INDIKATOR PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN
Membimbing penyelidikan dalam
kelompok
Fase 4: Mengembangkan
dan menyajikan
hasil
Fase 5 : Kolaborasi
Menganalisa dan
mengevaluasi proses pemecahan
masalah gambar
torso manusia
dengan bantuin Lembar Diskusi Peserta didik
Menanya:
Setelah melakukan diskusi, guru mengunjungi
masing-masing kelompok serta menjawab pertanyaan
yang diajukan
oleh kelompok
diskusi.
Mengumpulkan Data
Peserta didik mencatat hasil diskusi pada tabel yang telah tersedia pada
Lembar Diskusi Peserta didik. Guru mengarahkan peserta didik dan
mengecek pada setiap kelompok.
Mengasosiasi:
Peserta didik
mengolah dan
menganalisis hasil diskusi dengan cara
menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang
terdapat pada
Lembar Diskusi Peserta didik
Mengomunikasikan:
a. Peserta
didik mempresentasikan
hasil diskusi
dalam kelompok
menggunakan softfile LKPD yang sudah diberikan. Guru
memberikan tanggapan
terhadap hasil
presentasi setiap
kelompok dan
mereview hasil diskusi b.
Kelompok lain memperhatikan dan saling memberi masukan
dengan cara aktif mengajukan pertanyaan.
Jika kelompok
yang tampil
tidak bisa
menjawab, maka
guru memberikan
tugas mandiri
dirumah. Penutup
1 Peserta didik dibimbng guru 15 menit
menyimpulkan hasil
pembelajaran berdasarkan
hasil diskusi pada kegiatan
sebelumnya.
2 Guru memberikan evaluasi kinerja dalam kelompok. Guru
memberikan penilaian pada
saat pelaksanaan presentasi
3 Guru memberikan
penghargaan misalnya pujian, give applause atau bentuk
penghargaan lain
yang relevan
kepada kelompok
yang berkinerja baik
4 Guru menyampaikan
penugasan kepada
setiap peserta
didik untuk
menyatukan file
hasil presentasi lalu dikumpulkan.
Serta membuat peta konsep tentang sistem rangka dan
sendi manusia yang dikaitkan
dengan zat gizi makanan.
5 Guru menyampaikan informasi pertemuan berikutnya, yaitu:
mekanisme Diskusi otot pada
manusia
6 Guru menutup pembelajaran dengan mengucap syukur