes awal.
Berdasarkan desain penelitian yang digunakan, maka dapat digambarkan langkah-langkah penelitian sebagai berikut:
Rangga Ary Ghozali, 2015 IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN
FUTSAL Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.2 Langkah-langkah Penelitian
Langkah penelitian akan menjadi patokan dan akan memudahkan peneliti untuk melakukan penelitian dalam menentukan apa yang seharusnya dikerjakan
terlebih dahulu dan apa yang akan dilakukan pada proses selanjutnya. Oleh karena itu, penulis membuat susunan langkah-langkah penelitian sebagai berikut:
a. Menentukan populasi untuk dijadikan objek penelitian.
b. Menentukan jumlah sampel yang representatif dari populasi.
c. Melakukan tes awal pretest keterampilan bermain futsal.
d. Memberikan perlakukan treatment.
e. Melakukan tes akhir posttestketerampilan bermain futsal
setelah diberikan perlakuan. f.
Melakukan pengolahan data dan menganalisis data dari hasil pretest
dan posttest. PRETEST
TES AWAL
TREATMENT PENDEKATAN SAINTIFIK
POSTTEST TES AKHIR
SAMPEL
ANALISIS DATA
KESIMPULAN
POPULASI
Rangga Ary Ghozali, 2015 IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERMAIN
FUTSAL Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
g. Menyimpulkan hasil penelitian yang didapatkan sesuai dengan
hasil pengolahan dan analisis data.
D. Populasi dan Sampel
