Wiwin Windarni, 2014 Pengembangan multimedia animasi pembuatan pola bustie teknik draping
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Storyboard memuat unsur-unsur visual maupun audio, juga istilah-istilah yang
terdapat dalam video. 2.
Validasi; validasi adalah suatu tindakan yang membuktikan bahwa suatu proses atau metode dapat memberikan hasil yang konsisten sesuai dengan spesifikasi
yang telah ditetapkan dan terdokumentasi dengan baik. Hasil pembuatan video pembelajaran dalam penelitian ini akan mendapatkan validasi oleh ahli materi dan
ahli media yang terlibat dalam uji coba.
D. Langkah-langkah Penelitian
Kegiatan penelitian ini dilakukan dengan langkah –langkah sebagai berikut :
1. Pada tahap I : Studi pendahuluan, untuk memperoleh gambaran tentang
penggunaan media dalam perkuliahan Linseri. Sumber data adalah dosen pengajar Linseri.
2. Pada tahap II : Verifikasi data, uji coba dan validasi, pengumpulan data diarahkan
untuk memperoleh masukan awal tentang penerapan multimedia animasi pembelajaran serta dampaknya terhadap mahasiswa. Hasil kajian akan
memberikan masukan bagi: a. Perilaku peneliti dalam melakukan studi, b. Perangkat instrumen penelitian, c. Perbaikan dan penyempurnaan pembelajaran
dalam menerapkan media pembelajaran berbasis kompetensi pada perkuliahan Linseri. Sumber data yaitu dosen media di lingkungan UPI yang terlibat dalam uji
coba serta dokumentasi berkaitan dengan perkuliahan Linseri.
E. Analisis dan Interpretasi Data
Sebagaimana dikemukakan sebelumnya, setiap penelitian dalam Research and Development
menggunakan berbagai metode dengan teknik dan instrumen penelitian yang beragam. Oleh karena itu, pengolahan dan analisis data pun
disesuaikan dengan metode penelitian serta ragam data yang diperoleh.
Wiwin Windarni, 2014 Pengembangan multimedia animasi pembuatan pola bustie teknik draping
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. Studi pendahuluan, digunakan dalam penelitian awal untuk menghimpun data
tentang kondisi yang ada. Setelah data yang diperoleh sudah cukup selanjutnya dilakukan pengembangan.
2. Pengembangan pembuatan produk, produk tersebut didesain sesuai dengan materi
pembelajaran yang berkaitan. Pembuatan produk berupa video animasi pembelajaran pembuatan pola bustie dengan teknik draping.
3. Uji coba pertama, produk tersebut diujicobakan pada mahasiswa untuk kemudian
diketahui pendapatnya dari hasil wawancara.Hal ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan produk yang telah dibuat.
4. Perbaikan atau revisi, dilakukan setelah selesai melakukan uji coba. Perbaikan
berdasarkan masukan, saran, komentar ataupun pendapat mahasiswa. 5.
Uji coba kedua, produk tersebut diujicobakan lagi pada mahasiswa setelah diperbaiki.
6. Validasi, dilakukan oleh ahli materi dan ahli media yang terlibat dalam uji coba.
Masing-masing ahli diberikan kuisioner penilaian sesuai dengan bidang keahliannya. Validasi bertujuan untuk melihat sejauh mana produk yang dibuat
dapat mencapai sasaran dan tujuan yang sudah ditetapkan sebelumnya. 7.
Revisi hasil validasi, dilakukan setelah selesai melakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi. Revisi ini dilakukan untuk memperbaiki dan menyempurnakan
hasil produk yang telah dibuat.
