BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian ini berisi tentang analisa sistem yang lama dan perancangan sistem yang akan dibuat. Terdiri dari 4 subbab, yaitu: perancangan
penelitian, model penelitian, prosedur, dan rancangan evaluasi.
3.1 Perancangan Penelitian
Data-data yang berperan dan berpengaruh dalam penelitian ini adalah: a.
Data Siswa termasuk data orangtuawali b.
Data Mata Pelajaran sesuai kurikulum yang berlaku c.
Data Karyawan d.
Data Nilai Akademik Siswa e.
Data Nilai Amatan Aktifitas Siswa
3.2 Model Penelitian
Model Penelitian berisi tentang Analisa sistem seperti penggambaran dokumen flow yang berlaku, serta bagan dari perancangan sistem secara
keseluruhan juga offline dan onlineya, diagram berjenjang, penggambaran DFD dan ERD, struktur database, perancangan antar muka dan perancangan rule.
3.2.1 Analisis Sistem
Aliran dokumen flow untuk pembuatan bank data dapat dilihat pada Gambar 3.1, dan untuk dokumen flow pembuatan raport pada Gambar 3.2.
57
58
Karyawan Siswa
Administrasi
Mulai
Selesai
Guru Wali Kelas
Data Karyawan
Data Siswa Data
Karyawan Data Siswa
Bank Data
Data Kurikulum
Form Ulangan
Form Ulangan
Form Ujian Akhir
Form Ujian Akhir
Form Amatan Aktititas
Form Amatan Aktifitas
Bank Data
Lembar Jawaban
Data Aktititas Siswa
Rekap Nilai Ulangan
Form Ulangan
Lembar Jawaban
Form Ujian Akhir
Lembar Jawaban
Lembar Jawaban
Rekap Nilai Ujian Akhir
Bank Data Rekap Nilai
Ulangan Bank Data
Bank Data Bank Data
Data Kenaikan Bank Data
Data Kelulusan
Bank Data Rekap Nilai
Ujian Akhir
Bank Data Mengisi
Formulir Karyaw
an Mengisi
Formulir Pendaftar
an Catat
Absensi
Masukkan Ke Bank
Data
Hitung Nilai Akhir Per
Siswa
Hitung Nilai Kenaikan
Siswa
Masukkan Ke Bank
Data
Hitung Nilai Kelulusan
Siswa Catat
Aktifitas
Catat Nilai
Catat Nilai
Mengikuti Ujian
Mengikuti Ulangan
Masukkan Ke Arsip
Menyiapkan Form
Amatan Aktifitas
Buat Bank Data Per
Kelas
Menyiapkan Form Ujian
Akhir Menyiapkan
Form Ulangan
Data Aktititas Siswa
Arsip siswa
Arsip karya
wan
Arsip Bank
Data
Gambar 3.1 Dokumen Flow Pembuatan Bank Data
59
Siswa Kepala Sekolah
Guru Wali Kelas
Data Aktititas Siswa
Cek Koreksi ada
tidak Data
Kenaikan
Data Koreksi Kenaikan
Cek Koreksi ada
tidak Data
Kelulusan
Data Koreksi Kelulusan
Raport Data Koreksi
Kelulusan
Selesai Data
Kenaikan
Data Kelulusan
Raport
Raport Raport
Data Koreksi Kenaikan
Mulai
Buat Raport
Pengesahan Raport
Pengesahan Raport
Buat Koreksi Kelulusan
Buat Koreksi Kenaikan
Arsip Bank
Data
Gambar 3.2 Dokumen Flow Proses Pembuatan Raport
Dari dari Gambar 3.1 dan 3.2 dapat dilihat banyak proses yang dilakukan secara manual, sehingga sangat besar kemungkinan terjadinya kesalahan. Supaya
lebih mudah akan dibuat sistem informasi terkomputerisasi. Proses terkomputerisasi akan dimulai dengan menginputkan data-data yang akan
diarsipkan seperti data kurikulum, data siswa dan data karyawan. Data lain yang harus diinputkan lagi adalah data amatan aktifitas siswa, data nilai dan data absen.
60 Dalam hal perhitungan nilai sampai menjadi raport, pihak wali kelas tidak perlu
melakukannya secara manual lagi, baik untuk perhitungan kenaikan ataupun kelulusan. Dan pemrosesan kompetensi dengan menggunakan fuzzy logic untuk
memantau perkembangan kompetensi serta karir siswa bagi guru maupun orangtuawali dalam sistem berbasis webnya. Bagan untuk proses perancangan
sistem adalah sebagai berikut : a.
Sistem keseluruhan untuk pemrosesan traksaksi offline yang diteruskan ke proses transaksi online, seperti terlihat dalam Gambar 3.3.
Input : Data Nilai dan Absensi Input : Data Amatan Aktifitas
Output : Informasi Nilai Akademik, Kompetensi dan Karir
Proses Offline Proses Nilai,
kompetensi dan karir
Proses Online
Gambar 3.3 Bagan Proses Sistem Keseluruhan b.
Sistem offline pemrosesan transaksi untuk ditampilkan serta diproses dalam proses online, seperti terlihat dalam Gambar 3.4.
Kalkulasi Nilai Evaluasi
kenaikan Evaluasi
kelulusan Evaluasi
Kompetensi dan dengan Fuzzy
dan Karir Input : Data Nilai dan Absensi
Input : Data Amatan Aktifitas Output : Raport
Output : Informasi Kompetensi dan Karir
Gambar 3.4 Bagan Proses Sistem Offline
61 c. Sistem online pemrosesan pengurutan nilai mata pelajaran, proses informasi
kompetensi dan karir, proses informasi pertanyaan, seperti terlihat dalam Gambar 3.5.
Proses Informasi Nilai
Input : Nilai Akhir
Input : Informasi Kompetensi dan Karir Proses Informasi
Kompetensi dan Karir
Output : Informasi Nilai Akademik, Kompetensi dan Karir
Gambar 3.5 Bagan Proses Sistem Online
3.2.2 Diagram Berjenjang
Kategori