UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TIM PPL 2016 SMP N 5 SLEMAN
Alamat: Karangasem, Pandowoharjo, Sleman Pos. 55512 Yogyakarta Telp. 0274 7484737
67 8. Keaktifan dan keterlibatan siswa di dalam kelas sangat diperlukan agar
suasana di kelas menjadi kondusif. 9. Dalam melaksanakan proses mengajar, sebagai calon guru harus bisa
mempersiapkan materi dengan baik dan matang. 10. Penggunaan media pembelajaran sangat membantu kelancaran kegiatan
belajar mengajar di kelas. 11. Hambatan-hambatan yang dialami selama praktik mengajar di dalam kelas
yang bersifat teknis dapat diatasi dengan baik karena adanya koordinasi dan pengarahan yang baik antara mahasiswa praktikan dengan guru pembimbing
B. Saran
Melalui kegiatan PPL di SMP N 5 Sleman ini ada beberapa saran yang disampaikan:
1. Bagi LPPMP
a. Kunjungan dan pengarahan dari pihak LPPMP sebaiknya dilakukan secara merata di setiap sekolah yang ditempati untuk program PPL sehingga
praktikan dapat memperoleh imbingan dan masukan yang membangun praktikan untuk mengajar dengan lebih baik lagi.
b. LPPMP hendaknya menciptakan mekanisme yang lebih baik dalam pemberian bantuan perlengkapan kegiatan PPL khususya untuk peminjaman
alat praktikum yang belum ada di sekolah atau yang kondisinya rusak dan tidak dapat digunakan.
c. Pembekalan kegiatan PPL sebaiknya dimaksimalkan
2. Bagi pihak sekolah SMP N 5 Sleman
a. Mempertahankan kualitas kinerja dan profesionalisme dalam melaksanakan
program pengajaran. b.
Hubungan yang sudah terjalin antara pihak sekolah dan UNY hendaknya lebih ditingkatkan dengan memberi masukan antara kedua belah pihak
c. Disiplin seluruh warga sekolah yang sudah terlaksana dengan baik seharusnya
selalu dipertahankan dan ditingkatkan sehingga seluruh kegiatan di sekolah dapat terlaksana dengan baik sesuai dengan yang telah direncanakan
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TIM PPL 2016 SMP N 5 SLEMAN
Alamat: Karangasem, Pandowoharjo, Sleman Pos. 55512 Yogyakarta Telp. 0274 7484737
68
3. Bagi Mahasiswa PPL .
a Mahasiswa hendaknya meningkatkan kreativitas dalam melaksanakan praktik pembelajaran dikelas sehingga pembelajaran akan lebih efektif dan
menyenangkan bagi siswa. b Mampu mempertahankan dan meningkatkan solidaritas dan kerjasama
antara anggota tim. c Mampu mempertahankan dalam menjaga nama baik almamater UNY, diri
pribadi, dan sekolah yang bersangkutan. d Mahasiswa hendaknya mampu meningkatkan kualitas diri dan menjadikan
PPL sebagai salah satu upaya dan bentuk tantangan untuk menguji life skill.
4. Bagi MahasiswaPPL yang Akan Datang
a. Persiapkan materi, metode dan media yang akan dipergunakan untuk mengajar dengan sebaik-baiknya agar proses pembelajaran dapat berjalan
dengan lancar.
b. Pertahankan hubungan baik antara mahasiswadan seluruh warga masyarakat SMP N 5 Sleman
c. Senantiasa menjaga nama baik Almamater Universitas Negeri Yogyakarta di kalangan SMP N 5 Sleman
d. Koordinasi yang baik antara praktikan dengan guru pembimbing sangat diperlukan agar praktikan memperoleh arahan yang tepat.
e. Praktikan harus belajar lebih keras, menimba pengalaman sebanyak- banyaknya, dan memanfaatkan kesempatan PPL sebaik-baiknya.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TIM PPL 2016 SMP N 5 SLEMAN
Alamat: Karangasem, Pandowoharjo, Sleman Pos. 55512 Yogyakarta Telp. 0274 7484737
69
DAFTAR PUSTAKA
Tim PPL UNY. 2016. Panduan PPL. Yogyakarta: UPPL UNY.
Tim Pembekalan PPL UNY. 2016. Materi Pembekalan PPL 2012. Yogyakarta: UPPL UNY.
Tim Pembekalan Pengajaran Mikro. Materi Pembekalan Pengajaran MikroPPL I Tahun 2016. Yogyakarta: UPPL UNY.
Tim Pengajaran Mikro. 2016. Panduan Pengajaran Mikro. Yogyakarta: UPPL UNY.
LAMPIRAN
Universitas Negeri Yogyakarta
Nomor Lokasi :
Nama Sekolah : SMPN 5 SLEMAN
Alamat Sekolah : Karangasem,
Pandowoharjo, Sleman, Yogyakarta
Nama Mahasiswa : Ani Nurhidayanti
NIM : 13312241014
Jurusan Fakultas : P.IPAFMIPA
No Program Kegiatan PPL
Jumlah Jam Per Minggu Jumlah Jam
Observasi I
