Menyimak Ngaregepkeun Menyimak Ngaregepkeun Menulis Nulis

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

3.1 Menyimak Ngaregepkeun

Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi, beragai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita binatang dongeng sato dan kakawihan 3.1.4 Menyimak kakawihan dinyanyikan K Kakawihan  Murid menyimak dengan sikap baik.  Murid menguasai syair rumpaka kakawihan ”Oray- orayan”.  Murid menyanyikan kakawihan “Oray- orayan”, sendiri atau bersama-sama.  Murid menanggapi kakawihan ”Oray- orayan wacana, isi, lagu.  Dapat menyimak dengan sikap baik.  Dapat menguasai syair rumpaka kakawihan ”Oray- orayan”.  Dapat menyanyikan kakawihan “Orya- orayan”, sendiri atau bersama-sama.  Dapat menanggapi kakawihan ”Oray- orayan wacana, isi, lagu. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 3 -Kamus Umum Basa Sunda - Kakawihan 3 SILABUS 2 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

3.1 Menyimak Ngaregepkeun

Mampu menyimak, memahami, serta menanggapi, beragai jenis wacana lisan tentang bahasan kesehatan dan kebersihan, cerita binatang dongeng sato dan kakawihan 3.1.1 Mnyimak bahasan tentang kesehatan dan makanan Bahasan kesehatan dan makanan  Murid menyimak dengan sikap baik.  Murid menyebutkan bermacam-macam penyakit yang disebabkan oleh salah makan.  Murid menyebutkan jenis-jenis makanan sehat dan bergizi.  Murid menyimpulkan isi bahasan.  Murid menanggapi isi bahasan.  Dapat menyimak dengan sikap baik.  Dapat menyebutkan bermacam-macam penyakit yang disebabkan oleh salah makan.  Dapat menyebutkan jenis-jenis makanan sehat dan bergizi.  Dapat menyimpulkan isi bahasan.  Dapat menanggapi isi bahasan. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 3 Kamus Umum Basa Sunda

3.4 Menulis Nulis

3.4 Mampu mengung- kapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dengan menulis kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat luas, dan 3.4.5 Menulis paragraf pendek dengan menggunakan ejaan Ejaan: huruf kapital dan tanda baca  Murid menulismenyalin wacana pendek dengan huruf kapital dan tanda baca.  Murid menulis paragraf dengan menggunakan tanda  Dapat menulismenyalin wacana pendek dengan huruf kapital dan tanda baca.  Dapat menulis paragraf dengan menggunakan tanda - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 3 -Kamus Umum 4 menulis paragraf dengan memperhatikan ejaan dan tanda baca baca.  Murid memperbaiki salah tulis. baca.  Dapat memperbaiki salah tulis. Basa Sunda

3.3 Membaca Maca