Kajian Pustaka

6. Sistematika Pembahasan.

Sistematika pembahasan ini merupakan gambaran sistematis dari kerangka pembahasan dalam penelitian ini. Tujuan dari hal itu yakni agar pembahasan pada penulisan ini terarah dengan baik dan benar serta mudah dipahami. Adapun pembagianya sebagai berikut:

34 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan ... hal. 373. 35 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan ... hal. 373.

Bab I merupakan pendahuluan yang meliputi latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan kegunaaan tinjauan pustaka, kerangka teori, metode penelitian dan sistematika pembahasan.

Bab II akan memaparkan gambaran umum tentang SMK

MUHAMADIYAH 1 PLAYEN , baik itu meliputi letak geografis, sejarah, visi dan misi, struktur organisasi, sarana peribadahan, jumlah peserta didik dan struktur sekolah.

Bab III akan menjelaskan tentang analisis , implikasi program home visit dalam menanggulangi kenakalan dan memantau perilaku keagaan siswa dengan signifikasi pada bentuk penerapan home visit di SMK Muhammadiyah

1 Playen, beserta hasil dari pelaksanaan program dan faktor pendukung dan faktor penghamabat pelaksanaan program . Bab IV adalah penutup yang terdiri atas kesimpulan, saran, dan kata penutup. Pada bagian akhir skripsi ini dicantumkan pula daftar pustaka, lampiran-lampiran dan daftar riwayat hidup penulis.

Dokumen yang terkait

ANALISIS DANA PIHAK KETIGA PADA PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA PERIODE TRIWULAN I 2002 – TRIWULAN IV 2007

40 502 17

ANALISIS KONSEP KEANEKARAGAMAN HEWAN PADA BUKU TEKS BIOLOGI SLTP KELAS I

1 76 13

ANALISIS YURIDIS TENTANG PENGHAPUSAN ATAS MEREK DAGANG "SINKO" DARI DAFTAR UMUM MEREK OLEH DIREKTORAT JENDERAL HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL (Studi Putusan Pengadilan Niaga No. 03/Merek/2001/PN.Jkt.Pst)

0 23 75

IMPROVING CLASS VIII C STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION ACHIEVEMENT BY USING STORYTELLING AT SMPN I MLANDINGAN SITUBONDO IN THE 2010/2011 ACADEMIC YEAR

8 135 12

Modul TK I katalina,benny dan rahmat,3 5 2016revis

34 607 175

SOAL ULANGAN HARIAN IPS KELAS 2 BAB KEHIDUPAN BERTETANGGA SEMESTER 2

12 263 2

UPAYA PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV (EMPAT) SDN 3 TEGALSARI KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

23 110 52

MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

21 126 83

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62