Pembelajaran Jelaskan peran Fakultas/ Sekolah Tinggi dalam memonitor dan mengevaluasi

5.2 Pembelajaran Jelaskan peran Fakultas/ Sekolah Tinggi dalam memonitor dan mengevaluasi

pembelajaran

Proses pembelajaran yang baik harus diselenggarakan dalam sebuah prodi untuk dapat menghasilkan lulusan yang memenuhi karakteristik sebagaimana dirumuskan dalam tujuan masing-masing prodi. Proses belajar mengajar di FEB mengacu pada standar yang ditetapkan oleh BP3M sesuai dengan dokumen mutu nomor QP/UNIGA.09-01, yang diberlakukan dengan surat keputusan rektor nomor 014.1/SK/UNIGA/II/2008. Dokumen tersebut antara lain mengatur tentang standar pembelajaran yang harus diikuti di setiap fakultas di lingkungan UNIGA seperti tatap muka, beban kredit semester yang dapat ditempuh mahasiswa, evaluasi keberhasilan mahasiswa dan kriteria penilaian.

Fakultas memiliki peran untuk mengkoordinir perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi/memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan sesuai dengan standar yang ditetapkan. sehingga terselenggaranya proses pembelajaran yang baik bisa benar-benar dicapai.

Fakultas bersama dengan program studi menyusun dan menetapkan pedoman penyelenggaraan pendidikan (Domdik) yang harus dipatuhi bersama. Domdik tersebut memuat antara lain proses pembelajaran dan proses evaluasi studi mahasiswa. Selain Domdik, fakultas juga menerbitkan pedoman penilaian dan monitoring proses belajar mengajar yang digunakan oleh prodi untuk melaksanakan penilaian dan monitoring dalam pelaksanaan proses belajar mengajar.

Perencanaan pembelajaran meliputi penyiapan mata kuliah yang ditawarkan oleh setiap prodi. Fakultas bersama dengan prodi menugaskan dosen untuk mengajar mata kuliah sesuai beban kerja dosen yang wajar dengan memperhatikan ketiga aspek Tri Dharma. Pimpinan Fakultas, selanjutnya, menerbitkan Surat Keputusan tentang Beban Mengajar bagi dosen.

Borang Akreditasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Gajayana Malang 2017

Dalam penyelenggaraan pembelajaran, fakultas mengacu pada peraturan yang berlaku dan menetapkan standar mutu yang harus diikuti oleh setiap prodi. Berbagai standar penyelenggaraan pembelajaran, seperti jumlah kuliah tatap muka, dan matakuliah yang dapat ditempuh mahasiswa telah ditentukan fakultas. Untuk meyakinkan bahwa tujuan pembelajaran tercapai, maka fakultas melalui prodi melakukan monitoring terhadap pelaksanaan perkuliahan untuk setiap matakuliah yang ditawarkan.

Beberapa ketatapan lainnya yang dirumuskan dalam buku Domdik Fakultas antara lain:

- Jumlah tatap muka dalam perkuliahan satu mata kuliah sebanyak 15 (lima belas) kali pertemuan dengan durasi 50 (lima puluh) menit per sks diikuti dengan 1 (satu) kali ujian tengah semester dan 1 (satu) kali ujian akhir semester. Di samping kuliah tatap muka, mahasiswa juga melakukan tugas- tugas terstruktur dan tugas mandiri.

- Beban kredit semester yang harus ditempuh mahasiswa untuk lulus sebagai sarjana minimal sebanyak 144 sks yang tersusun dalam struktur kurikulum sebagaimana yang dikembangkan dan disesuaikan dengan karakteristik masing-masing prodi. Jumlah beban kredit semester untuk mahasiswa baru berdasarkan paket yang diberikan, dan untuk semester berikutnya berdasarkan IP yang diperoleh pada semester sebelumnya, dll.

Beban kredit semester yang ditetapkan dalam buku Pedoman Penyelenggaraan Universitas dan dijabarkan dalam Buku Pedoman Pendidikan Fakultas seperti yang ditampilkan dalam tabel 5.1.

Borang Akreditasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Gajayana Malang 2017

Tabel 5.1 : Beban Kredit Semester IP semester

Beban sks

Fakultas bersama-sama dengan program studi menetapkan bahwa penilaian hasil belajar mahasiswa ditentukan oleh beberapa komponen penilaian, seperti tugas- tugas, kuis, partisipasi diskusi, UTS, UAS, dengan bobot yang ditetapkan dalam silabus sesuai dengan jenis matakuliah. Hal ini dimaksudkan agar diperoleh gambaran yang lengkap tentang kemampuan mahasiswa untuk penetapan nilai.

Program Studi melaksanakan proses penilaian dan fakultas melaksanakan pemantauan terhadap proses penilaian ini. Fakultas memilki wewenang untuk memonitor pelaksanaan ini dengan menggunakan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) dan Sistim Informasi Akademik Universitas Gajayana (SISKAVEGA) yang bisa diakses secara langsung oleh Fakultas.

Penetapan nilai akhir hasil belajar mahasiswa yang dirumuskan dalam buku Pedoman Penyelengaraan Pendidikan tersaji dalam tabel 5.2.

Untuk menjaga dan meningkatkan mutu proses belajar mengajar, fakultas didukung oleh prodi dan dibantu tenaga kependidikan, termasuk bagian pengajaran, melakukan monitoring proses belajar mengajar setiap akhir bulan selama satu semester. Fakultas berperan dalam mengevaluasi sekaligus menindaklanjuti laporan yang disampaikan oleh prodi, yaitu tentang jumlah kehadiran dosen dan mahasiswa, serta kesesuaian materi yang disampaikan dengan SAP dan Silabinya.

Evaluasi kinerja dosen dilakukan pada akhir semester melalui rekapitulasi kehadiran dosen serta hasil evaluasi dosen yang dilakukan oleh mahasiswa melalui angket yang disebarkan kepada mahasiswa. Hasil evaluasi ini akan digunakan oleh fakultas sebagai dasar untuk mengambil kebijakan di semester berikutnya.

Borang Akreditasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Gajayana Malang 2017

Tabel 5.2 : Penetapan nilai akhir hasil belajar mahasiswa

Huruf

Angka

Nilai Angka Golongan Kemampuan

Sangat Baik

Antara Sangat Baik dan Baik > 70 – 75

Antara Baik dan Cukup > 55 – 65