1. Home
  2. Internet

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka permasalahan yang dapat dirumuskan terkait dengan peneliian ini adalah: 1. Bagaimana pengaruh penguasaan teori dengan kualitas pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar pada siswa kelas X Jurusan RPL SMK N 10 Semarang? 2. Bagaimana pengaruh ekspektasi karir dengan kualitas pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar pada siswa kelas X Jurusan RPL SMK N 10 Semarang? 3. Bagaimana pengaruh penguasaan teori dan ekspektassi karir dengan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar pada siswa kelas X Jurusan RPL SMK N 10 Semarang?

1.3. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan permasalahan yang dijabarkan di atas, maka tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui pengaruh penguasaan teori dengan kualitas pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar pada siswa kelas X Jurusan RPL SMK N 10 Semarang. 2. Untuk mengetahui pengaruh ekspektasi karir dengan kualitas pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar pada siswa kelas X Jurusan RPL SMK N 10 Semarang. 3. Untuk mengetahui pengaruh penguasaan teori dan ekspektasi karir dengan kualitas pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran jaringan dasar pada siswa kelas X Jurusan RPL SMK N 10 Semarang.

1.4. Manfaat Penelitian

Berdasarkan tujuan di atas, manfaat yang akan diperoleh dari penelitian ini adalah : 1. Manfaat Teoritis a. Penelitian ini diharap dapat menambah pengetahuan tentang pengaruh penguasaan teori dan ekspektasi karir dan dapat digunakan sebagai bahan acuan di bidang penelitian yang sejenis. b. Memberi sumbangan terhadap pengembangan kualitas pelaksanaan pembelajaran di sekolah dalam hal pelaksanaan pembelajaran yang berkualitas. 2. Manfaat Praktis a. Hasil penelitian ini diharap dapat bermanfaat dalam mendapatkan masukan yang membangun untuk kemajuan dalam penanganan masalah terkait penguasaan teori dan ekspektasi karir terhadap kualitas pelaksanaan pembelajaran. 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Kelas 10 SMK Jaringan Dasar

11 177 326

STUDI FENOMENOLOGI PELAKSANAAN PENILAIAN UJI PUBLIK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEB DI SMK N 8 SEMARANG

0 10 108

KORELASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DAN KIMIA TERHADAP PENGUASAAN TEORI MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF.

0 3 38

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK DI SMK N 6 BANDUNG.

0 2 40

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK N 3 KLATEN.

0 4 256

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MENJAHIT MACAM-MACAM BELAHAN PADA MATA PELAJARAN DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT DI SMK N 6 YOGYAKARTA.

7 157 1

PENGEMBANGAN E- MODUL PEMBELAJARAN PNEUMATIK PADA MATA PELAJARAN PROSES DASAR KEJURUAN MESIN DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 187

PENGEMBANGAN E- MODUL PEMBELAJARAN PNEUMATIK PADA MATA PELAJARAN PROSES DASAR KEJURUAN MESIN DI SMK N 3 YOGYAKARTA.

1 1 168

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK DI SMK N 1 BENDO KABUPATEN MAGETAN.

1 8 146

KORELASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA DAN KIMIA TERHADAP PENGUASAAN TEORI MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF - repositoryUPI S TM 0800602 title

0 0 4