Sumber Pembelajaran 1. Guru Peserta Didik

telah dilakukan dengan memberikan pertanyaan secara lisan dan tertulis  pertanyaan yang di berikan oleh guru. 3.  Guru menutup dengan salam  Peserta didik menjawab salam Pertemuan 2 No sintaks dalam CL Kegiatan Guru Kegiatan Peserta didik Waktu 1. Menyam paikan tujuan dan memotiv asi peserta didik  Mengucap salam  Peserta didik menjawab salam 15 menit 2  Membimbing untuk doa bersama  Peserta didik berdoa menurut kepercayaan masing- masing 3.  Absensi peserta didik, jika ada yang tidak masuk misal sakit guru meminta peserta didik untuk mendoakan bersama.  Peserta didik memperhatikan dan menjawab 4. Pertanyaan : Motivasi dan apersepsi - Guru memotivasi peserta didik dengan melempar bola ke lantai -guru menanyakan apa yang terjadi dengan benda tersebut Prasyarat pengetahuan  Mengetahui dan memahami konsep hukum I dan II Newton  Peserta didik menjawab pertanyaan dengan jawaban “memantul” 5.  Menjelaskan tujuan pembelajaran tentang Hukum III Newton, penerapannya dalam kehidupan sehari-hari  Peserta didik memperhatikan dengan cermat 2. kegiatan Inti No sintaks dalam CL Kegiatan Guru Kegiatan Peserta didik keteranga n Waktu 1. Menyajikan informasi Mengamati 50 menit  Guru meminta peserta didik untuk mengamati apa yang terjadi saat jari tangan yang menekan meja dan orang yang  Peserta didik mengamati dan merasakan jarinya yang terasa sakit dan mengamati teman yang sedang eksplorasi Mengorgani sasikan peserta didik ke dalam kelompok- kelompok belajar menarik tali di dinding dan menarik tali di dinding tersebut Menanya  Guru memancing peserta didik untuk bertanya, dengan terlebih dahulu memberikan umpan kepada peserta didik berupa pertanyaan a. Saat jari tangan kita menekan meja secara terus menerus dan semakin kuat, kenapa jari tangan kita terasa sakit?  Peserta didik bertanya tentang: c. Mengapa hal tersebut dapat terjadi? d. Saat kita menarik tali yang terikat di dinding, kenapa rasanya seperti kita yang ditarik dinding? 2. Megumpulkan InformasiMencoba Peserta didik membentuk kelompok, dengan jumlah anggota 4 orang setiap kelompok yang dibimbing oleh guru. Peserta didik dalam kelompok 4 orang mengamati alat percobaan dan LKPD yang telah diberikan oleh guru. Dipandu dengan LKPD, peserta didik melakukan demonstrasi terkait hukum III Newton dan peserta didik lainnya mengamati. guru memandu peserta didik untuk mengumpulkan data dari percobaan yang dipandu dengan LKPD tentang hokum III Newton siswa melakukan percobaan sesuai dengan panduan LKPD hokum III Newton  Membi mbing kelomp ok bekerja Menalar  guru membimbing peserta didik dan dipandu dengan LKPD, peserta didik melakukan diskusi untuk  peserta didik melakukan diskusi untuk menentukan besarnya gaya Elaborasi