Alasan Memilih Judul PENDAHULUAN

berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi sehat, berilmu, cakap kreatif, mandiri dan menja di warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab” 9 Pelaksanaan pendidikan di madrasah, guru mempunyai peran yang sangat penting dan menentukan, karena guru yang memulai dan mengakhiri setiap interaksi belajar mengajar yang diciptakannya.Oleh karena itu, guru sebagai tenaga profesional harus memahami hal-hal yang bersifat filosofis dan konseptual, juga harus mengetahui dan melaksanakan hal-hal yang bersifat teknis, salah satunya adalah sistem pengelolaan kelas. Pengelolaan kelas merupakan cara menciptakan kondisi yang harus diciptakan untuk mencapai optimalisasi pendidikan. Guru dituntut mampu mengelola kelas, yakni menyediakan kondisi yang kondusif dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar, lingkungan yang nyaman dan aman, memberikan rasa tenang, sehingga siswa betah belajar di dalam kelas, dan lain sebagainya. Selain itu sebagai pendidik profesional, guru dituntut untuk selalu dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh dedikasi serta memiliki disiplin yang tinggi.Hal ini agar pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan, dan juga tujuan dari pendidikan itu dapat tercapai. Guru merupakan komponen penting untuk terlaksananya pembelajaran secara baik. Untuk itu guru harus mempunyai kinerja yang baik. 9 Tim penyusun, Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,Jakarta: Redaksi Sinar Grafika,2008, h. 7 Di dalam kegiatan pendidikan, proses pembelajaran merupakan suatu hal yang sangat penting dimana komponen pembelajaran utama itu adalah guru.Oleh karena itu, guru harus melakukan banyak hal agar pengajarannya berhasil, antara lain sebagai berikut : a. Mempelajari setiap siswa di dalam kelas. b. Merencanakan bahan-bahan belajar yang akan diberikan. c. Memilih dan menggunakan metode mengajar yang sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai dalam pengajaran. d. Memilihara hubungan pribadi seerat mungkin dengan siswa. e. Membantu siswa dalam memecahkan masalah. f. Mengatur dan menilai kemajuan belar siswa. 10 Untuk menjamin agar para guru khususnya, guru dapat bekerja sesuai rencana dan tujuan yang diharapkan, maka pembinaan sekaligus pengawasan perlu dilaksanakan dengan sebaik-baiknya dan berkesinambungan. Dalam proses peningkatan mutu layanan dan proses pembelajaran kinerja guru sangat dibutuhkan untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut. Adapun kinerja guru atau prestasi kerja merupakan hasil yang dapat dicapai oleh guru dalam melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman dan kesungguhan serta penggunaan waktu. Kinerja adalah tingkat keberhasilan seorang atau sekelompok orang dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya serta kemampuan untuk mencapai tujuan dan standar yang telah 10 Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, Bumi Aksara, Jakarta, 2001, h. 127