vii 3.2.1. Populasi Penelitian
31 3.2.2. Sampel Penelitian
31 3.3.
Variabel Penelitian 31
3.3.1. Variabel Bebas 31
3.3.2. Variabel Terikat 31
3.4. Jenis dan Desain Penelitian
32 3.4.1. Jenis Penelitian
32 3.4.2. Desain Penelitian
32 3.5.
Prosedur Penelitian 32
3.6. Instrumen Penelitian
35 3.6.1. Tes Hasil Belajar
35 3.6.1.1 Validitas Isi
36 3.6.2. Instrumen Aktivitas
36 3.7. Teknik Analisa Data
36 3.7.1
Teknik Analisa Data Tes Hasil Belajar 36
3.7.1.1 Menghitung Rata-Rata dan Simpangan Baku 37
3.7.1.2 Uji Normalitas 37
3.7.1.3 Uji Homogenitas
38 3.7.1.4
Pengujian Hipotesis 38
3.7.1.4.1 Analisis Data Untuk Aktivitas Siswa 38
3.7.1.4.2 Uji Kesamaan Rata-Rata Pretest Uji t 2 pihak 39
3.7.1.4.3 Uji t Satu Pihak Uji Hipotesis 40
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBEHASAN 4.1.
Hasil Penelitian 43
4.1.1. Data Hasil Penelitian
43 4.1.2.
Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen 44
4.1.3. Hasil Belajar Siswa Kelas Kontrol
45 4.1.4.
Analisis Data Penelitian 47
4.1.4.1. Uji Normalitas Data 47
4.1.4.2. Uji Homogenitas Data 47
4.1.4.3. Uji Hipotesis 48
4.1.4.3.1 Uji Dua Pihak 48
4.1.4.3.2 Uji Satu Pihak 49
4.1.5. Observasi
49 4.1.5.1. Penilaian Aktivitas
49 4.1.5.2. Penilaian Afektif
51 4.1.5.3. Peilaian Keterampilan
53 4.2.
Pembahasan 54
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1.
Kesimpulan 57
5.2. Saran
58
DAFTAR PUSTAKA 59
LAMPIRAN 61
ix
DAFTAR TABEL Halaman
Tabel 2.1. Sintakis untuk Pembelajaran Berdasarkan Masalah 13
Tabel 2.2. Nilai hambatan jenis bahan pada suhu 20
o
C 21
Tabel 2.3 Hasil Penelitian Sebelumnya 27
Tabel 3.1. Two Group Pretest – Posttest Design
32 Tabel 3.2 Tabel kisi-kisi tes hasil belajar pada materi listrik dinamis
35 Tabel 3.3. Kriteria dan Persentase Nilai
39 Tabel 4.1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
43 Tabel 4.2 Hasil Pretes dan Postes untuk Kelas Eksperimen
44 dan Kelas Kontrol
Tabel 4.3 Hasil Pretes dan Postes Siswa Pada Kelas Eksperimen 45
Tabel 4.4 Hasil Pretes dan Postes Siswa Pada Kelas Kontrol 46
Tabel 4.5 Ringkasan Uji Normalitas Kelas Eksperimen Dan Kelas Kontrol 47 Tabel 4.6. Ringkasan Hasil Uji Homogenitas Kedua Kelas
47 Tabel 4.7. Ringkasan Perhitungan Uji Hipotesis Kemampuan
48 Awal Pretes Siswa
Tabel 4.8. Ringkasan Perhitungan Uji Hipotesis Postes Siswa 49
Tabel 4.9 Hasil Perkembangan Rata-rata Aktivitas Belajar Siswa 50
Tabel 4.10 Ringkasan Hasil Perhitungan Skala Sikap Siswa 52
Tabel 4.11 Hasil Perhitungan Rata-rata Penilaian Sikap Siswa 52
Tabel 4.12 Hasil PenilaianRata-Rata Keterampilan Siswa Kelas Eksperimen 53
viii
DAFTAR GAMBAR Halaman
Gambar 2.1. Penghantar yang menghubungkan dua benda berbeda potensial 17 Gambar 2.2. Muatan listrik q melalui penampang penghantar A tiap
18 satuan waktu
Gambar 2.3. Muatan Listrik Pada Beberapa Benda 19
Gambar 2.4 Grafik hubungan antara kuat arus dengan beda potensial 20
Gambar 2.5 Susunan hambatan secara seri 22
Gambar 2.6 Susunan hambatan tersusun parallel 23
Gambar 2.7 Pengukuran kuat arus pada suatu rangkaian listrik 25
Gambar 2.8 Pengukuran tegangan listrik pada suatu rangkaian listrik 26
Gambar 3.1 Skema Prosedur Penelitian 34
Gambar 4.1 Diagram Batang Data Pretes dan Postes Kelas Eksperimen 45
Gambar 4.2. Diagram Batang Nilai Pretes dan Postes Kelas Kontrol 46
Gambar 4.3 Grafik Persentasi Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa 51
pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Gambar 4.4 Diagram Batang Nilai Afektif Kelas Kontrol
53 Gambar 4.5 Diagram Batang Nilai Keterampilan Kelas Eksperimen
54
x
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1
61 Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2
81 Lampiran 3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3
100 Lampiran 4. LKS I
118 Lampiran 5. LKS II
121 Lampiran 6. LKS III
126 Lampiran 7. Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar
129 Lampiran 8. Lembar Pengamatan Aktivitas
142 Lampiran 9. Instrumen Penelitian soal tes
144
Lampiran 10. Kunci Jawaban Instrumen Tes 151
Lampiran 11. Distribusi Hasil Pretes Kelas Eksperimen 152
Lampiran 12. Distribusi Hasil Postes Kelas Eksperimen 153
Lampiran 13. Distribusi Hasil Pretes Kelas Kontrol 154
Lampiran 14. Distribusi Hasil Postes Kelas Kontrol 154
Lampiran 15. Data Hasil Belajar Kelas Ekperimen 156
Lampiran 16. Data Hasil Belajar Kelas Kontrol 157
Lampiran 17. Perhitungan Rata-rata, Varians, dan Standar Deviasi 158
Lampiran 18. Uji Normalitas 161
Lampiran 19. Uji Homogenitas 164
Lampiran 20. Uji Hipotesis 167
Lampiran 21. Daftar Nilai Kritis untuk Uji Liliefors 172
Lampiran 22. Tabel Wilayah Luas di Bawah Kurva Normal 0 ke z 173
Lampiran 23. Daftar Nilai Persentil Untuk Distribusi F 174
Lampiran 24. Daftar Nilai Distribusi t 175
Lampiran 25. Lembar Data Observasi Aktivitas Kelas Eksperimen 176
Lampiran 26. Lembar Data Observasi Aktivitas Kelas Kontrol 179
Lampiran 27. Data Hasil Penilaian Aktivitas Kelas Eksperimen 182
Lampiran 28. Data Hasil Penilaian Aktivitas Kelas Kontrol 183
Lampiran 29. Distribusi Penilaian Afektif Kelas Eksperimen 184
Lampiran 30. Distribusi Penilaian Afektif Kelas Kontrol 187
Lampiran 31. Data Hasil Penilaian Afektif Kelas Eksperimen 190
Lampiran 31. Data Hasil Penilaian Afektif Kelas Kontrol 191
Lampiran 32. Distribusi Penilaian Keterampilan Kelas Eksperimen 192
Lampiran 33. Data Hasil Penilaian Keterampilan Kelas Eksperimen 195
Lampiran 34. Dokumentasi penelitian 196
57
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
