Penilaian kompetensi sikap melalui observasi Penilaian Kompetensi Sikap melalui Penilaian Diri self-assessment

10 Tabel 1.5 Contoh Jurnalanecdotal record. No Nama Tanggal Kejadian Butir Sikap PosNeg Tindak Lanjut 1 2 Scoring guide : Diberikan skor 1-4 pada masing masing unsur sikap 1 untuk tidak pernah;2 untuk jarang; 3 untuk sering; 4 untuk selalu Tabel 1.6 Contoh skala sikap 11

B. Penilaian Kompetensi Pengetahuan

Penilaian pengetahuan dapat berupa tes tulis, tes lisan, penugasan, dan portofolio. Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015. Berikut tabel teknik-teknik penilaian pengetahuan yang bisa digunakan seperti pada Panduan Penilaian untuk SMA Tahun 2015. Tabel 1.7 Teknik Penilaian Pengetahuan Teknik Bentuk Instrumen Tujuan Tes Tertulis Benar-Salah, Menjodohkan, Pilihan Ganda, IsianMelengkapi, Uraian Mengetahui penguasaan pengetahuan siswa untuk perbaikan proses pembelajaran danatau pengambilan nilai Tes Lisan Tanya jawab Mengecek pemahaman siswa untuk perbaikan proses pembelajaran Penugasan Tugas yang dilakukan secara individu maupun kelompok Memfasilitasi penguasaan pengetahuan bila diberikan selama proses pembelajaran atau mengetahui penguasaan pengetahuan bila diberikan pada akhir pembelajaran .

1. Tes Tulis

Instrumen tes tulis menggunakan soal pilihan ganda, isian, benar-salah, menjodohkan, dan uraian. Soal tes tertulis yang menjadi penilaian autentik adalah soal-soal yang menghendaki peserta didik merumuskan jawabannya sendiri, seperti soal-soal uraian. Soal-soal uraian menghendaki peserta didik mengemukakan atau mengekspresikan gagasannya dalam bentuk uraian tertulis dengan menggunakan kata-katanya sendiri, misalnya mengemukakan pendapat, berpikir logis, dan menyimpulkan. 12 Pada pembelajaran Bahasa Inggris yang menggunakan pendekatan scientific, instrumen penilaian harus dapat menilai keterampilan berpikir tingkat tinggi HOTS, “ Higher Order Thinking Skill” menguji proses analisis, evaluasi bahkan sampai kreatif. Untuk menguji keterampilan berpikir peserta didik, soal-soal untuk menilai hasil belajar Bahasa Inggris dirancang sedemikian rupa sehingga peserta didik menjawab soal melalui proses berpikir yang sesuai dengan kata kerja operasional dalam taksonomi Revised Bloom. Misalnya untuk menguji ranah analisis peserta didik pada pembelajaran Bahasa Inggris, guru dapat membuat soal dengan menggunakan kata kerja operasional yang termasuk ranah analisis seperti menilai, menafsirkan, mengelompokkan, menentukan, membandingkan, membedakan, membuat diagram, menginventarisasi, memeriksa, dan menguji. Ranah evaluasi contohnya membuat penilaian, menyusun argumentasi atau alasan, menjelaskan apa alasan memilih, dan memprediksi. Ranah mencipta contohnya menyusun, merancang, merumuskan, mengelola, merencanakan, mengusulkan , dan mengulas.

a. Soal Pilihan Ganda

Topik : Chapter 11: Who was involved? Indikator : Diberikan teks news item, peserta didik dapat menentukan pemahaman umum, informasi tertentu, dan makna kata. Apple, which has stumbled in its efforts to get intosocial media, has talked with Twitter in recent months about making a strategic investment in it, according to people briefed on the matter. Although apple has been hugely successful in selling phones and tablets, it has little traction in social networking, which has become a major engine of activity on the Web and on mobile devices. Social media are increasingly influencing the ways people spend their time and money — important consideration for Apple, which also sells application, games, music and movies. Apple has considered an investment in the hundreds of millions of dollars, one that could value Twitter at more than 10 billion, up from an 8.4 billion valuation last year, these people said. They declined to be identified because the discussions were private.